病句類型及修改

關(guān)于病句類型及修改第1頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三一、搭配不當(dāng)

（1）主謂搭配不當(dāng):我國(guó)棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。（2）動(dòng)賓搭配不當(dāng)：紀(jì)念三八節(jié)的到來。（3）主賓搭配不當(dāng)：世界是一個(gè)永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)、變化和轉(zhuǎn)化的過程。（4）修飾語和中心語~：同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。（5）關(guān)聯(lián)詞語~：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，只有關(guān)心群眾冷暖，熱心為人民辦實(shí)事，就能得到群眾的擁護(hù)和愛戴。（6）一面與兩面~：汽車質(zhì)量的好壞，是安全行駛的重要因素。第2頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三才A能否B一、搭配不當(dāng)

（1）主謂搭配不當(dāng):我國(guó)棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。（2）動(dòng)賓搭配不當(dāng)：紀(jì)念三八節(jié)的到來。（3）主賓搭配不當(dāng)：世界是一個(gè)永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)、變化和轉(zhuǎn)化的過程。4）修飾語和中心語~：同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。5）關(guān)聯(lián)詞語~：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，只有關(guān)心群眾冷暖，熱心為人民辦實(shí)事，就能得到群眾的擁護(hù)和愛戴。6）一面與兩面~：汽車質(zhì)量的好壞，是安全行駛的重要因素。AB把桌椅擺放得整整齊齊。第3頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三二、成分殘缺（1）缺主語：由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。通過這次活動(dòng)，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們，對(duì)未來充滿了信心。（2）缺謂語：我國(guó)人民正在意氣風(fēng)發(fā)地為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。（3）缺賓語：雖然每天工作很忙，但我還是抓緊和同學(xué)們研究問題或自己看書。（4）缺定語、狀語或不完整：①要想獲得好成績(jī)，非付出勞動(dòng)不可。②他們把學(xué)生帶到茶場(chǎng)后，實(shí)行同吃同住勞動(dòng)。（5）缺關(guān)聯(lián)詞語：雖然有一定的科學(xué)根據(jù)，不能說很有把握。第4頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三二、成分殘缺（1）缺主語：由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。通過這次活動(dòng)，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們，對(duì)未來充滿了信心。（2）缺謂語：我國(guó)人民正在意氣風(fēng)發(fā)地為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。（3）缺賓語：雖然每天工作很忙，但我還是抓緊和同學(xué)們研究問題或自己看書。第5頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三二、成分殘缺（1）缺主語：由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。通過這次活動(dòng)，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們，對(duì)未來充滿了信心。（2）缺謂語：我國(guó)人民正在意氣風(fēng)發(fā)地為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。（3）缺賓語：雖然每天工作很忙，但我還是抓緊和同學(xué)們研究問題或自己看書。AB第6頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三二、成分殘缺（1）缺主語：由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。通過這次活動(dòng)，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們，對(duì)未來充滿了信心。（2）缺謂語：我國(guó)人民正在意氣風(fēng)發(fā)地為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。（3）缺賓語：雖然每天工作很忙，但我還是抓緊和同學(xué)們研究問題或自己看書。ABA而奮斗B第7頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三二、成分殘缺（1）缺主語：由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。通過這次活動(dòng)，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們，對(duì)未來充滿了信心。（2）缺謂語：我國(guó)人民正在意氣風(fēng)發(fā)地為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。（3）缺賓語：雖然每天工作很忙，但我還是抓緊和同學(xué)們研究問題或自己看書。ABA而奮斗時(shí)間B第8頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三二、成分殘缺（4）缺定語、狀語或不完整：①要想獲得好成績(jī)，非付出勞動(dòng)不可。②他們把學(xué)生帶到茶場(chǎng)后，實(shí)行同吃同住勞動(dòng)。（5）缺關(guān)聯(lián)詞語：雖然有一定的科學(xué)根據(jù)，不能說很有把握。艱辛同茶場(chǎng)工人但是第9頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三三、重復(fù)啰嗦（1）主語多余：如何才能讓大家富起來？關(guān)鍵的問題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。（2）謂語多余：孔繁森的事跡值得可歌可泣。（3）賓語多余：戰(zhàn)爭(zhēng)，只會(huì)使人們生靈涂炭。（4）定語多余：看著眾多莘莘學(xué)子的求知目光，他更感責(zé)任重大。（5）狀語多余：隨著北京“申奧”的成功，我國(guó)的體育事業(yè)正方興未艾。（6）補(bǔ)語重復(fù)多余：丁二做什么事情都非常認(rèn)真得很。（7）虛詞多余：出人意料的，今年三月，物價(jià)的下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。（8）約數(shù)多余：近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失三千多余元。第10頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三（1）主語多余：如何才能讓大家富起來？關(guān)鍵的問題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。（2）謂語多余：孔繁森的事跡值得可歌可泣。（3）賓語多余：戰(zhàn)爭(zhēng)，只會(huì)使人們生靈涂炭。（4）定語多余：看著眾多莘莘學(xué)子的求知目光，他更感責(zé)任重大。（5）狀語多余：隨著北京“申奧”的成功，我國(guó)的體育事業(yè)正方興未艾。（6）補(bǔ)語重復(fù)多余：丁二做什么事情都非常認(rèn)真得很。（7）虛詞多余：出人意料的，今年三月，物價(jià)的下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。（8）約數(shù)多余：近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失三千多余元。第11頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三他雖然歲數(shù)不大，可是頭上已經(jīng)謝頂了。AB（1）主語多余：如何才能讓大家富起來？關(guān)鍵的問題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。（2）謂語多余：孔繁森的事跡值得可歌可泣。（3）賓語多余：戰(zhàn)爭(zhēng)，只會(huì)使人們生靈涂炭。（4）定語多余：看著眾多莘莘學(xué)子的求知目光，他更感責(zé)任重大。第12頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三

（5）狀語多余：隨著北京“申奧”的成功，我國(guó)的體育事業(yè)正方興未艾。（6）補(bǔ)語重復(fù)多余：丁二做什么事情都非常認(rèn)真得很。（7）虛詞多余：出人意料的，今年三月，物價(jià)的下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。（8）約數(shù)多余：近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失三千多余元。AB第13頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三四、語序不當(dāng)（1）多項(xiàng)定語：她是一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家隊(duì)的籃球女教練。（2）多項(xiàng)狀語：1999年5月發(fā)生的駐南使館事件，對(duì)我們這些海外學(xué)子當(dāng)時(shí)震動(dòng)很大。（3）虛詞的位置不當(dāng)：他把這個(gè)問題不放在心上。（4）并列詞語或短語排列順序不當(dāng)：我們要從縣內(nèi)外、省內(nèi)外、鄉(xiāng)內(nèi)外的實(shí)際情況出發(fā)。（5）分句間次序不當(dāng)：聞一多先生，是大勇的革命烈士，是熱情的優(yōu)秀詩人，是卓越的學(xué)者。（6）關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)：不僅中草藥能與一般抗菌藥媲美，而且副作用小，成本也較低。第14頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三四、語序不當(dāng)（1）多項(xiàng)定語：她是一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家隊(duì)的籃球女教練。多項(xiàng)定語的語序一般是：領(lǐng)屬性詞＋數(shù)量＋動(dòng)詞（短語）＋形容詞＋名詞＋中心詞。（2）多項(xiàng)狀語：1999年5月發(fā)生的駐南使館事件，對(duì)我們這些海外學(xué)子當(dāng)時(shí)震動(dòng)很大。多層狀語的語序一般是：條件＋時(shí)間＋處所＋范圍或否定＋程度＋情態(tài)＋對(duì)象＋中心詞。如，幾位非典康復(fù)人員在醫(yī)護(hù)人員陪同下昨天在醫(yī)院里都十分高興地同家人見了面。（3）虛詞的位置不當(dāng)：他把這個(gè)問題不放在心上。她是國(guó)家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球女教練。第15頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三四、語序不當(dāng)（4）并列詞語或短語排列順序不當(dāng)：我們要從縣內(nèi)外、省內(nèi)外、鄉(xiāng)內(nèi)外的實(shí)際情況出發(fā)。（5）分句間次序不當(dāng)：聞一多先生，是大勇的革命烈士，是熱情的優(yōu)秀詩人，是卓越的學(xué)者。（6）關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)：不僅中草藥能與一般抗菌藥媲美，而且副作用小，成本也較低。321第16頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三五、句式雜糅把兩種句式或兩個(gè)意思雜糅在一個(gè)句子之中，造成語句結(jié)構(gòu)混亂，意思不清。1、止咳祛痰片是我廠里的新產(chǎn)品，它的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氧化銨等配制而成。2、劉翔的成功靠的是個(gè)人的拼搏奮斗取得的。3、這種慷慨悲歌的壯舉背后，還是自信不夠的表現(xiàn)。4、我們向政府提意見是人民的責(zé)任。第17頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三由1、止咳祛痰片是我廠里的新產(chǎn)品，它的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氧化銨等配制而成。2、劉翔的成功靠的是個(gè)人的拼搏奮斗取得的。3、這種慷慨悲歌的壯舉背后，還是自信不夠的表現(xiàn)。4、我們向政府提意見是人民的責(zé)任。五、句式雜糅把兩種句式或兩個(gè)意思雜糅在一個(gè)句子之中，造成語句結(jié)構(gòu)混亂，意思不清。ABABABAB第18頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三常見類型由……配制而成

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成分是……有……

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由……組成分……

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由……部分組成原因是……/

是……造成（引起、誘發(fā)、作怪）的由于……/

……的結(jié)果。之所以……是因?yàn)椤?

……的原因是……旨在……/

以……為目的目的是……/

……是為了……需要……/

非……不可非……

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要……才行從……出發(fā)/

以……為出發(fā)點(diǎn)對(duì)于……/

在……上借口……/

以……為名長(zhǎng)達(dá)……/

達(dá)……之久表構(gòu)成表原因表目的表?xiàng)l件表意圖表時(shí)間表對(duì)象表事由第19頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三六、句意歧義句意在特定的語境里，一般只有一個(gè)意思，句子有多種理解，就造成了句意歧義。1、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)。2、他正在考研生。第20頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三1、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)。2、他正在考研究生。六、句意歧義句意在特定的語境里，一般只有一個(gè)意思，句子有多種理解，就造成了句意歧義。A學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)B其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)A考讀B考查第21頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三不合事理的病句類型及修改方法第22頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三（1）反問句否定不當(dāng)：（2）否定詞使用不當(dāng):（3）前后矛盾:

（4）并列或分類不當(dāng):霧霾過后，抓緊治霾才有可能避免不會(huì)陷入周而復(fù)始的霧霾困擾之中。汽車突然漸漸慢下來。不合事理在表述中，或違反人們的邏輯思維，或違背客觀現(xiàn)實(shí)情況，或前后矛盾，或顧此失彼，或因?yàn)榉穸ú划?dāng)而造成相反意思等，使句子表達(dá)不合事理。ABAB這悲壯的故事，怎能不使我不感動(dòng)得流淚呢？（“避免、預(yù)防、切忌、杜絕”等詞）幾百名少先隊(duì)員、共青團(tuán)員和青年學(xué)生參加了大會(huì)。第23頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三八、用詞不當(dāng)用詞不當(dāng)包括詞性、詞義、感情色彩、虛詞等使用不當(dāng)。例：1、如果能照這樣的科學(xué)方式去做，無疑會(huì)取得事半功倍的效果。2、我們就是要虛張聲勢(shì)，把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情鼓動(dòng)起來。第24頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三八、用詞不當(dāng)用詞不當(dāng)包括詞性、詞義、感情色彩、虛詞等使用不當(dāng)。例：1、如果能照這樣的科學(xué)方式去做，無疑會(huì)取得事半功倍的效果。2、我們就是要虛張聲勢(shì)，把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情鼓動(dòng)起來。方法大張旗鼓第25頁，講稿共28頁，2023年5月2日，星期三病句的修改技巧：1、看到介詞不放過：經(jīng)過、使、通過、讓、在……中2、看到動(dòng)詞不放過：主謂關(guān)系、動(dòng)賓關(guān)系、動(dòng)詞短語3、看到否定詞不放過：禁止、切忌、杜絕、避免、缺乏4、看到兩面詞不放過：能否、是否、有沒有、成敗、好壞、優(yōu)劣5、看到關(guān)聯(lián)詞不放過：用錯(cuò)、搭配錯(cuò)、位置錯(cuò)6、看到并列短語不放過：搭配錯(cuò)誤7、看到表數(shù)量、范圍或程