半截蠟燭讀后感600字

半截蠟燭讀后感600字

半截蠟燭讀后感600字（一）

江西省新余市長青小學(xué)五（14）班蘇馨冉

在語文課本中我讀過很多有趣的文章，比如《金色的魚鉤》《晏子使楚》《白楊》《草原》……但是最讓我印象深刻的就是《半截蠟燭》。

那是一個風雪交加的夜晚，伯諾德夫人在桌邊把一個重要的軍事情報藏在一小截蠟燭中，而且對她的子女說要不惜一切代價保護好那半截蠟燭的安危，這時來了三位德國軍官，來伯諾德夫人家里檢查，母女三人和軍官開展了斗智斗勇，爭奪蠟燭，可是沒有成功，直到最后勇敢機智的杰奎林用著她天真可愛的外衣，迷惑了軍官，成功奪走了蠟燭，保住了情報的故事。

這個故事充分的寫出了杰奎林勇敢機智和強烈的愛國主義精神，想起了杰奎林，我感到無比羞愧和無地自容。

記得那時去年的暑假，我和外婆去上海玩，那天，我們?nèi)g樂谷玩，我一踏進游樂場就看見了一個鬼屋，跟著我們一起來的還有一個6歲的小妹妹，她硬要拉著我去玩，可我最怕的就是鬼屋里面那些恐怖的畫面了，我怎么可能會答應(yīng)她去玩呢？可是我還是經(jīng)不住妹妹的死纏爛打，沒辦法硬著頭皮跟著妹妹進去了，一進鬼屋，迎面就吹來一股陰冷的寒風，使我的皮膚立刻起了雞皮疙瘩，這時里面不時傳來嬰兒般的哭聲，嚇得我趕緊抓住妹妹的手，快步的往前走，里面有很多披頭散發(fā)或者青面獠牙的鬼怪，嚇得我精神高度緊張，只感覺前面有走不完的路……兩只腳就象踩著棉花糖一樣，渾身無力……正當我六神無主的時候，突然，從我們正面飄過來一具披頭散發(fā)，吐著長舌頭，一身白衣，象幽魂一樣的鬼，然后從我們頭上飄過，嚇得我不知哪來的勇氣，腳下就像上了鬧鐘的發(fā)條，拉著妹妹蹭的一下就竄了出去，火速的跑出了鬼屋，到了外面，我和妹妹都嚇的開始掉下了眼淚……

這時外婆看見了，就說："你這么大的小孩了，還掉眼淚，羞不羞呀！"當時我的臉立刻漲的通紅……

這篇課文，讓我知道了，我們一定要勇敢面對每一件事，從今以后我要想杰奎林學(xué)習(xí)，勇敢的面對任何不敢面對的小事情，讓自己越來越棒！

指導(dǎo)老師：付妍

半截蠟燭讀后感600字（二）

數(shù)風流人物還看今朝

李煥君祁縣靖燁昌源小學(xué)

愛國是什么？在肖邦眼里，是孜孜不倦地創(chuàng)作，在文天祥眼里，是"人生自古誰無死"的大義凜然，在林則徐眼里，是"欲為圣明除弊事"的赤膽忠誠；在伯諾德夫人一家眼里，則是那飽含著愛國深情的半截蠟燭……

《半截蠟燭》這篇文章主要寫了伯諾德夫人一家與德軍機智周旋，保住了秘密情報的故事。讀完它，我不禁感慨萬千：既因德軍的丑惡而氣憤，也為母子三人的機智而喝彩。誰能想到，一位弱女子竟能面對危險笑容以待、冷靜處理；誰能想到，一個小男孩竟能面對蠻橫的敵人從容鎮(zhèn)定地應(yīng)對；誰能想到，一個膽小的女孩竟能機智的面對殘暴而毫不畏懼。這便是一顆顆赤誠的愛國心，一個個不渝的愛國情??！

盡管，那半截蠟燭至死不渝的光輝依舊照耀著我們，但現(xiàn)在依然有許多人瞧不起自己的祖國，總是一昧崇拜與羨慕國外的"洋產(chǎn)品"而忽略本國的"土產(chǎn)品",總是把本國的短處與他國的長處比。就拿我們的祖國來說，古中國綿延五千年歷史，積載了豐厚的文化底蘊；新中國建國不到七十年，早已成為了世界數(shù)一數(shù)二的強國，卻依然有人牢騷紛紛。面對如此多的流言，我不禁想問問，是誰給了你如此幸福公平的待遇？心中突然覺的中國過的很不容易：國力要和美國比，福利要和北歐比，機械要和德國比，環(huán)境要和加拿大比，華為要和蘋果比，聯(lián)想要和IBM比，一個國家要和全世界的高端比。當你羨慕國外的俊男美女，卻忘卻了中國也有鄒忌，潘安和"四大美女";對著西餐廳的快餐直流口水，卻忘卻了中國有八大菜系和成千上萬種風味小吃；花大把的錢買國外的有機奶粉，卻忘卻了母乳的健康；工資全交給國外進口品牌店，卻忘卻了兒時自己曾經(jīng)為一件母親縫制的新棉襖而感動不已的情懷。雖然區(qū)區(qū)小事不足以定論愛國，從小事上就能看出你對祖國的情感不足。

作為一名小學(xué)生，我認為，只要做好身邊每一件小事，也是一種愛國。比如，在生活中多關(guān)心國家大事；在學(xué)習(xí)上努力奮斗，力求更好；嚴肅地對待每一次升旗儀式，尊重我們的國旗；維護環(huán)境衛(wèi)生，講究社會公德，踐行社會主義核心價值觀……從這些小事做起，相信我們也總有一天能為祖國貢獻一份力。

中國十三億人口，人才輩出，群星璀璨，我為我是炎黃子孫而驕傲！就像司湯達說的一樣："為祖先的熱血，流到我這里還沒有流干！"像文中的主人一樣愛國吧，我們的力量再渺小，也能為祖國貢獻自己，使祖國更強大。數(shù)風流人物，還看今朝。

指導(dǎo)教師：張艷麗

半截蠟燭讀后感600字（三）

今天，我們學(xué)習(xí)了劇本《半截蠟燭》，劇本主要通過人物對話或唱詞來推進故事情節(jié)，刻畫出了一個個的鮮活人物。劇本是主要以對話的形式出現(xiàn)的，而我們平常學(xué)習(xí)的課文都是以敘事的形式出現(xiàn)的。這就是劇本這種文體形式與我們平常學(xué)習(xí)的敘事文體的不同之處。

我們了解了劇本，下面我來介紹一下故事發(fā)生的背景。當時是20世紀三四十年代，德、意、日、等法西斯國家發(fā)動的人類歷史上空前規(guī)模的世界大戰(zhàn)——第二次世界大戰(zhàn)。

我很喜歡課文中的杰奎琳。這個小女孩很聰慧。她明知那半截蠟燭里有很重要的情報。這個情報一旦泄露出去，不僅她們一家人的性命未在旦夕德軍將會順藤摸瓜，這個情報將牽引出一大片的地下工作者，她們國家