2021屆高考英語全真模擬卷題-短文改錯(cuò)（新課標(biāo)卷）

短文改錯(cuò)專題

2021年高考英語全真模擬卷1

第一節(jié)短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中

共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加I、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（A）,并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Iamveryluckilytohavetheopportunitytoseesomanyplace,butsometimesIexperience

cultureshockwhenIseeordosomethingnew.DadandInowaretravelledthroughDenmark,

NorwayandSweden.Iusedtothinkingthatthesecountriesarethesame,butnotanymore.

PeopleinDenmarkareabitoffriendlier,whileNorwegiansandSwedesprefernottotalkto

strangers.FmsurprisedtolearnthatmanypeopletherespeakEnglishinadditiontheirnational

languages.InSweden,itseemsthatanyonehasgoldenhairandblueeyes.Ifeelalittlestrange

withmyblackhairanddarkeyes.IimaginethisisthatforeignersfeelwhentheyvisitChina!

【答案】

Iamveryluckilytohavetheopportunitytoseesomanyplace,butsometimesIexperiencecultureshockwhenI

luckyplaces

seeordosomethingnew.DadandInowaretravelledthroughDenmark,NonvayandSweden.Iusedtothinkingthat

travelingtravellingthink

thesecountriesarethesame,butnotanymore.PeopleinDenmarkareabiteffriendlier,whileNorwegiansand

were去掉of

Swedesprefernottotalktostrangers.FmsurprisedtolearnthatmanypeopletherespeakEnglishinadditionAtheir

hereto

nationallanguages.InSweden,itseemsthatanvonehasgoldenhairandblueeyes.Ifeelalittlestrangewithmyblack

everyone

hairanddarkeyes.IimaginethisisthatforeignersfeelwhentheyvisitChina!

how

2021年高考英語全真模擬卷2

第一節(jié)短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中

共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（A）,并在其下面寫出該加的詞.

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Thismorning,whenIlookedoutthewindow,Iexcitedlyfounditwassnowingheavy.

Attractedbythebeautifulsight,soIdecidedtogoouttotakesomephotos.AsIwalkedonthe

pathinfrontofourbuilding,Isawaboysuddenlyslippingonthesnow-coveredground.Itwasat

thatmomentwhenIrealizedwhatIshoulddo.Immediately,Irunbackhometogetabroom（掃帚）

andstartedtosweepthepath.Iworkedsohardthathesweatedalot.Anhourlater,athicksnow

wasclearedaway.Lookedatthecleanpath,myneighborallsmiledandgavemethumbsup.

Thismorning,whenIlookedout——thewindow,Iexcitedlyfounditwassnowing

of

heavy、

-----------.Attractedbythebeautifulsight,諷Idecidedtogoouttotakesomephotos.AsI

heavily

slipping

walkedonthepathinfrontofourbuilding,Isawaboysuddenly-----------------onthe

slip/slipped

when.

snow-coveredground.Itwasatthatmoment--------1realizedwhatIshoulddo.Immediately,I

that

-----backhometogetabroom（掃帚）andstartedtosweepthepath.Iworkedsohardthat——

ran---------------------------------------------------------------------------------------------------------1

alooked

sweatedalot.Anhourlater,-----thicksnowwasclearedaway.-----------atthecleanpath,my

thelooking

neighbor

--------------allsmiledandgavemethumbsup.

neighbors

第一處：【解析】考查介詞。lookoutof意為“從……向外看"。lookout（小心）后面不能接賓

語。

第二處：【解析】考查副詞。heavily是副詞,修飾謂語動(dòng)詞wassnowing。

第三處：【解析】考查連詞。Attractedbythebeautifulsight是過去分詞作狀語，Idecidedtogo

outtotakesomephotos是句子主干部分，它們之間不需要連詞,故so多余，應(yīng)去

掉。

第四處：【解析】考查動(dòng)詞。seesb.doing意為“看到某人正在做某事”，表示看到該動(dòng)作正

在發(fā)生；seesb.do意為“看到某人做了某事"，一般指看到全過程或部分過程，

該處指我看到一個(gè)男孩摔倒的整個(gè)過程，故要將slipping改為slip。也可以將本句

看為saw后是省略/引導(dǎo)詞that的賓語從句，從句中謂語動(dòng)詞用一般過去時(shí).,故

要將slipping改為slippedo綜合即為將slipping改為slip或slippedo

第五處：【解析】考查強(qiáng)調(diào)句型。去掉itwas…that…之后,該句剩余部分為“althatmoment,

IrealizedwhatIshoulddo^,這是一個(gè)完整的句子，故該句為強(qiáng)調(diào)句。強(qiáng)調(diào)的是時(shí)

間狀語,應(yīng)用thato

第六處：【解析】考查時(shí)態(tài)。作者講述的是發(fā)生在過去的事情，故該句要用一般過去時(shí)態(tài)。故

要將run改為ran。

第七處：【解析】考查代詞。作者努力地干活以至于出了很多汗。故要將he改為I。

第八處：【解析】考查冠詞。該處特指文章開頭提到的雪，表特指，要用定冠詞the。

第九處：【解析】考查非謂語動(dòng)詞。lookingatthecleanpath是非謂語作狀語,主句主語my

neighbors和look之間是主動(dòng)關(guān)系，故要用現(xiàn)在分詞作狀語。

第十處：【解析】考查名詞。根據(jù)后面的all可知，該處指所有的鄰居，故要將neighbor改

為復(fù)數(shù)形式。

2021年高考英語全真模擬卷3

第一節(jié)短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中

共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（A）,并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

YesterdaywasMonday.MyfriendLiHuawenttoschoolwithouthishomeworkfinishing.

Heplayedonlinegamesallovertheweekend.Itwastoolatewhenhefoundedhehadhomework

todo.Toavoidpunished,hetoldhisteacherthatadogeatshishomework.Obviously,itwasjust

anexcusehemadetocoverthefactwhichhehadn'tdonehishomework.Theteachercertainly

knewaboutthatandmadethemstayafterschool.Sometimeswethinkwecanavoidtroubleby

makingexcusewhenwedosomethingwrongly.However,wearereallymakingproblemsworse

insteadof.

YesterdaywasMonday.MyfriendLiHuawenttoschoolwithouthishomework'"於、訪.

finished

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Heplayedonlinegamesalltheweekend.Itwastoolatewhenhe------------hefhad

throughfound

A濁

homeworktodo.Toavoid--------punished,hetoldhisteacherthatadogh,shomework,

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Obviously,itwasjustanexcusehemadetocoverthefact也■

hehadn'tdonehis

that

homework.Theteachercertainlyknewaboutthatandmade-------stayafterschool.Sometimes

him

,.,,.excusewrongly

wethinkwecanavoidtroubleubymaking-----------whenwedosomething------------.

excuseswrong

However,wearereallymakingproblemsworseinstead.

2021年高考英語全真模擬卷4

第一節(jié)短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中

共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

DearBill,

YoumustknowhowdeeplysaddenedIwasoveryourloss.YoursisterandIwerethedearest

friendandrecallingthepast,Idaresayingshewaslikeasistertome.Iwillmisshimverymuch.

IcouldalwayscountatherwheneverIneededhelp,whetherwithabigprojectandasmall

taskthatshewasalwayssowillingtohelpmewith.Icametotrustherjudgmentandwiseaswell

andheradvicewerealwayssowellthoughtoutandhelpful.

ShewasaterriblegreatfriendandIknowourliveswillneverbesamewithouther.Icould

neverfindabetterandmorecaringfriend.Shehasbeenleftuswithsomanywonderfulmemories.

Iwillcherishthemforever.

InDeepSorrow,

BettySmith

【答案】

1.第二句friend—?friends

2.第二句saying—>say

3.第三句him—?her

4.第四句at—?on/upon

5.第四句and—or

6.第五句wise—wisdom

7.第五句were—?was

8.第六句tenible—terribly

9.第六句same前添加the

10.第八句刪除been

【語篇解讀】這是一封信。在信中作者BettySmith表達(dá)了對(duì)Bill姐姐的思念和感謝。

1.考查名詞單復(fù)數(shù)。句意：我和你姐姐是最親密的朋友。因?yàn)槭莾蓚€(gè)人，friend用復(fù)數(shù)形式。

故將friend改為friends,

2.考查動(dòng)賓搭配。句意：我想她對(duì)于我來說就像一個(gè)姐妹。Idaresay是習(xí)慣用法，意為“大

概"我想故將saying改為say,

3.考查人稱代詞。句意：我將會(huì)非常思念她。因?yàn)榍拔恼f她就像我的姐妹。故將him改為

her。

4.考查固定搭配。句意：當(dāng)我需要幫助的時(shí)候我常常需要依靠她。counton/upon為固定搭

配，意為“依靠，依賴”。故將at改為on/upono

5.考查連詞。句意：不管是一個(gè)大任務(wù)或是一個(gè)小任務(wù)，她經(jīng)常愿意幫助我。"whether...or"

意為“是…還是”，故將and改為or。

6.考查名詞用法。句意：我愿意相信她的判斷和智慧。her為形容詞性物主代詞，and前后

并列的兩個(gè)詞都應(yīng)是名詞形式。wise為形容詞或動(dòng)詞。故將wise改為wisdom。

7.考查主謂一致。句意：她的建議總是經(jīng)過深思熟慮，很有幫助。advice是不可數(shù)名詞，謂

語動(dòng)詞用單數(shù)。故將were改為was。

8.考查副詞用法。句意：她是個(gè)非常好的朋友，我知道沒有她，我們的生活絕對(duì)會(huì)不一樣。

great是形容詞，需要副詞對(duì)其進(jìn)行修飾表程度。故將terrible改為terribly。

9.考查冠詞的用法。句意：她是個(gè)非常好的朋友，我知道沒有她，我們的生活絕對(duì)會(huì)不一樣。

Same表示“相同的"，“同樣的”通常與定冠詞連用。故在same前添加the。

10.考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：她給我們留下了那么多美好的回憶。此句時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，主

語she為動(dòng)作left的執(zhí)行者，為主動(dòng)語態(tài)，現(xiàn)在完成時(shí)主動(dòng)語態(tài)為has/have+過去分詞。故

刪除been。

2021年高考英語全真模擬卷5

第一節(jié)短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中

共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

YesterdaymyChineseteacheraskedmereciteapoemtodayinclass.Ibecamevery

anxiouslyatoncebecauseIhadnevertryapoem.ThenIrealisethatifIpractisedhard,Icould

succeed.Therefore,Idecidedtodohisbest.AfterIgothome,Istayedinmyroom,spendallmy

timereadingthepoemaloud.ThismorningwhentheChineseteacherscamein,myheartraced

wildlybutmyfacewentred.ThoughIwasquiteafraidtostandbeforemyclassmates,Ifinally

rememberedthatwhattorecite.Lucky,Imadenomistakeatall.

【答案】

1.在recite之前力口to2.anxiously—?anxious3.try—>tried4.realise—>realised

5.his—my6.spend—>spending7.teachers—>teacher8.but—>and

9.去掉that10.Lucky—>Luckily

【語篇解讀】這是一篇記敘文。文章講述了作者接受了語文老