六下期末總復(fù)習(xí)

第一單元人生感悟1.《文言文兩則》表達(dá)了學(xué)習(xí)應(yīng)該專心致志和看待事物應(yīng)該有不同角度的道理。2、知識點(diǎn)：《學(xué)弈》選自《孟子.告子》，《學(xué)弈》這個故事，說明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意的道理；《兩小兒辯日》選自《列子.湯問》，這個故事體現(xiàn)了兩小兒善于觀察，說話有理有據(jù)以及孔子實(shí)事求是的態(tài)度，同時告訴我們看待事物可以有不同的角度和學(xué)無止境的道理。

3、注釋4句子：為是其智弗若與？曰：非然也。（譯）難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎？我說：不是這樣的。我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。（譯）我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近一些，中午的時候離人遠(yuǎn)一些。孰為汝多知乎？（譯）誰說你的知識淵博呢？譯文：《學(xué)弈》弈秋是全國的下棋高手。他教導(dǎo)兩個學(xué)生下棋，其中一個學(xué)生非常專心，只聽弈秋的教導(dǎo)；另一個學(xué)生雖然也在聽弈秋講課，心里卻一直想著天上有天鵝要飛過來，想要拉弓引箭把它射下來。雖然他倆在一塊兒學(xué)習(xí)，但是后一個學(xué)生不如前一個學(xué)得好。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎？我說：不是這樣的?！秲尚恨q日》有一天，孔子到東方游學(xué)，看到兩個小孩為什么事情爭辯不已，便問是什么原因。一個小孩說：“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近一些，中午的時候離人遠(yuǎn)一些?！绷硪粋€小孩卻認(rèn)為太陽剛出來的時候離人遠(yuǎn)些，而中午時要近些。一個小孩說：“太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是遠(yuǎn)的時候看起來小而近的時候看起來大的道理嗎？”另一個小孩說：“太陽剛出來的時候有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時候感覺熱而遠(yuǎn)的時候感覺涼的道理嗎？”[第二課《匆匆》（散文）（寫作特色：作者運(yùn)用設(shè)問、比喻、排比、擬人等句式將不易察覺的時光匆匆，一去不復(fù)返寫得形象生動，富有感染力）１、背誦課文。２、知識點(diǎn)：《匆匆》的作者是著名散文大師朱自清（本文是他24歲時所寫），他的散文名篇有《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等。本文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。３、理解句子：（１）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？用排比的句式，表明大自然的枯榮是時間飛逝的痕跡?！拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢？”看似在問，實(shí)際上表達(dá)了作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留戀。仿寫：太陽落了，有再升起的時候；月亮缺了，有再圓的時候；潮水退了，有再漲的時候。（２）像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。比喻句。把自己過去的八千多日子比喻成針尖上的一滴水，把時間的流比喻成浩瀚的大海。寫出了時間消逝得那么快，無聲無息，無影無蹤，表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。仿寫：像一粒細(xì)沙躺在茫茫的沙灘上，我的日子落在時間的流里，沒有聲響，也沒法找尋。（３譯）洗崖手的跌時候租，日島子從帳水盆兄里過軟去；稻吃飯設(shè)的時悉候，者日子吧從飯趣碗里后過去擾；默矩默時觀，便短從凝協(xié)然的裝雙眼族前過納去。排比絨句?？蛔髡弑軓娜酥祩?nèi)张诔Ｉ敾畹亩嗉?xì)節(jié)惑，展祝示了濕日子號在生棟活的罰不經(jīng)晌意中獵來去矮匆匆館。仿寫1：聊弟天的靜時候佛，日影子從葡嘴邊霧過去估；寫止作的并時候善，日這子從亮筆尖乎下過任去；紡思索等的時副候，室日子破從緊事皺的興雙眉乘前過拌去。仿寫2：玩練耍的楊時候階，日吸子從氏手里宋過去躬；睡鏡覺的頂時候,日子柿從枕明邊過玻去；遠(yuǎn)看電永視的腐時候守，日療子從吳屏幕貼前過脂去。仿寫3：散脆步的鐮時候,日子根從我綠懶散術(shù)的步愉伐間長躍過刻；寫森字的席時候,日子描從我鍵的筆篩尖跨冶過；天彈琴雖的時辦候,日子皇從我員的指膝間輕電輕地溜流過距。（４臟）過泰去的研日子堆如輕及煙，酷被微顧風(fēng)吹誼散了梨，如熟薄霧貿(mào)，被溜初陽秀蒸融朝了；裁我留餃著些雕什么療痕跡把呢？比喻薪獨(dú)特錫，聯(lián)坐想新爺奇。勢日子潔就是歲如此務(wù)稍縱辰即逝工。仿寫啦：過動去的覺日子璃如露賊珠，麗被陽徒光蒸劇發(fā)了泊，如竟春水愁，被種大海倚包容餓了。過去槐的日求子如虹彩虹,被白革云遮標(biāo)擋了,如曇針花,被白額天送討走了森。4、背建誦《明日拒歌》。5、關(guān)餐注形或容時娘間過水得快他的詞壩語(詞語固手冊p5葵)：光陰宇似箭闊、日臺月如賴梭、記流星兆趕月袍、斗萄轉(zhuǎn)星尿移、剪稍縱脈即逝糖、白弓駒過賊隙6、有涉關(guān)珍儀惜時送間的秒成語默：惜謝時如每金、差分秒蹲必爭嚴(yán)、只塔爭朝焰夕、徹爭分某奪秒7、有易關(guān)珍弓惜時筆間的頭名言慣警句咳：（1）一槐寸光圓陰一輸寸金雞，寸叔金難鍵買寸揚(yáng)光陰渡。（2）一惱年之畫計在排于春征，一嚇日之師計在眉于晨謹(jǐn)。（3）黑次發(fā)不構(gòu)知勤險學(xué)早個，白江首方高悔讀衡書遲賓。（4）少叼壯不間努力候，老膽大徒果傷悲下。（5）盛治年不毀重來具，一惱日難紐奉再晨凡。第三招課《桃花未心木》（寫庸作特部點(diǎn)：姥借物榨喻人纖）1、熟年讀第虹４、哄１３習(xí)、１襪４自話然段鍋。2、句奶子的粉理解炭：（1）奇禮怪的類是，爺他來創(chuàng)得并須沒有喚規(guī)律豆，有胡時隔長三天快，有抓時隔暮五天懇，有域時十仿幾天倘才來喉一次盡；澆栗水的握量也倒不一刺定，緞有時崗澆得致多，碰有時企澆得就少。這句懲話寫享種樹黃人的番奇怪太做法臉。有那兩點(diǎn)皇奇怪地：一紋是來為的時論間不角確定盜，隔遺三差挎五，恩或十服幾天輸來一賭次；區(qū)二是減澆水析的量銷不確乎定，要時多餐時少水。作丑者借巨樹苗丑的生坑長，貸來比低喻人械的成炒長，旋寫一剪個種寶樹人狹讓“服樹木墊自己惱學(xué)會暗在土老地里逝找水沫源”閉的育摟苗方陰法，曾說明叉了在星艱苦嫂環(huán)境宏中經(jīng)付受生隊活考鋸驗(yàn)、獵克服頑依賴密性對優(yōu)人成拾長的甩重要我意義湖。（2）不誕只是誦樹，淚人也婦是一道樣，具在不堂確定者中生遞活的掃人能酸比較盆經(jīng)得郵起生芝活的蟲考驗(yàn)緒，會跑鍛煉逝出一嫂顆獨(dú)紗立自凡主的抗心。這里貼的“垃不確婦定”跨是指州生活清中不蠢可預(yù)熱料的磨一些久坎坷歪、曲軋折、百磨難菠。只變有經(jīng)僵得起譜生活蘋中風(fēng)鴨風(fēng)雨提雨的宣考驗(yàn)昂，才墊能成逃為堅振強(qiáng)的回人、蘋有作概為的資人。（3）種催樹的釘人不室再來運(yùn)了，慈桃花快心木點(diǎn)也不澆會枯能萎了北。因?yàn)檎穹N樹邊人來秋的目邁的就清是讓燥樹木撓適應(yīng)搭環(huán)境猴，把彎很少謝的養(yǎng)背分轉(zhuǎn)窮化為小巨大火的能置量，思經(jīng)得殺起風(fēng)址吹雨象打的晌鍛煉督，學(xué)市會自完己在么土地辰里找之水源臣，深續(xù)深扎包根，曾茁壯挨成長社。如叛種樹訓(xùn)人所箱愿，跨現(xiàn)在貢桃花相心木寬也不普會枯別萎了脹，說炮明他就種樹若成功塘了。第四糕課廉頂碗牧少年《頂碗頸少年》描寫閃了一淹場驚在心動阻魄的末雜技陣表演膽，蘊(yùn)膀含著剖“失循敗乃騙成功余之母穴”的鬧哲理鳥。第五補(bǔ)課漿手指《手指》描寫箏了五搞根手湯指的紀(jì)姿態(tài)血和“浪性格看”，予闡明認(rèn)“團(tuán)橡結(jié)就靠是力乎量”現(xiàn)的道蘇理。第二止單元呈中華禿民風(fēng)猴民俗第六忠課《北京樹的春嫁節(jié)》（寫溜作特漏色：鉆按時鑄間順陪序、魚有詳潑有略良）1、熟婦讀第1、2、7、11、12自然晨段。2、作座者：惹老舍綿。原筆名舒險慶春貫，滿饒族人盯，代條表作《駱駝隸祥子》、《我這帶一輩跡子》、《四世刻同堂》、《正紅搏旗下》等。吳老舍糠的語悟言風(fēng)轟格：威北京田韻味逆，通墓俗明令白，店幽默醉詼諧寫作秘特色登：文回章詳英寫了框臘八答、除麗夕、劣初一悄和元籌宵這盲四個王部分要，像丟這樣艇有詳欣有略南地介裹紹老誓北京郊過春患節(jié)的膀習(xí)俗狂，好瞇處是暴點(diǎn)面揀結(jié)合專，重形點(diǎn)突征出，盼主次勺分明頸，使撓北京聞的春臥節(jié)給宇人留熟下的尸印象龍更深芽刻。各節(jié)浪日的缺特點(diǎn)聞可以疼這樣鍋概括駐：除夕戴：喜慌慶、牙團(tuán)圓培；初一勾：悠私閑、彩快樂北；十五劇：紅喜火、香美麗飄?！恫貞颉穼懽魃烟厣挘阂怨鞘挛锢牟粍┩礁裘鏋榉ㄐ?，業(yè)采用乏比喻楊、反咳問、愁象征肌、夸銅張的西手法呢生動說形象潮地說排明事天物?；安剡m戲”而被稱廁為藏習(xí)族文塊化的肚“活環(huán)化石跌”?！陡骶邍谔厣氐拿裉杈印穫?cè)重枯寫了精被譽(yù)用為“鑼世界合民居渡奇葩看”的交客家傻土樓衰和“康傍水位而居陜”的染傣家般竹樓炎的鮮掏明特園色。確寫作籃特色:抓住令事物邊特點(diǎn)速進(jìn)行苗敘述銜的說器明方勸法?！逗吞飩涞木S性吾人》介紹孝了能廉歌善構(gòu)舞的慕維吾欣爾族忽人豁克達(dá)樂費(fèi)觀的吩性格見特征自和饒查有趣及味的蓄風(fēng)俗強(qiáng)。第三納單元臉“我富的理向想”第十旬課《十六屬年前昨的回礎(chǔ)憶》（回埋憶錄磨）1、熟承讀第5、7、17、19、22自然兩段。2、《十六秤年前啟的回瀉憶》通過脖對李廊大釗未的回幸憶，越是按付被捕變前、頸被捕過時、昏法庭怕上、摸被害喝后的啄順序救來敘輕述的閱。被種捕前惹寫父劇親燒在掉文賽件和霸書籍脅，工肯友閻臂振三米被抓遲，反搜映出香形式謀的險萬惡與賢處境據(jù)的危飼險；詢被捕斃時寫刊了敵歸人的養(yǎng)心虛濾、殘煩暴與團(tuán)父親粗的處連變不廚驚；車法庭千上描運(yùn)寫了塌李大麥釗的黨鎮(zhèn)定仰、沉過著；寧被害棉后寫庸了全通家的默無比欺悲痛譽(yù)。文章窄展示醒了革竭命先礙烈忠箭于革倒命事麥業(yè)的享偉大陵精神骨和面遙對敵銷人堅翅貞不延屈的脆高貴返品質(zhì)勺，表肢達(dá)了擦作者枝對父岡親的過敬仰古與深卵切的京懷念景。3、理毅解句茫子：削新場課標(biāo)衰一黨網(wǎng)（1）父溝親是截很慈處祥的講，從辜來沒悅罵過育我們誕，更祥沒打窗過我罷們。矮我總屆愛問芳父親殘許多匠幼稚否可笑曬的問轟題。甲他不日論多宰忙，鉗對我滔的問踢題總壩是很規(guī)感興叛趣，誰總是宵耐心寶地講得給我玻聽。訊這一鄉(xiāng)豐次不前知道織為什乏么，椅父親嘉竟這炕樣含康糊地紀(jì)回答坐我。從這防句話慌看出作父親絹平?？》浅Ｍ荡认閷O，有壓耐心狹；而糟這一飾次卻慘是不升耐煩舟地、艘含糊玻地回炕答我創(chuàng)，這暴是因炭為當(dāng)聚時的分局勢牌十分鞠嚴(yán)重?fù)?，不突是和程孩子敏談心?zhàn)的時往候，黨而且酬這件帆事并武不是低幾句追話能侵說清丟楚的新。這課里寫孫出了瞇（李荒大釗倍對待須親人利慈愛麻與對杠待工私作認(rèn)踐真嚴(yán)波肅。倉）（2）局畫勢越煉來越捎嚴(yán)重兆，父飲親的顏工作追也越洲來越跑緊張估。他調(diào)的朋賭友勸銷他離董開北鼻京，轉(zhuǎn)母親貪也幾眉次勸涌他。奏父親碰堅決森地對經(jīng)母親輔說：勿“不乓是常忽對你眼說嗎則？我首是不炸能輕剩易離伐開北裝京的貫。你量要知江道現(xiàn)萄在是悶什么搬時候究，這饒里的賢工作本多么斬重要講。我昂哪能勸離開態(tài)呢？竹”母務(wù)親只噸好不拉再說刪什么殘了。李大掙釗把佳革命嬸工作值看得鴉比什駛么都謠重要絲式。表穴現(xiàn)了聞（他煩對革芳命高腎度負(fù)云責(zé)的榆的精表神。隸）（3）在肺法庭釋上，邁我們泄跟父大親見釣了面鏟。父咸親仍父舊穿黑著他伯那件拜灰布夏舊棉拜袍，糾可是樸沒戴漸眼鏡澆。我家看到釣了他刮那亂搞蓬蓬獵的長經(jīng)頭發(fā)僻下面畝的平稈靜而糖慈祥佛的臉豈。從這晨句話季可以比看出驚父親役雖受闊敵人倉的折窯磨，呀但依奧舊沉榮著、股慈祥蹄?！袄瓫]戴推眼鏡園”“飄亂蓬距蓬的奪長頭緣瑞發(fā)”魯說明拐（敵方人對卵李大為釗施育了重幅刑）場，“違平靜月”說遲明（承李大可釗經(jīng)伸歷殘橡酷的擾折磨歇后依宰舊堅醒強(qiáng)）掛，“鑒慈祥攪”體隙現(xiàn)了稠（李辮大釗事對親無人的注愛）急。4、課冒文最擦后三缸個自貍?cè)欢渭y與開繁頭的槳聯(lián)系猴是：綁首尾攻呼應(yīng)趁（前帽后照蓮應(yīng)）別。這樣敬寫的疾好處盯：使女整篇恰文章單顯得銹非?；志o湊求，更歪加突瓦出了零作者園對父額親被囑害的型事情句記憶頃深刻回，也補(bǔ)表達(dá)衫了作迎者對率父親銀深深谷的懷寸念。第十野二課《為人芹民服怖務(wù)》（體悅裁：鎖議論士文）1、背免誦全認(rèn)文。2、《為人看民服閱務(wù)》是一押篇議怨論文鴨，議藝論文箭一般疊包含毛論點(diǎn)脈、論吹據(jù)、樸論證炕三個污要素岡。本癥文的廢作者馳是毛傷澤東甘，是是為紀(jì)品念張漂思德堡所作肆的演景講。傘文章盜開頭茶就鮮集明地物提出姥了中疏國共歲產(chǎn)黨探及其仿領(lǐng)導(dǎo)士的八絮路軍蠻、新妖四軍延的宗遮旨——完全字、徹犬底地繭為人裹民服貴務(wù)；西然后愧結(jié)合爽當(dāng)前筒的實(shí)奔際，脅從三唱個方衰面說顯明怎蓬樣才恰能完拐全、貸徹底促地為鄉(xiāng)豐人民歸服務(wù)滾：一是似樹立弦“為泛人民姓利益蜂而死墓，就防比泰蛇山還蠻重”向的生喬死觀巡壽；二是遣正確美對待圈批評龍，為顆人民叛的利幼益堅禁持好災(zāi)的、牢改正繞錯的廚；三是接搞好左團(tuán)結(jié)修、克惑服困化難、逗提高缺勇氣花、互捐相愛馳護(hù)，特使整賞個人負(fù)民團(tuán)付結(jié)起獵來。3、理涂解句言子：（1）我交們的執(zhí)共產(chǎn)鼓黨和冶共產(chǎn)細(xì)黨所甜領(lǐng)導(dǎo)稍的八誦路軍展、新盒四軍暴，是錢革命物的隊烈伍。疾我們隙這個蓄隊伍息完全蕉是為市著解鋼放人唉民的筆，是俱徹底掘地為孕人民跨的利傍益工破作的飽。“完仿全”杠的意絲式思：療除了竭為人鋤民服拒務(wù)，愁沒有穗別的押目的孔；“杰徹底沖”是禮貫徹丟到底境的意辭思。隨這句嫩話的掌意思卷是說慰，我受們的則隊伍匹不管劉在什改么時拐候，挎不管或做什驗(yàn)么工刪作，觀都百兄分之孩百地扶為人巖民服島務(wù)。（2）我醬們的助干部雷要關(guān)床心每情一個褲戰(zhàn)士趕，一英切革藍(lán)命隊筐伍的輩人都漁要互遵相關(guān)裁心，律互相著愛護(hù)受，互腎相幫媽助。這句益話的凱意思候是，磨革命僅隊伍釋的人病是為煤了一庭個共碌同目喬標(biāo)走荒到一懲起來過的。歐因此列，不畝論是浴干部約對戰(zhàn)脈士，急還是悔戰(zhàn)士日對戰(zhàn)休士，導(dǎo)都要貼互相顫關(guān)心譯、愛億護(hù)和偶幫助發(fā)。這捏樣才隨能更長好地古團(tuán)結(jié)蒸起來撿，共啊同奮糾斗，琴實(shí)現(xiàn)眠我們怠的目柴標(biāo)。第十但四課《賣火俗柴的煙小女隸孩》1、這滔篇課耽文是陶丹麥皺作家趙安徒匠生的退一篇呈著名偉童話皺，講質(zhì)述了秋一個挺賣火不柴的秧小女滋孩大事年夜鴨凍死新在街退頭的劣故事毛。特點(diǎn)感：寫水實(shí)和榆寫虛治交替庸進(jìn)行蔥，美尚麗的劃幻想費(fèi)和殘記酷的科現(xiàn)實(shí)拖相互叛交替真，突俊出了飛小女誤孩的描悲慘彎命運(yùn)掌。《拇指耕姑娘》、《海的坦女兒》、《丑小縣鴨》…勉…也是燦安徒泰生的鞏作品庭。2、《賣火魔柴的燈小女刮孩》一文舟重點(diǎn)浪寫了死小女歪孩五睡次擦執(zhí)燃火汁柴，買眼前冊出現(xiàn)我了四扛次幻仍景。第一壓次看棄到了古溫暖崖的大佛火爐劍，因跳為小田女孩舟非常劑寒冷細(xì)，她晚渴望頭得到緊溫暖嗽。第二蔑次看濕到了揮噴香乒的烤藥鵝，泛因?yàn)橥感∨屎⒎橇沓ｐ囌叙I，前她渴斑望得懸到食基物。第三掉次看蓬到了消美麗好的圣來誕樹討，因誘為小原女孩攔非常壓痛苦修，她及渴望錄得到劃歡樂門。第四壞次看柏到了供慈祥驚的奶練奶，深因?yàn)閼c小女蛙孩非巨常孤饅獨(dú)，窄她渴姐望得竟到疼蓄愛。3、理舅解句薦子：P7邁1（1）飛俊到那抹沒有音寒冷羅，沒局有饑第餓，論也沒主有痛辜苦的慎地方管去了揭。這句獵話的席意思屋是小法女孩膝離開假了人都世，倡在美浩妙的書幻覺捐中死香去了集。再鏡也不禿用忍等受寒銜冷、冤饑餓汁和痛額苦了虜。（2）她忘曾經(jīng)秋多么事幸福公，跟泰著她雨奶奶渴一起并走向圾新年齡的幸旋福中徹去。相（兩磚個“調(diào)幸福惹”的擁含義亂？些）前一歐個“塔幸福釘”是經(jīng)小女噴孩臨購死前博是在純美好伐的幻借象中仔度過協(xié)的，到是幸壤福的沒；后建一個淹“幸糖福”覽是小嘉女孩倡死了豆就沒螞有寒孫冷、鋒饑餓逝和痛旺苦了鋼，就島徹底占幸福保了。蜻通過叼這兩蜂個“干幸福朝”，獨(dú)我們熊可以印感受譽(yù)到作桂者對炮窮苦古人民捐的深選切同乳情和英對貧工富懸胖殊社鋒會現(xiàn)陳實(shí)的盲強(qiáng)烈搖不滿愿。第十趕五課《凡卡》1、課通文通奏過凡塊卡給南爺爺怒寫信煌這件螺事，挺反映云了沙侮皇統(tǒng)