小學五年級期末工作總結(jié)

小學五年級期末工作總結(jié)時間匆忙，歲月消逝。盤點近一年來的工作，我有不足與缺點，有感動與感恩，也有成長與收獲。我所取得的成果，得益于領(lǐng)導們對我真誠的關(guān)懷和悉心的指導，歸功于同事們對我鼎力的支持和熱忱的關(guān)心。在此，我由衷地說一聲“感謝”！一年來我仔細履行年段長職責，腳踏實地完成方案中的各項工作。在學校各級領(lǐng)導的關(guān)懷、關(guān)心下，我們五年3辦的全體老師圍繞學校工作和各部門工作方案同心協(xié)力，努力做好各項工作，順當完成校領(lǐng)導布置的各項任務?，F(xiàn)將詳細工作小結(jié)如下：

一、仔細準時做好“上情下達下情上知”傳遞工作

每周開完年段長會議，我就準時把學校領(lǐng)導和各處室布置的工作任務整理后并詳細分解到班級或老師個人，然后貼在老師辦公室的公告板上，提示各位老師關(guān)注并按時完成。同時，假如有老師、家長、同學反映的狀況或班級存在需要解決的問題，我也立刻反饋給學校領(lǐng)導或各處室負責人，以便學校準時解決問題。

二、齊心協(xié)力，構(gòu)建和諧年段。

一年來，我們五年3辦創(chuàng)建了一個團結(jié)、和諧、向上的集體。各位老師在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻，都能顧全大局，聽從安排，樂觀為年段工作獻計獻策。

1、我們辦公室的各位老師都以身作則，言傳身教，做到虛心好學，擅長取經(jīng)，不甘落后，在教育教學過程中漸漸形成比學趕超、努力提高質(zhì)量的局面。

2、輪值老師都能做好本辦公室的財產(chǎn)管理及衛(wèi)生保潔工作。放學時關(guān)閉電腦和風扇等電源，關(guān)好門窗，茶具每天沖洗潔凈，并做好衛(wèi)生大掃除工作，讓大家能在干凈的環(huán)境中辦公。

3、加強家校聯(lián)系，做好家訪工作。學年初我組織各班做好老師和全班家長的電話一覽表，讓同學抄回各科任老師的電話號碼給家長，便利家長與老師間的溝通溝通。依據(jù)學校要求組織班、科任老師用電話或深化家庭了解同學狀況，與家進步行溝通溝通，并召開家長會，仔細聽取家長對老師和學校的建議和意見，了解孩子在家里的學習和表現(xiàn)狀況。班、科任老師利用校訊通平臺布置同學作業(yè)，給家長發(fā)送有關(guān)孩子在校表現(xiàn)狀況等信息，讓家長能準時了解把握的動向，樂觀協(xié)作老師采納的確有效的教育方法，關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

4、組織同學樂觀參加中心學校舉辦的校內(nèi)讀書活動和同學技能競賽。在每次活動中，各個班的同學都能樂觀參與，很多同學在讀書學問積累、硬軟筆書法、數(shù)學競賽、繪畫等競賽中獲獎。

5、依據(jù)高年段同學特點，落實同學日常管理。由于學校生自覺力量較差，需要老師們花更多的時間和精力來提示他們、要求他們，使他們養(yǎng)成好的習慣。而這也并非一朝一夕能夠做到的，需要長抓不懈。因此開學伊始，我便提示班、科任能夠樂觀協(xié)作時刻留意對同學的各項行為習慣嚴格要求，加強對同學的巡察、監(jiān)督、檢查，準時發(fā)覺問題、反饋問題、解決問題，促成同學各項行為習慣的養(yǎng)成，著力于培育同學的良好道德行為規(guī)范。

三、創(chuàng)新求實、，提升教學水平

我五年3辦老師根據(jù)學校要求，仔細貫徹新課改精神，樂觀參加嘗摸索索新型的教育教學模式。

1．充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點帶面，全面提升教學水平。仔細開展教學教研活動。本學年我辦公室老師協(xié)作學校教研組，教育處開展教研活動。老師們相互學習，共同探討改進措施。我們還學習他人課改閱歷，使全組老師的教學水平得到整體提升。

2．加強常規(guī)教學管理，提倡集體備課，學科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年段的教學質(zhì)量不斷提高。

一學年來，我更加深刻地體會到各位老師的團結(jié)、理解、支持、協(xié)作是年段長順當開展工作的堅實基礎(chǔ)。我們年段秩序穩(wěn)定，沒有發(fā)生同學打架大事和平安事故。同學尊師守紀，老師樂觀進取，各方面的工作都處于良好的進展勢頭。當然，我們也存在一些不足。比如：在培育同學良好習慣方面，還有待加強并常抓不懈；對學困生的幫教，缺乏有效的方法；與家長溝通溝通還做得不夠。