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2/2收集整理,僅供參考2022年宜良縣中小學(xué)教師
招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為()。A.課堂紀(jì)律B.課堂管理C.課堂控制D.課堂規(guī)范【答案】:B2.()是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)教室里,由一位教師分別用不同的教材,在一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)B.分組教學(xué)C.個(gè)別教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)【答案】:D3.教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出()。A.先升后降趨勢(shì)B.下降趨勢(shì)C.上升趨勢(shì)D.先降后升趨勢(shì)【答案】:C4.有些課題主要包含高度結(jié)構(gòu)性的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語法等),如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能,則宜于采用()。A.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.以教師為中心的講授策略C.合作學(xué)習(xí)策略D.師生互動(dòng)策略【答案】:B5.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對(duì)教學(xué)過程展開研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.自我研修B.師徒結(jié)對(duì)C.進(jìn)修培訓(xùn)D.同伴互助【答案】:D6.有的人對(duì)物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_,這種認(rèn)知方式屬于()。A.場(chǎng)依存型B.場(chǎng)獨(dú)立型C.發(fā)散型D.沉思型【答案】:A7.我國(guó)中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程,是()的表現(xiàn)。A.課程即項(xiàng)目B.課程即活動(dòng)C.課程即經(jīng)驗(yàn)D.課程即知識(shí)【答案】:D8.用以測(cè)量學(xué)績(jī)的量表,選擇能代表學(xué)績(jī)的一些行為樣本進(jìn)行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法叫()。A.教學(xué)測(cè)驗(yàn)B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.教學(xué)測(cè)量D.教學(xué)評(píng)估【答案】:A9.人際關(guān)系走向終結(jié)首先經(jīng)歷的階段是()。A.冷漠B.分歧C.收斂D.逃避【答案】:B10.某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動(dòng)等特點(diǎn)。據(jù)此,可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬()。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】:C11.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是()。A.垂直遷移B.負(fù)遷移C.水平遷移D.逆向遷移【答案】:C12.羅森塔爾效應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪種因素對(duì)學(xué)生發(fā)展具有重要影響?()A.教師的人格B.教師的知識(shí)C.教師的期望D.教師的能力【答案】:C13.“學(xué)校要敢于建立一種新的社會(huì)秩序”是哪種課程定義的口號(hào)()。A.課程即社會(huì)改造B.課程即有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)C.課程即學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)D.課程即文化再生產(chǎn)【答案】:A14.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇()。A.需要B.能力C.性格D.氣質(zhì)【答案】:A15.()是社會(huì)公正價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)的前提A.以身作則B.教育公平C.廉潔奉公D.愛崗敬業(yè)【答案】:B16.()的研究表明,群體對(duì)個(gè)人活動(dòng)起到促進(jìn)作用,但有時(shí)群體也會(huì)對(duì)個(gè)體的活動(dòng)起阻礙作用。A.阿爾波特B.斯金納C.布盧姆D.阿特金森【答案】:A17.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!?,這句話說明了教師對(duì)于學(xué)生()作用A.示范引領(lǐng)B.放任自流C.因材施教D.督導(dǎo)約束【答案】:A18.根據(jù)成就目標(biāo)的3乘2模型,“個(gè)體追求比以前干得更好”屬于的成就目標(biāo)是()。A.自我-回避B.自我-接近C.任務(wù)-接近D.任務(wù)-接近【答案】:B19.心理學(xué)研究表明,心理定勢(shì)對(duì)遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和()。A.定向作用B.支持作用C.強(qiáng)化作用D.阻礙作用【答案】:D20.兒童多動(dòng)癥是小學(xué)生中常見的一種以注意缺陷、活動(dòng)過度和好沖動(dòng)為主要特征的綜合性障礙,其高峰發(fā)病年齡在()。A.12~13歲B.3~5歲C.8~10歲D.5~7歲【答案】:C21.通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是()。A.自我控制法B.強(qiáng)化法C.示范法D.行為塑造法【答案】:C22.教師績(jī)效考評(píng)的首要原則是()。A.分類考核B.客觀公正C.科學(xué)合理D.注重實(shí)效【答案】:B23.學(xué)生主體地位的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。A.要求B.條件C.途徑D.結(jié)果【答案】:B24.在技能形成的練習(xí)過程中,其進(jìn)步情況的表示方法是用()。A.坐標(biāo)B.圖示C.練習(xí)曲線D.遺忘曲線【答案】:C25.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評(píng)價(jià)都屬于()。A.自我感覺B.自我調(diào)控C.自我體驗(yàn)D.自我認(rèn)知【答案】:D26.我國(guó)古代偉大的教育家()把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)思一行”的統(tǒng)一過程。A.孔子B.荀子C.孟子D.墨子【答案】:A27.教學(xué)的根本目的是()。A.陶冶情操B.發(fā)展智力C.培養(yǎng)全面發(fā)展的人D.傳授知識(shí)【答案】:C28.當(dāng)一個(gè)人聽到親人去世的消息時(shí),拒絕相信此事,以減少心靈上的痛苦。這是()防御機(jī)制。A.代償B.文飾C.壓抑D.否認(rèn)【答案】:D29.讀書指導(dǎo)法是一種()的方法。A.以引導(dǎo)探究為主B.以直覺感知為主C.以語言傳授為主D.以實(shí)際訓(xùn)練為主【答案】:C30.教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是()。A.發(fā)展性原則B.客觀原則C.系統(tǒng)性原則D.教育性原則【答案】:C31.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是()。A.學(xué)科內(nèi)容B.物理環(huán)境C.學(xué)生反應(yīng)D.自我表現(xiàn)【答案】:D32.下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補(bǔ)課”的說法,錯(cuò)誤的是()。A.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動(dòng),奧賽除外B.在雙休日、國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級(jí)均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課C.高三年級(jí)在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保障安全的原則下,學(xué)??衫弥芰_展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)D.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課【答案】:A33.由對(duì)學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。A.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.外部動(dòng)機(jī)D.輔助動(dòng)機(jī)【答案】:B34.從道德修養(yǎng)的角度來看,任何人的道德面貌都是()。A.生來就有的B.自我塑造的C.遺傳決定的D.自發(fā)產(chǎn)生的【答案】:B35.德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是()。A.教育者、受教育者、教育內(nèi)容B.教育者、受教育者、教育環(huán)境C.教育者、受教育者D.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法【答案】:D36.心理學(xué)把個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為()。A.性格B.能力C.人格D.氣質(zhì)【答案】:A37.人的心理現(xiàn)象包括()。A.心理過程和個(gè)性心理B.認(rèn)知過程與意志過程C.個(gè)性傾向性與個(gè)性心理特征D.情緒情感過程與意志過程【答案】:A38.教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體()的職業(yè)。A.專業(yè)化B.現(xiàn)實(shí)化C.自由化D.社會(huì)化【答案】:D39.下列不屬于我國(guó)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.以德修身,率先垂范B.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)C.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感D.樹立法制觀念,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益【答案】:B40.以杜威為代表的教育思想被稱作()。A.新托馬斯主義教育思想B.存在主義教育思想C.實(shí)用主義教育思想D.永恒主義教育思想【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.去個(gè)性化是指在群體作用下,個(gè)人的自我約束減輕,責(zé)任感意識(shí)下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個(gè)性化的原因有()。A.自我意識(shí)B.匿名性C.社會(huì)懈怠D.責(zé)任分散【答案】:ABD42.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.學(xué)習(xí)材料B.智力因素C.非智力因素D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:BC43.關(guān)于職業(yè)道德的社會(huì)作用,說法正確的是()。A.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)B.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展C.有助于提高全社會(huì)的道德水平D.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系【答案】:AC44.按照性質(zhì),應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括()。A.專業(yè)必修課程B.專業(yè)理論課程C.專業(yè)技術(shù)課程D.專業(yè)實(shí)踐課程【答案】:BCD45.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含()幾個(gè)方面。A.知識(shí)B.能力C.態(tài)度D.責(zé)任心【答案】:ABCD46.對(duì)教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè)B.對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生C.不得敷衍塞責(zé)D.甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)【答案】:ABCD47.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有()。A.可利用性B.直觀性C.鞏固性D.可辨別性【答案】:ACD48.()是企業(yè)對(duì)員工最基本的規(guī)范和要求。A.較高的工作能力B.良好的職業(yè)道德C.較好的工作技能D.良好的職業(yè)修養(yǎng)【答案】:BD49.問題解決的主要特征包括()。A.目的指向性B.包括一系列心理運(yùn)算C.認(rèn)知性D.個(gè)體性【答案】:ABC50.廉潔從教的內(nèi)容包括()。A.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神B.堅(jiān)持高尚情操C.自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣D.不利用職權(quán)之便牟取私利【答案】:BCD51.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.想象力B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.觀察力D.意志【答案】:ACD52.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.厭惡和尚,恨及袈裟B.以貌取人C.愛屋及烏D.第一印象【答案】:ABC53.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?!眱?nèi)容的是()。A.常懷利己之心B.常思貪欲之害C.常修為政之德D.常去非分之想【答案】:BCD54.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用B.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用C.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用D.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評(píng)價(jià)的作用【答案】:ACD55.《民法典》的原則是()。A.誠(chéng)信原則B.平等原則C.自愿原則D.公平原則E.綠色原則【答案】:ABCDE56.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.專業(yè)發(fā)展B.行動(dòng)研究C.觀摩教學(xué)D.接觸新知E.反思日記【答案】:ABCDE57.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.慎獨(dú)B.內(nèi)省C.學(xué)習(xí)D.篤行E.引導(dǎo)【答案】:ABCD58.下列哪些屬于違法、犯法的行為()。A.教師私拆、私扣學(xué)生的信件B.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生C.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生D.教師采用各種方式體罰學(xué)生【答案】:AD59.最基本的職業(yè)道德要素包括()。A.職業(yè)理想B.職業(yè)素質(zhì)C.職業(yè)作風(fēng)D.職業(yè)行為【答案】:AC60.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.申訴、訴訟權(quán)B.獲得資助權(quán)C.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)D.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)【答案】:ABD61.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀B.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動(dòng)熱情C.要懂得謙讓,學(xué)會(huì)寬容D.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿【答案】:AB62.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.熱愛祖國(guó),忠誠(chéng)
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