2023年微機室工作計劃

2023年微機室工作計劃微機室工作安排1

一、指導思想：

切實加強現代化教學技術的應用和探討，堅持“以現代教化思想和理論為指導，以信息技術在教化教學過程中的應用為核心”,為學校發(fā)展、學科建設、老師成長、學生學習服務。

二、工作目標：

1、加強規(guī)劃學校信息化工作，努力使信息技術成為學校發(fā)展的核心競爭力。

2、進一步完善學校網站，使網絡平臺更好地為師生發(fā)展供應服務。建設并豐富校內網資源，豐富音視頻教材資源。

3、仔細鉆研信息技術，加強信息技術與學科的整合探討。

4、加強部門工作的策劃和執(zhí)行力，進一步爭取校領導的支持，發(fā)揮好電教組和教研組的團隊力氣。

5、全面提高自身及組成員的專業(yè)水平，加強學習整合技術，提高整合意識，對全體中青年老師加強相關培訓，提高全體老師的學習力。

6、組織師生參與各級信息技術活動，特殊是組織好信息技術愛好小組活動，培育一批對信息技術有愛好、有天賦的特長生。

三、詳細工作：

（一）加強規(guī)劃學校信息化工作，做好教學信息資源建設工作，努力使信息技術成為學校發(fā)展的核心競爭力。

現代教化技術信息資源建設是開展多媒體及網絡教學的基本保障。我們學校要建設好這一資源，另外學校也要加大教學軟件的投入，搞好現代教化技術軟件資源建設。學校除購買一些高質量的教學軟件外，還要充分利用網上豐富的教學資源滿意教學的需求。

1、學校網站對內服務于教化教學，對外是學校的宣揚窗口，是整體反應學校形象的最主要媒體。為此，本學期我們將進一步建好我校的校內網站，進一步優(yōu)化欄目結構，擴大信息量，力求網站界面簡約、布局合理、色調一樣、風格統(tǒng)一，內容正確、充溢、豐富且剛好更新，使其更好的服務于教學、德育、管理、學生、老師、社會等。

2、進一步挖掘校內網的功能，調動各部門各教研組參加校內網建設，形成教研探討與學習的氛圍。使校內網在學校管理，老師業(yè)務提高，學生素養(yǎng)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。真正成為宣揚學校特色、提升學校知名度的窗口、家校聯系的橋梁、各種信息發(fā)布的陣地、教化教學素材的資源庫。

3、打算建設網上辦公管理系統(tǒng)，支配人員上傳完善相關資料。要求每位老師能剛好上傳教案、課件、論文等教學資源，每學期完成肯定量的資源上傳任務，納入老師考核。

4、做好校級資源庫建設和資源上傳工作?，F代教化技術組要把上級部門下發(fā)的有關教化技術教學材料全部匯合到學校資源庫，使其更好地服務于教學。同時激勵老師剛好將集體備課的教案和課件上傳到服務器資源庫中供大家共享。

5、依據上級支配本學期啟用圖書管理系統(tǒng)，爭取圖書館實現網絡化。起先運用全省統(tǒng)一的新學籍管理系統(tǒng)，使對老師的管理、對學生的管理能做到自動化，提高教學效率。

6、區(qū)電教站統(tǒng)一組織的多媒體數字圖書館（172.18.0.4）已投入運用，在二月份要組織全體老師進行培訓，要求每位老師都能夠駕馭閱讀方法，運用好各種資源，提升自身素養(yǎng)和工作實力，能用以服務教學工作。

（二）仔細鉆研多媒體在教學中的應用，加強信息技術與學科的整合探討

1、各教研組每學期爭取開展信息技術與本學科整合的專題教研活動。留意汲取信息技術與學科整合的相關信息，不斷提高教學質量。有條件的學科要主動開展網絡教研活動。

2、學習信息技術與學科課程整合的理論。發(fā)揮創(chuàng)建力，大膽實踐，進行網絡環(huán)境下信息技術與學科整合的教學探討。

3、充分利用網絡進行教研。主動參與網絡教研，在教研活動中充分吸取別人的優(yōu)點，以達到自我提高。

（三）加強學習整合技術，提高整合意識，對全體中青年老師加強相關培訓，進一步請進來、走出去，提高全體老師的學習力。對老師進行現代教化技術培訓是一項長期的常常性工作。學校將通過組織培訓不斷提高老師的信息化的`理論水平和工作實力,使全體老師能夠把信息技術與學科教學有機地結合起來，提高教與學效率。

1、要加強信息技術的培訓工作，開展多層次全方位的各類教化技術培訓活動。一是參與上級部門組織的網絡管理人員、計算機教學人員和信息化骨干老師的培訓。二是要重視和加強校本培訓。開展青年老師信息技術培訓活動，主要采納集中式和分散式相結合進行。集中式對四十以下老師集中進行校內網和博客培訓，要求老師開學后接著運用博客進行教學教研溝通，從而增加與兄弟學校間的學習，并將這項工作納入學校工作考核中以促進老師運用信息技術的實力。分散式對部分老老師進行打字，ＥＸＣＥＬ，上網，會閱讀網頁，搜尋，下載并保存文件等簡潔培訓使他們初步會運用信息技術應用于教學工作中。

2、激勵老師在示范課、研討課等平常課堂教學中都要適當運用現代教化信息技術手段，加大現代教化技術在教學中的應用力度。全面開放多媒體教室，做好網上記載和服務工作。期末，對老師上教化技術課的數量、制作課件的數量、撰寫論文的數量、上傳資源的數量等方面進行統(tǒng)計，組織評比學校的“現代教化技術應用先進個人”，進行嘉獎。

（四）組織師生參與各級信息技術活動，特殊是組織好信息技術愛好小組活動，培育一批對信息技術有愛好、有天賦的特長生。

1、進一步增加信息技術課的課程意識，嚴格根據課程安排和教化局有關規(guī)定扎扎實實上好信息技術課。實行課改文件精神，更新教學理念，探究適合信息技術學科特點的課堂教學模式，主動開展信息技術研討活動。

2、有序開展信息技術有關的社團、愛好小組活動。活動有安排、有內容、重實效，培育一批對信息技術有愛好、有天賦的特長生。

（五）加強教化技術設備運用管理，提高設備完好率和運用率。

1、加強對各辦公電腦及班班通設備、網絡教室的運用管理，各科室負責人、辦公室負責人為各辦公室電腦的責任人，要定期做好清潔工作。號召全體老師，提倡勤儉節(jié)約、愛惜教化技術設備的良好習慣，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。

2、加強各教化技術專用教室的運用管理，尤其要做好多媒體教室和網絡教室的運用，做到勤運用，勤檢查。每位老師剛好仔細做好記錄，保證學科覆蓋率、學科運用率、多媒體運用率。

3、做好教化技術設備的維護和管理。做好校內網、多媒體教學設備、辦公電腦設備修理等工作，確保校內網絡暢通、全部教化技術設備都能正常運用。接著建立故障限時修復制度，仔細對待報修用戶及設備，自報修之時起先，如無硬件故障盡快修復，以保證老師的正常運用，教化教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。

4、強化網絡防毒工作，重視網絡信息平安。依據市教化信息中心的要求，結合學校實際，加強對師生的網絡信息平安教化，嚴格杜絕通過校內網傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，。發(fā)覺重大網絡信息平安事故，剛好向校長室匯報。

5、加強電腦、網絡資源運用紀律。老師在工作時間，個人電腦只能用于制作課件、網上學習（限教化網站和正規(guī)的門戶網站），禁止上班時間玩嬉戲、閑聊、看電影，嚴禁上不健康網站和宣揚反動思想的網站、不利用電腦網絡誹謗攻擊他人等。

(六)增加服務意識，幫助學校和部門做好各項工作

1、在各級各類活動中，做好攝影、攝像工作，并剛好在網上發(fā)布。

2、幫助各科室做好管理軟件的運用與維護。試驗室、圖書室等都有管理軟件，各負責人要求保管好安裝光盤、運用說明、登陸密碼等材料，常常運用、嫻熟駕馭軟件，定時備份好數據。

四、每月工作支配：

二月份：

1、制定本學期現代教化技術工作安排和學科教學安排。

2、調查并調整好教化技術裝備，發(fā)放老師多媒體設備運用記錄。

3、召開電教組會議，相關成員約定定期活動制度。

4、完善和更新學校網站內容。

5、組織信息技術愛好小組培訓、制作作品，打算參與區(qū)市組織的學生電腦制作活動。三月份：

1、現代教化技術校本培訓。

2、結合各學科教研活動組織信息技術整合專題研討活動。

3、愛好小組作品參與區(qū)市學生電腦制作活動評比。四月份：

1、校內網資料整理完善。

2、現代教化技術校本培訓。

3、愛好小組工作階段性小結。

五月份：

1、現代教化技術校本培訓。

2、組織老師參與學校信息技術與學科整合競賽。

六月份：

1、學?，F代教化技術工作總結。

2、回收各類現代教化技術裝備和軟件。

3、學?，F代教化技術考核和“現代教化技術應用先進個人”評比。

微機室工作安排2

依據學校本學期教化教學的總體目標要求和支配，集合計算機教室管理運用要求，制定春學期微機室工作安排。

一、工作目標

1．要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必需有一個良好的學習環(huán)境，所以應盡職盡責，常常打掃電腦教室，保持電腦教室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在能舒適的環(huán)境下學習。

2．為了做好電腦教室管理工作，要求學生嚴守電腦教室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

3．保持電腦教室整齊，常做清潔，延長各類設備的'運用壽命；剛好維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

二、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證根據制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學?，F有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備運用管理方面，做到剛好記錄，記錄要剛好、具體。學期初，依據學?？傉n表，制定好本學期計算機教室運用支配表，力求計算機教室能得到充分的、有序的運用，以期效用最佳化。

三、學生信息素養(yǎng)的培育

學生的信息素養(yǎng)是體現學校辦學特色的重要方面。為提高學生的信息素養(yǎng)，彰顯我校學生計算機應用水平。本年度從以下三個方面加以落實。

1．加強信息技術教化，提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設信息技術課，按信息技術教材內容、要求組織教學。

2．主動組織課外活動，發(fā)展學生的信息素養(yǎng)。信息技術教化

要特殊重視信息技術的敏捷運用實力和創(chuàng)新實力的培育，然而課堂的時間是有限的，為了給學生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機會，我校結合學校實際，主動開展豐富多彩的課外活動，使課堂學習得到延長。主要以學校信息愛好小組形式，通過愛好活動，讓學生在活動中體驗，在活動中提高素養(yǎng)。培育具有特長的苗子，力爭在各級活動和競賽中取得好成果。

3．學以致用，提倡用信息技術去解決一些學習和生活中的問題，激勵學生運用計算機。主動創(chuàng)建環(huán)境，讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化，并成為一種習慣。

四、校本培訓

我校的校本培訓，本著學以致用的原則，組織老師有目的地進行相應信息技術實力的培訓，合理選擇媒體制作軟件，簡化課件的制作過程，力爭做到“短、平、快”。激勵老師把自己的信息技術實力應用到日常教化教學之中，通過多種媒體制作軟件，進行課件制作。充分利用學校網絡優(yōu)勢，篩選網上資源，或干脆為我所用，或整合于自制課件之中，提高課件制作的效率。同年級同學科互通、共享教學資源，并且不斷擴充、更新資源庫，避開重復勞動、重復建設。

微機室工作安排3

一、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證根據制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學?，F有的設備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責，平安用電管理制度，學生上機實習制度，平安應急預案等；在設備運用管理方面，有設備維護記錄等，電腦維護檔案，學生上機實習記錄，老師上機登記表，在運用上，借還要登記，做到帳目清晰，交接分明。

二，進一步完善管理制度

1．進入本室，要保持室內清潔、衛(wèi)生，除隨堂必需的書具外，其它雜物一律不準帶入。

2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內。3．進入機房后要對號入座，不準隨意換位。

4．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入運用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并仔細檢討。

5．愛惜室內各種設備，運用前檢查有無異樣狀況，發(fā)覺問題剛好向老師報告；要根據老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除指責教化外，按原價賠償。

6．留意用電平安，各種機器設備電源接插件，不準隨意移動。若出現故障，馬上關閉電源，停止運用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

7．運用完畢，正確關閉電源，仔細填寫上機記錄。8．下課后剛好離開本室，不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。9．未經領導批準，本室設備一律不外借。

三、進一步加強技術支持服務體系，保證設備的正常運轉。

1、運用設備時發(fā)覺問題剛好與項目安裝方聯系，若還不能解決，則與生產廠家聯系解決。

2、管理員要不斷學習，具有較強的保養(yǎng)設備的實力、處理設備故障的實力，充分保障了各設備的正常運用。

四、工作目標

1.加強對老師上網的管理，嚴格遵守《計算機信息網絡國際互聯網平安愛護管理方法》有關法規(guī)，杜絕登陸閱讀色情、暴力、反動等不良網站。不得利用校內網絡設施查閱、閱讀、復制和傳播有礙社會治安和不健康的信息。

2.加強學校教學軟件的開發(fā)與建設，建立并逐步完善學校教化網絡信息資源庫，構建學校教化資源共享的'應用環(huán)境。協(xié)調管理、引進和開發(fā)學校教化信息資源。

3.負責詳細實施與區(qū)教委教化信息網絡的聯通、加強教委及各學校網絡中心的業(yè)務和技術方面的聯系。

4.加強對網絡中心機房管理，做好維護，剛好更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的平安。

5.進一步加快校務信息化學校教化信息網的建設要統(tǒng)一規(guī)劃、分段實施、逐步到位。到本年末，各處室、教研組、各位老師完成主網頁的美化完善工作，豐富充溢內容。

6.開展多種形式的培訓活動。全體老師不同層次網絡應用技術培訓。在本年度創(chuàng)建一切有利條件為專業(yè)老師的網站開發(fā)、網絡管理、音像編輯等技術培訓；全體老師網絡技術應用考核學問的培訓

7.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必需有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，常常打掃微機室，保持微機室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受學問，同時保證微機的正常運用，無故障產生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將重點以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的學生為協(xié)助小老師，詳細分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增加主子翁精神，提高學生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培育學生的責任感、義務感，及主子翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

8.保持計算機室整齊，自己做清潔，延長防靜電地板及各類設備的運用壽命；剛好維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

微機室工作安排4

新的學期起先了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的安排，在學領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地運用、管理和教學新的模式。

一、當好一名老師，敬業(yè)愛崗，增加責任心

我主要負責微機室工作，兩個多媒體教室，還包括校網站的管理與建設等。首先我在做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、聽從工作安排、堅守崗位；增加服務意識，自覺維護與管理設備，要時時到處心中有設備，在教學中要耐性輔導學生，樹立老師形象，在做好各項工作的同時，仔細鉆研微機教學及教法，并主動參加教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互協(xié)作。在微機室（含電教）的日常工作中，每位老師都要有主子翁意識，敢于管理，大膽管理，仔細履行管理職責，發(fā)覺各類問題（機器、學生管理、衛(wèi)生）要剛好處理，發(fā)覺教學上存在的問題要剛好補救；同時要仔細細致的做好各類記錄，重要的要剛好整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。

二、規(guī)范管理，加強基礎管理工作為了較好的記錄日常工作狀況

上課老師運用微機室須填寫運用狀況登記表，堅持各項工作記錄如工作日記、修理記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機制度等，各班學生輪番衛(wèi)生值日制度等，要求微機老師在開學時都要帶領學生學習各類規(guī)章制度。運用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要剛好到位。三、加強政治與業(yè)務學習，提高教科研實力

政治學習，業(yè)務學習每兩周一次，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務活動的基礎上，接著開展橫向聯系與計算機協(xié)會，兄弟微機培訓單位加強聯系，主動進行教學、教研溝通，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。詳細工作如下：

8月份：

1、統(tǒng)計微機室的`設備狀況。

2、對設備進行維護、修理，增加微機的運用壽命。

9月份：

1、檢查設備的運行狀況、衛(wèi)生狀況、學生運用狀況。

2、協(xié)作學校相關老師做好資源收集、課件制作工作。

10月份：

協(xié)作學校相關部門做好室內平安隱患的排查工作。11月份：

1、做好各種記錄的統(tǒng)計工作。

2、做好設備、物品的統(tǒng)計上報主管領導。

12月份：做好學期的結束工作。

微機室工作安排5

新學期伊始，新學期新氣象，新教學理念，新教學課標，借教化現代順當通過的東風,在學校領導的正確指導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地運用、管理和教學的新課堂模式，提高課堂教學效率，努力實現高效課堂。

一、微機室管理

本學期將接著加大對微機室的管理，提高自身業(yè)務素養(yǎng)和思想相識，做好四防工作。要求學生保持室內衛(wèi)生，削減灰塵對微機的損壞，保證教學能順當進行。加強對微機的維護工作，提高機器的運用性，正確指導學生在運用計算機過程中，應留意愛護計算機設備，提高對計算機基礎學問的了解程度。加強防火平安工作，留意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。

二、提高微機室的運用率

學生在教學課堂活動中，要保證25--30分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學，增加學生的綜合實踐操作實力，引導學生正確運用網絡獲得、處理、整理信息。

在校本課教學活動中，注意培育特長生，針對學生的特性差異、學問差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作實力，讓學生在操作中剛好發(fā)覺問題，剛好解決問題，保證學生在課堂中能達到教學目標，學會操作。

定期對全校老師開展信息技術培訓工作。制定老師計算機操作培訓方案，提高老師的信息技術操作實力。充分利用好每位老師手中的筆記本。

三、加強微機老師的自身素養(yǎng)及操作實力

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及運用微機的老師。所以，這就要求微機老師要具較高的業(yè)務實力和信息技術實力，能夠維護微機，培訓老師，解答老師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我確定平常要多學習這方面的學問，駕馭操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的'能手。

總之，教化工作任重而道遠，在本學期，我校將借教化現代化順當驗收通過之際，在素養(yǎng)教化的今日，探討如何把學生培育成才，不拋棄，不放棄每一個學生，讓每一個學生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到勝利的喜悅，是我們教學探討的長期任務，我們應當努力提高自身素養(yǎng)，增加業(yè)務實力，在現代化的教化工作中貢獻出自已的光和熱。

微機室工作安排6

新的學期起先了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的安排，在教化局及教委的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地運用、管理和教學新的模式。

一、當好一名老師，敬業(yè)愛崗，增加責任心

首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、聽從工作安排、堅守崗位;增加服務意識，自覺維護與管理設備，要時時到處心中有設備，在教學中要耐性輔導學生，樹立老師形象，在做好各項工作的同時，仔細鉆研微機教學及教法，并主動參加教科研活動;其次，既有工作分工，也要相互協(xié)作。

在微機室的日常工作中，每位老師都要有主子翁意識，敢于管理，大膽管理，仔細履行管理職責，發(fā)覺各類問題(機器、學生管理、衛(wèi)生)要剛好處理，發(fā)覺教學上存在的.問題要剛好補救;同時要仔細細致的做好各類記錄，重要的要剛好整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。

二、規(guī)范管理，加強基礎管理工作

為了較好的記錄日常工作狀況，上課老師運用微機室須填寫運用狀況登記表，學生每節(jié)課要填寫上機登記本。堅持各項工作記錄如維護修理記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學生輪番衛(wèi)生值日制度等，要求微機老師在開學時都要帶領學生學習各類規(guī)章制度。運用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要剛好到位。

三、加強政治與業(yè)務學習，提高教科研實力

政治學習，業(yè)務學習每學期學習三次，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務活動的基礎上，接著開展橫向聯系與兄弟微機培訓單位加強聯系，主動進行教學、教研溝通，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。

詳細工作如下：

1、整理機房，修理設備，并適當進行修理;

2、制定微機室課程表。依據班級人數與教學內容按排機房，并按排機房衛(wèi)生值日表;

4、對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查;

5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查;

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

7、協(xié)作開展信息技術與課程整合;

8、統(tǒng)計各老師運用電教室狀況及教學與管理狀況，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理狀況。

微機室工作安排7

一、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證根據制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學?，F有的設備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責，平安用電管理制度，學生上機實習制度，平安應急預案等；在設備運用管理方面，有設備維護記錄等，電腦維護檔案，學生上機實習記錄，老師上機登記表，在運用上，借還要登記，做到帳目清晰，交接分明。

二，進一步完善管理制度

1。進入本室，要保持室內清潔、衛(wèi)生，除隨堂必需的書具外，其它雜物一律不準帶入。

2。穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內。3。進入機房后要對號入座，不準隨意換位。

4。禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入運用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并仔細檢討。

5。愛惜室內各種設備，運用前檢查有無異樣狀況，發(fā)覺問題剛好向老師報告；要根據老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除指責教化外，按原價賠償。

6。留意用電平安，各種機器設備電源接插件，不準隨意移動。若出現故障，馬上關閉電源，停止運用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

7。運用完畢，正確關閉電源，仔細填寫上機記錄。8。下課后剛好離開本室，不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。9。未經領導批準，本室設備一律不外借。

三、進一步加強技術支持服務體系，保證設備的正常運轉。

1、運用設備時發(fā)覺問題剛好與項目安裝方聯系，若還不能解決，則與生產廠家聯系解決。

2、管理員要不斷學習，具有較強的保養(yǎng)設備的實力、處理設備故障的實力，充分保障了各設備的正常運用。

四、工作目標

1。加強對老師上網的管理，嚴格遵守《計算機信息網絡國際互聯網平安愛護管理方法》有關法規(guī)，杜絕登陸閱讀色情、暴力、反動等不良網站。不得利用校內網絡設施查閱、閱讀、復制和傳播有礙社會治安和不健康的'信息。

2。加強學校教學軟件的開發(fā)與建設，建立并逐步完善學校教化網絡信息資源庫，構建學校教化資源共享的應用環(huán)境。協(xié)調管理、引進和開發(fā)學校教化信息資源。

3。負責詳細實施與區(qū)教委教化信息網絡的聯通、加強教委及各學校網絡中心的業(yè)務和技術方面的聯系。

4。加強對網絡中心機房管理，做好維護，剛好更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的平安。

5。進一步加快校務信息化學校教化信息網的建設要統(tǒng)一規(guī)劃、分段實施、逐步到位。到本年末，各處室、教研組、各位老師完成主網頁的美化完善工作，豐富充溢內容。

6。開展多種形式的培訓活動。全體老師不同層次網絡應用技術培訓。在本年度創(chuàng)建一切有利條件為專業(yè)老師的網站開發(fā)、網絡管理、音像編輯等技術培訓；全體老師網絡技術應用考核學問的培訓

7。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必需有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，常常打掃微機室，保持微機室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受學問，同時保證微機的正常運用，無故障產生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將重點以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的學生為協(xié)助小老師，詳細分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增加主子翁精神，提高學生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培育學生的責任感、義務感，及主子翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

8。保持計算機室整齊，自己做清潔，延長防靜電地板及各類設備的運用壽命；剛好維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

微機室工作安排8

新學期伊始，新學期新氣象，新教學理念，新教學課標，新的工作方法，新的工作思路，新的教學安排，在學校領導的正確指導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地運用、管理和教學的新課堂模式，提高課堂教學效率，努力實現高效課堂。

一、微機室管理

本學期將加大對微機室的管理，提高自身業(yè)務素養(yǎng)和思想相識，做好四防工作。要求學生保持室內衛(wèi)生，削減灰塵對微機的損壞，保證教學能順當進行。加強對微機的維護工作，提高機器的運用性，正確指導學生在運用計算機過程中，應留意愛護計算機設備，提高對計算機基礎學問的了解程度。加強防火平安工作，留意對火墻的'管理，防止意外事故的發(fā)生。

二、提高微機室的運用率

學生在教學課堂活動中，要保證25--30分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學，增加學生的綜合實踐操作實力，引導學生正確運用網絡獲得、處理、整理信息。

在校本課教學活動中，注意培育特長生，針對學生的特性差異、學問差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作實力，讓學生在操作中剛好發(fā)覺問題，剛好解決問題，保證學生在課堂中能達到教學目標，學會操作。

計算機老師在每學期的期末時間對全校老師開展信息技術培訓工作。制定老師計算機操作培訓方案，對老師進行中級培訓，提高老師的信息技術操作實力。

三、加強微機老師的自身素養(yǎng)及操作實力

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及運用微機的老師。所以，這就要求微機老師要具較高的業(yè)務實力和信息技術實力，能夠維護微機，培訓老師，解答老師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我確定平常要多學習這方面的學問，駕馭操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

總之，教化工作任重而道遠，在素養(yǎng)教化的今日，如何把學生培育成才，不拋棄，不放棄每一個學生，讓每一個學生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到勝利的喜悅，是我們教學探討的長期任務，我們應當努力提高自身素養(yǎng)，增加業(yè)務實力，在現代化的教化工作中貢獻出自已的光和熱。

微機室工作安排9

正在過去的一學期中，微機室的工作已經圓滿的完成。新的學期已經起先，本學期由我擔當7、8年級的微機課及微機室的管理工作，現將本學期的工作進一步的支配，真正地使微機室發(fā)揮出最大的`作用。

現擬定如下安排：

1、課前，仔細備好每一節(jié)課。真正的吃透教材，把握好深淺度，給學生講懂、講透、講明。學生的上機操作課，要使學生在理論學習的基礎上得以實踐，運用多媒體教學系統(tǒng)對學生進行直觀教學，再讓學生在計算機室按其操作步驟進行鞏固操作

2、通過了解，由于現在計算機的普及有的同學家里已經購置了計算機，但有的同學只有在機房里才能遇到電腦，針對這一特點，我打算為學生進行重點突破，個別的輔導的作法。在給全體學生上完課之后，對個別的有不理解的學生或是學問基礎差的學生進行個別輔導。對于理解和接受實力差的學生要有耐性的輔導，不讓一個學生落后。

3、針對八年級學生的特點，他們已經懂得了一些有關計算機的相關學問，但是計算機的基礎操作實力較差，針對這一狀況，打算從基本的操作入手，如：運用WORD，EXCEL等。

3、加強對微機室的日常管理工作。

（1）微機室進行衛(wèi)生的清掃及微機的去塵工作。

（2）對有問題的計算機剛好的進行修理，保證不誤學生的每一節(jié)課。

詳細工作支配如下：

9月份：支配學生坐位

10月份：完成第一單元內容

11月份：完成運動會海報

12月份：完成其次、三單元內容

1月份：完成第四單元內容迎接期末考試。

微機室工作安排10

一、工作目標

1.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必需有一個良好的學習環(huán)境，所以應盡職盡責，常常打掃微機室，保持微機室有一個清爽、衛(wèi)生的'環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受學問。

2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

3.保持計算機室整齊，常做清潔，延長各類設備的運用壽命；剛好維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

二、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證根據制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學?，F有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備運用管理方面，做到剛好記錄，記錄要剛好、具體。

三、進一步完善管理制度

1．進入本室，要保持室內清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。

2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內。

3．進入機房后要對號入座，不準隨意換位。

4．進入微機室，要保持寧靜，不得大聲喧嘩。

5．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入運用，如有違

反者，除沒收物品外還應停止上機并仔細檢討。

6．愛惜室內各種設備，運用前檢查有無異樣狀況，發(fā)覺問題剛好向老師報告；要根據老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除指責教化外，按原價賠償。

7．留意用電平安，各種機器設備電源接插件，不準隨意移動。若出現

故障，馬上關閉電源，停止運用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

8．運用完畢，正確關閉電源，仔細填寫上機記錄。

9．下課后剛好離開本室，不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。

10．未經領導批準，本室設備一律不外借。

位奇鎮(zhèn)高寨小學

20xx年9月

微機室工作安排11

一、指導思想

以服務教學為宗旨，不斷提高教化教學質量和學生的綜合素養(yǎng)為目標，統(tǒng)一思想相識，仔細貫徹學校精神。依據學校和信息中心在本學期的工作要求，結合本教研室實際狀況，我們制定了本學期的工作安排，使我們有依據、有安排、有步驟地去做各項工作。

二、工作目標及詳細措施

1、每位老師學期初制定出科學合理的教學進度安排、寫好兩周的和課件，并據此組織實施，并于開學初進行期初教學資料檢查。

2、組織本教研室的老師主動申報本學期的公開課、示范課。

5、本學期主動創(chuàng)建校極精品課程《FLASH動畫制作》，在其次次教研室活動會議上確定課程負責人及成員名單，落實好任務支配。

7、融合通信實訓基地的建設，每位老師對融合通信相關學問接著學習了解，再出謀劃策，落實自己能做什么。

8、主動開展其次課堂，為技能大賽選擇人才，做好打算工作，努力爭取在下一年的各項計算機技能大賽中獲得好成果。

9、上學期教研室有4位老師的'6個創(chuàng)業(yè)項目已申批下來，本學期重點落實，真正運營起來。

10、本學期充分調動老師的主動性，激勵老師在教學過程中運用新奇的教學方法，找到適合本校學生學習的教學方法；合理利用多媒體教學方法，能夠制作出優(yōu)秀的多媒體課件。

11、上學期兩個市級課題已獲申批，本學期重點完成《動漫行業(yè)高技能型人才需求調研及對策探討》和《面設計高級人才開發(fā)建設初探》兩個課題的調研、結題工作。

12、努力提高老師的教科研成果。

多讀書、多探討、多學習、多溝通；響應學校的號召，協(xié)作學校制定的主題月和各項區(qū)級、市級甚至省級、國家級的競賽，激勵老師主動撰寫論文，爭取在各項論文競賽中獲得佳績；同時能夠在省級、市級刊物和論壇上發(fā)表論文；主動參與學校領導組織的教科研，爭取優(yōu)秀科研課題。

微機室工作安排12

為了充分激活學校微機室室，使微機室真正成為學生探究性學習的信息環(huán)境和培育信息素養(yǎng)的實踐平臺，真正成為吸引學生的歡樂課堂。我校向全體學生開放了微機室，開放安排如下：

一、開放的意義

隨著信息社會的來臨,信息的獲得,傳輸,處理和應用實力將作為人們最基本的實力和文化水平的標記。在全面推動素養(yǎng)教化的今日，我們強調學生各種實力的培育，其中運用計算機獲得信息,處理信息，展示信息和負責任地運用信息技術是信息時代中學生必需具有的信息素養(yǎng)和實力，而培育學生具有這種素養(yǎng)和實力是我們信息技術課程教學所必需達到的一項歷史性任務。在這種狀況下學校進一步提出了開放微機室的方案，給學生供應一個發(fā)展的平臺，從而更好的培育學生的信息技術素養(yǎng)和特長，為其今后的學習和生活服務。

二、開放的`時間:周三中午、下午大課間活動時間

三、開放的對象:三——六年級的學生

四、開放的內容:

1、自我學習，溝通提高：根據年級特色，使微機室成為學校綠色網吧，在網絡的海洋中翱翔，對學習和生活中的問題,利用搜尋引擎來豐富自己的學問面，如：協(xié)作學?；顒踊蛘咂渌麑W科專題活動，為學生供應一個搜尋素材，加工信息，利用信息的機會。

2、專業(yè)特長，特性發(fā)展：依據同學的特長愛好，結合校級以及其他校級以上信息技術競賽的要求，激勵學生自己通過網絡學會一門軟件，并制作和完善自己的相關作品，為學校培育一群信息技術尖兵做好打算，并讓信息技術氛圍充溢校內。

3、團隊協(xié)作，共同提高：依據年級以及學生自由組合，每班可以選派人員組成不同的信息技術愛好小組，共同開發(fā)和學習某種信息技術實力，并制作相應的作品，起到一點帶面的作用。

五、開放形式:

三至六年級學生都可以參與微機室開放活動，主要目的就是能夠使廣闊同學都有機會發(fā)揮其信息技術特長，做到全面發(fā)展，同時本著節(jié)約資源,保證良好的開放活動效果,特作如下約定：

1、目標明確：全部進入微機室的同學都要目的地去進行活動，提前填寫好微機室活動記錄單，對記錄上目標不明確，不周詳者以及無記錄單者,老師可以勸其放棄本次活動機會。

2、主動活動：全部獲準進入微機室的同學要根據自己的活動目標主動開展活動，老師巡回指導，學生有問題可以相互探討或請教老師，對未根據學習目標學習者老師在提出警告無效時勸其離開微機室，發(fā)覺違犯機房管理制度的同學，老師應馬上勸其離開微機室。

3、效果檢驗:活動結束時，由老師在活動記錄單上填寫好活動總結，假如本次活動效果未達到可以在下次接著參與本項活動，老師將分班抽查班級同學活動結果，做好記錄。

微機室工作安排13

學期伊始,信息技術教學作為學校工作的一個重要組成部分已經起先運行。微機室是學生進行信息技術學習的主要場所，是老師學習和獲得信息的平臺，為保障信息技術教化教學工作的順當開展，特制定本學期微機室管理運用工作安排。

一、做好微機室的日常衛(wèi)生工作,為老師和學生上機創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。

微機室是學校日常教化教學運用率較高的場所，其衛(wèi)生狀況的好壞真接關系到老師與學生的切身利益。本學期要注意對學生養(yǎng)成習慣的教化，使學生能自動維護好微機室的衛(wèi)生，提高學生的警覺性，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。

二、做好設備的日常維護工作，為老師和學生能有一個好的學習工具做好保障。時時關注各科室機器的運行狀況，發(fā)覺問題剛好解決，以保證各科室的正常辦公及業(yè)務開展。

由于學校條件有限，設備參差不齊且大部分陳舊落后，學校微機室的運行狀況特別艱難，本學期要創(chuàng)建條件，加強學生的上網的學習，提高每堂課的開機率，使學生能最大限度地運用電腦。

三、與各科老師一道，讓學生養(yǎng)成良好的上機習慣。

學生學習習慣的.好壞，干脆關系到電腦的利用率，也能確定電腦的維護工作的困難與否，本學期，做好與各科老師溝通，狠抓學生學習習慣的形成，養(yǎng)成良好的上機習慣，削減電腦故障的產生。

四、做好備份工作，保證服務器的正常運行。

本學期充分利用學?，F有的條件，對服務器進行備份，在服務器出現問題之后，能剛好進行修復，不影響老師和學生正常的運用，保障信息技術教化教學的順當開展。

微機室工作安排14

一、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證根據制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學校現有的設備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責，學生上機制度；在設備運用管理方面，有微機運用記錄，機房管理記錄，設備維護記錄等，記錄要剛好、具體。

二、進一步完善管理制度

1．進入本室，要保持室內清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。

2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內。

3．進入機房后要對號入座，不準隨意換位。

4．進入微機室，要保持寧靜，不得大聲喧嘩。

5．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入運用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并仔細檢討。

6．愛惜室內各種設備，運用前檢查有無異樣狀況，發(fā)覺問題剛好向老師報告；要根據老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除指責教化外，按原價賠償。

7．留意用電平安，各種機器設備電源接插件，不準隨意移動。若出現故障，馬上關閉電源，停止運用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

8．運用完畢，正確關閉電源，仔細填寫上機記錄。

9．下課后剛好離開本室，不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。

10．未經領導批準，本室設備一律不外借。

三、進一步加強技術修理體系，保證設備的正常運轉。

1、運用設備時發(fā)覺問題管理員要剛好檢查故障，與學校領導聯系，若還不能解決，則與生產廠家聯系解決。

2、管理員要不斷學習，具有較