五年級上冊語文同步練習(xí)-15 小島 部編版 含答案

第15課同步練習(xí)一、填空題1．看拼音，寫詞語。①這么大的事，不是他寥寥數(shù)語就能mán

tiān

guò

hǎi________的。②他剛才說的話zì

xiāng

máo

dùn________，肯定是在說謊。③他用sháo______子yǎo______了點兒熱湯，因為著急喝下去，把hóu

lóng_______燙到了。2．比一比，再組詞。哨（_____）籮（_____）吩（_____）慕（_____）稍（_____）蘿（_____）粉（_____）慕（_____）3．寫出下列句子中加點詞語的近義詞。島南邊是什么東西，搞得那么神秘。（______）隊長說，他是北方人，從大棚種菜得到啟示，就搞了這個油布棚。（______）將軍在心里一陣沉吟，凝視著那片綠色。（______）還是他自己定下的規(guī)矩，在這一海域，為了減輕島上的負(fù)擔(dān)，吃住必須返回軍艦。（______）（______）4．選詞填空。凝視

注視①他站在岸邊______著遠(yuǎn)處的點點白帆。②升旗儀式上，他目不轉(zhuǎn)睛地________國旗。拘束

約束③他定了約法三章來_____自己。④她見了生人很______。5．選一選，填一填。A．環(huán)境描寫B(tài)．語言描寫C．動作描寫D．心理描寫E.神態(tài)描寫1.將軍不由一愣。（______）2.將軍的眼光抓住了這一笑，心想：小鬼，還有什么瞞著我呢？（______）3.不遠(yuǎn)處，白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天邊浮著。（______）4.“我問的是今天。走，去看他們吃什么！”（______）5.他走過去，把手中的菜倒進(jìn)湯里，而后拿起湯勺，在桶里攪了幾下。（______）二、選擇題6．下列詞語的書寫和讀音完全正確的一組是（）A．絞拌（jiǎobàn）快艇（kuàitǐng）B．喉嚨（hóulóng）哽咽（gěngyān）C．舀起（yǎoqǐ）牙齦（yáyín）D．矛盾（máodùn）海域（hǎiyì）7．下面每組詞語字形完全正確的一組是（）。A．礁石赤道暗堡神秘遮擋B．懷凝掀開規(guī)矩軍艦納悶C．一楞罐頭招呼沉吟拘束8．課文《小島》中，“一盤小白菜”惹得將軍生氣，他生氣的原因是（）A．一盤小白菜在其他地方是不稀奇，但在這個寸草難生的小島上，卻是戰(zhàn)士們克服重重困難 種出來的，戰(zhàn)士們常年都吃不到新鮮的蔬菜，他怎么能吃得下去呢？B．一盤小白菜太少了，應(yīng)多做一些，與戰(zhàn)士們一同分享。9．課文《小島》中，將軍要留在島上吃晚飯的最主要的原因是（）A．島上生活艱苦，他要與戰(zhàn)士們一起體驗生活。B．想要把這里種菜的法子推廣。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問題。這是一些多么可愛的小精靈?。≡跁业墓P下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清秀如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔于馳騁。在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？為什么中華民族成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族呢？因為這些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了詩的靈性。看著這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞，怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言文字的情緒?。?0．填空?！斑@是一些多么可愛的小精靈??！”“這”指的是（______）。在書法家的筆下，它們或挺 拔（________），或清亮（_______），或浩瀚（________），或凝滑（________）。11．“為什么中華民族成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族呢？因為這些美麗而富有魅力的文字，給使用它 的人帶來了詩的靈性。”這句話是（）A．疑問句 B．設(shè)問句 C．反問句12．從文中找出一個反問句畫“——”，然后改寫成陳述句。____________________________________________13．為什么中華民族成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族呢？____________________________________________四、課外閱讀鎖誰都有不小心的時候，老張出門倒水，隨手一帶，門“砰”地一下鎖住了。他拎著臉盆，站在門邊發(fā)愣。熱心的鄰居擁來，想盡了辦法，結(jié)果還是——“沒門兒”。我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起來，擠到老張跟前神秘地說著什么，眼神一個勁地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展，卻又顯得很為難，大姑擺擺手，叫上幾個小伙子連請帶拽地拉來了南院的李小川。小川前幾年因偷盜，在勞教所呆了一年多。現(xiàn)在他成天不言不語，悶著頭在廠里干活，誰也沒再聽說過干那號事。平時人們很難想起他來，似乎院里根本就沒這個人。他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容，拉著他連說帶比畫；老張笨拙地拿根煙一個勁兒地往他嘴里塞。他們極力慫恿小川打開這把鎖。小川臉上有些發(fā)紅，鼻頭上沁出細(xì)密的汗珠。他低著頭，手抄在口袋里，緊抿著嘴唇，一只腳在地上來回蹭著。（）鄰居們期待的好奇的目光落在他身上，一下子周圍變得異常安靜。他終于像是下了決心，慢慢抬起頭，臉上現(xiàn)出一種古怪的表情來，似乎想笑一笑，卻又笑不出來。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向鄰居要了一根舊鋸條。他緩緩舉起手，仿佛提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動，后面的人起勁地往里擠，往上踮腳??他忽然閉上眼睛，鋸條順著門縫往里插，手猛地一抖。誰都沒弄清是怎么回事，老張的門打開了。一片說不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口里發(fā)出來。小川撥開人群低著頭往南院走去。我看見大姑又開始眨眼，目光富有深意地向人們掃了一圈，隨后她急步跟上小川，滿面堆笑而又似乎漫不經(jīng)心地問小川會不會開保險箱。小川站住了，一雙眼忽然變得冰冷、冰冷的，那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉，又緩緩掃過人群，嘴角痛苦地抽搐著發(fā)出一聲低沉的冷笑?！爱?dāng)”的一聲，鋼鋸條在他的指間折成兩截，他用盡全力把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陰溝邊，像是扔出了一件沉重而又污穢不堪的東西。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一星紅色的光點。我的心驟然緊縮了，我?guī)缀跏桥苤氐郊依?。我似乎覺得，我的心也在滴血。第二天，大姑和老張家都換上雙保險鎖。14．以上是一篇微型小說，請用簡要話概括小說情節(jié)，不超過30個字。___________________________________15．通過這篇小說，作者要提醒人們的是（）A．請給改邪歸正的失足青年起碼的信任。B．不要希求人們會真正相信失足青年。C．請理解改邪歸正的失足青年的上進(jìn)愿望。D．不要苛求失過足的青年言行完美無缺。16．小說兩次寫到大姑“眨眼”，兩次眨眼，各有用意。第一次眨眼的用意____________________________________________第二次眨眼的用意____________________________________________17．鎖撬開后，“一片說不清是什么意思的‘嘖嘖’聲從人們口里發(fā)出來。”根據(jù)小說的內(nèi)容， “說不清的意思”實際上可以分析出幾種來，請你談?wù)剝煞N理解。（1）__________________________________________________（2）_________________________________________________________18．小說倒數(shù)第2段，“我似乎覺得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含義？_____________________________________________________19．文中括號處省略了描寫小川此刻的心理活動的話，請在下面橫線上補寫出來。_______________________________________________________20．請寫出文中引號的作用。（1）“砰”、“嘖嘖”、“當(dāng)”這三處引號的作用是________________________（2）“沒門兒”這處引號的作用是____________________________________21．小說以“鎖”為題有何意義？______________________________________________參考答案1．瞞天過海自相矛盾勺舀喉嚨2．口哨籮筐吩咐羨慕稍微菠蘿粉紅羨慕3．秘密啟發(fā)注視規(guī)定重?fù)?dān)4．凝視注視約束拘束5．EDABC6.C7.A8.A9.B10．漢字如峰如溪如海如脂11．B12．在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？在人類歷史長河中，沒有一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。13．因為這些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了詩的靈性。14．由于老張出門倒水無意間鎖上房門,隨后在大姑的搓動下找來了曾因盜竊入獄的李小川開鎖,開鎖后,大姑和老張同換雙保險鎖的故事。15．A16．表示大姑想到了幫老張開門的方法。用眼神向大家示意小川的手法熟練，暗指小川有不光彩的過去。17．