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第頁(yè)共頁(yè)《有趣的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)《有趣的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)《有趣的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目的:1、發(fā)現(xiàn)有趣的動(dòng)物,可以把自己的發(fā)現(xiàn)講給同學(xué)聽(tīng)。2、敢于在同伴面前發(fā)言,聲音洪亮,富有感染力。做文明觀眾,不亂打斷同學(xué)講話(huà)。3、在引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感,激發(fā)他們探究有趣的動(dòng)物。教學(xué)重點(diǎn):1、發(fā)現(xiàn)有趣的動(dòng)物,可以把自己的發(fā)現(xiàn)講給同學(xué)聽(tīng)。2、敢于在同伴面前發(fā)言,聲音洪亮,富有感染力。做文明觀眾,不亂打斷同學(xué)講話(huà)。教學(xué)難點(diǎn):敢于在同伴面前發(fā)言,聲音洪亮,富有感染力。做文明觀眾,不亂打斷同學(xué)講話(huà)。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、啟發(fā)談話(huà),導(dǎo)入新課同學(xué)們上課之前,我們先來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲。播放視頻《瘋狂動(dòng)物城》主題曲??催^(guò)電影《瘋狂動(dòng)物城》嗎?這部電影中有許多有趣的動(dòng)物,你最喜歡誰(shuí)?為什么喜歡它?學(xué)生自由暢談。導(dǎo)入新課:歡送來(lái)到瘋狂動(dòng)物城,今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些有趣的動(dòng)物。二、互動(dòng)交流1、老師就知道很多有趣的動(dòng)物。比方:鸚鵡。出示鸚鵡。鸚鵡有什么特點(diǎn),你覺(jué)得它哪里有趣?會(huì)說(shuō)話(huà)。2、鸚鵡領(lǐng)學(xué)。出示螢火蟲(chóng)圖片,鸚鵡說(shuō)這是螢火蟲(chóng)。你見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)嗎?說(shuō)一說(shuō)它有什么有趣的地方。學(xué)生自由表述。3、鸚鵡領(lǐng)學(xué)。出示松鼠圖片,鸚鵡說(shuō)這大尾巴松鼠。你見(jiàn)過(guò)松鼠嗎?說(shuō)一說(shuō)它有什么有趣的地方。注意它的大尾巴。學(xué)生自由表述。4、鸚鵡領(lǐng)學(xué)。出示孔雀開(kāi)屏圖片,鸚鵡說(shuō):“這是孔雀開(kāi)屏。”另一只鸚鵡說(shuō):“好漂亮?。 蹦阋?jiàn)過(guò)孔雀開(kāi)屏嗎?說(shuō)一說(shuō)它有什么有趣的地方。每根羽毛上面都有一個(gè)眼睛。學(xué)生自由表述。5、你還知道哪些有趣的動(dòng)物,它們的有趣表如今哪里?仿照上面的格式說(shuō)一說(shuō)。三、小組交流1、動(dòng)物故事大家齊分享。出示合作要求:〔1〕小組成員輪流講,先想好內(nèi)容再講,評(píng)出最有趣動(dòng)物?!?〕不懂可以問(wèn),須待人講完。講話(huà)要清楚,還要有禮貌。2、小組自由交流。評(píng)選優(yōu)秀選手。四、班級(jí)交流1、每組推薦一個(gè)代表,講述自己組認(rèn)為最有趣的動(dòng)物。各組代表競(jìng)爭(zhēng)金話(huà)筒獎(jiǎng)。金話(huà)筒獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):〔1〕聲音洪亮,富有興趣?!?〕吐字清楚,講普通話(huà)?!?〕答復(fù)提問(wèn)細(xì)致有禮貌?!?〕表演形象,表現(xiàn)大方。2、做文明聽(tīng)眾?!?〕不懂可以提問(wèn),但必須等同學(xué)說(shuō)完?!?〕如自己也知道,可以進(jìn)展補(bǔ)充。但必需要等同學(xué)說(shuō)完?!?〕提問(wèn)題時(shí)要把話(huà)講清楚,并且要有禮貌。3、請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)備好。邀請(qǐng)老師或者其他同學(xué)做金話(huà)筒獎(jiǎng)的評(píng)委。4、宣布有趣的動(dòng)物交流會(huì),如今開(kāi)場(chǎng)。各小組代表一次上臺(tái)發(fā)言。5、頒獎(jiǎng)。請(qǐng)?jiān)u委宣布金話(huà)筒獎(jiǎng)的獲得者。獎(jiǎng)勵(lì)小紅花或者其他獎(jiǎng)勵(lì)。五、課堂總結(jié)動(dòng)物世界有許多神秘的知識(shí),也有許多有趣的故事,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),多多研究就會(huì)獲得更多樂(lè)趣。希望同學(xué)們做生活的有心人,向書(shū)本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、像生活學(xué)習(xí)。多多發(fā)現(xiàn)奇妙的知識(shí)?!队腥さ膭?dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目的:1.培養(yǎng)學(xué)生觀察動(dòng)物的興趣和對(duì)動(dòng)物的愛(ài)心。2、能向別人介紹自己覺(jué)得最有趣、最喜歡的動(dòng)物,在互相交流中,學(xué)習(xí)傾聽(tīng)、詢(xún)問(wèn),懂得交往的根本禮儀。3、激發(fā)學(xué)生交際的興趣,進(jìn)步學(xué)生交際的才能。教學(xué)重點(diǎn):能向別人介紹自己覺(jué)得最有趣、最喜歡的動(dòng)物,在互相交流中,學(xué)習(xí)傾聽(tīng)、詢(xún)問(wèn),懂得交往的根本禮儀。教學(xué)難點(diǎn):能向別人介紹自己覺(jué)得最有趣、最喜歡的動(dòng)物,在互相交流中,學(xué)習(xí)傾聽(tīng)、詢(xún)問(wèn),懂得交往的根本禮儀。教具準(zhǔn)備;1.老師:多媒體課件。2.學(xué)生:觀察、理解自己喜歡的動(dòng)物,準(zhǔn)備好動(dòng)物的圖片、頭飾、玩具等。課時(shí)安排:1課時(shí)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì):課前布置學(xué)生通過(guò)觀察,調(diào)查或查閱資料,理解一些動(dòng)物的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入,感知?jiǎng)游锏钠婷?.老師引用書(shū)中的第一段話(huà)導(dǎo)入:同學(xué)們,你們知道嗎,在動(dòng)物王國(guó)里,鸚武能學(xué)人說(shuō)話(huà),螢火蟲(chóng)的尾巴能發(fā)出微弱的光亮,松鼠的尾巴好似降落傘,大象能幫人搬運(yùn)東西,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的狗,能為盲人帶路。響尾蛇的尾巴能發(fā)出喀啦喀啦的聲音,……動(dòng)物們可真有趣呀!讓我們隨著錄像一起去到動(dòng)物世界,去理解那些有趣的動(dòng)物們吧!(播放錄像片斷)2.交流看后感受多有意思呀!誰(shuí)愿意把你看到的最有趣的畫(huà)面說(shuō)給大家聽(tīng)?3.板書(shū)課題:《有趣的動(dòng)物》真是不看不知道,動(dòng)物世界真有趣,真奇妙!今天的口語(yǔ)交際課的話(huà)題就是:有趣的動(dòng)物。二、交流合作,師生互動(dòng)1.看看屏幕,誰(shuí)來(lái)了?請(qǐng)你和小狗打聲招呼問(wèn)候一下吧!〔出示課件:小狗走出來(lái)了〕2.引發(fā)話(huà)題:你們仔細(xì)聽(tīng)小狗在說(shuō)些什么?〔____課件中的話(huà)題:你喜歡哪種動(dòng)物?它有趣在哪兒?你能向大家介紹自己喜歡的動(dòng)物名稱(chēng)嗎?〕3、這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我們用“報(bào)名接力賽的”的形式來(lái)答復(fù),好嗎?〔學(xué)生以“開(kāi)火車(chē)”的形式介紹自己喜歡的動(dòng)物名稱(chēng)〕4、小狗對(duì)我們是怎么評(píng)價(jià)的呢?(課件演示:小狗稱(chēng)贊的話(huà))三、老師示范引導(dǎo)1.出示課件:袋鼠。2.老師假如有足夠的時(shí)間,可提早準(zhǔn)備好上袋鼠頭飾扮演得意的袋鼠角色,向同學(xué)介紹袋鼠的樣子、習(xí)性及有趣的事。〔鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)〕大家好,我是袋鼠媽媽。我是動(dòng)物王國(guó)中的“跳高健將”和“跳遠(yuǎn)能手”。你們看,我前腿短、后腿長(zhǎng),還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴幫助我維護(hù)身體的平衡。最有趣的是我的肚子上有一個(gè)袋子,里面裝著我的寶寶—小袋鼠你們認(rèn)識(shí)我了嗎?那你們誰(shuí)愿意和我做朋友?讓我理解你。四、組內(nèi)交流,生生互動(dòng)1.〔課件播放各種動(dòng)物圖片〕瞧,還有這么多的小動(dòng)物想和小朋友們交朋友,請(qǐng)你選定自己比擬理解的動(dòng)物,用你自己喜歡的方式〔如:扮演角色小動(dòng)物或當(dāng)講解員〕先自己準(zhǔn)備,再在小組內(nèi)談?wù)剟?dòng)物的樣子、生活習(xí)性。2.學(xué)生在小組內(nèi)談?wù)剟?dòng)物的樣子、生活習(xí)性。要求同學(xué)講的要用心聽(tīng),有不明白的地方可以隨時(shí)提問(wèn),講的同學(xué)要給予說(shuō)明,其他同學(xué)也可以補(bǔ)充。五、情境表演,表達(dá)情趣1.小記者采訪(fǎng)〔1〕學(xué)生戴上自己喜歡的動(dòng)物頭飾,請(qǐng)一名同學(xué)充當(dāng)小記者的角色對(duì)他們進(jìn)展采訪(fǎng)。〔臺(tái)上表演〕如:記者:大熊貓你好,很快樂(lè)認(rèn)識(shí)你。大家都說(shuō)你得意,你能告訴大家你長(zhǎng)得什么樣嗎?大熊貓:——記者:你平時(shí)喜歡生活在什么地方?你喜歡吃些什么?你是怎樣睡覺(jué)的?大熊貓:——(2)師生評(píng)價(jià)〔學(xué)生點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)及缺乏,老師應(yīng)提醒其他同學(xué)學(xué)習(xí)和借鑒,對(duì)點(diǎn)評(píng)的同學(xué)即使表?yè)P(yáng),進(jìn)步學(xué)生說(shuō)的積極性。〕六、講動(dòng)物故事聯(lián)絡(luò)生活、分享趣事。,1、聽(tīng)故事:小朋友們,我們剛剛交到了許多動(dòng)物朋友,相信在現(xiàn)實(shí)生活中,小動(dòng)物們肯定也是大家的好朋友。有一位小叫蒂皮的法國(guó)小姑娘,她還是法國(guó)的環(huán)保小天使。她在10歲前,隨爸爸媽媽在非洲生活的一段時(shí)間里面,與大象、小獅子、鄂魚(yú)、長(zhǎng)頸鹿、鴕鳥(niǎo)等動(dòng)物和睦相處的美妙光陰。她與小獅子穆法薩在一起,穆法薩坐在她的腿上,她說(shuō);“我不害怕穆法薩,它不會(huì)咬我、抓我”。她還敢摟著穆法薩睡覺(jué)呢。阿布是一頭大象,是她的“哥哥”。她總喜歡和她的大象哥哥一塊玩耍。她說(shuō):“阿布不會(huì)踩著我”她與動(dòng)物們發(fā)生了很多有趣的故事。2.相信小朋友和動(dòng)物之間也發(fā)生過(guò)有趣的故事,把你的故事和同桌說(shuō)一說(shuō)吧。要把故事有趣的地方說(shuō)出來(lái)。3.老師扮演記者:如今我是’動(dòng)物世界報(bào)”的記者,我來(lái)采訪(fǎng)一下:如記者:xxx同學(xué),你這么喜歡大熊貓老師扮演記者,你能給我們說(shuō)說(shuō)你與它有趣的事嗎?大熊貓扮演者向大家說(shuō)說(shuō)與大熊貓的趣事。……七、評(píng)議、頒獎(jiǎng)〔小組及個(gè)人加分〕1.剛剛,誰(shuí)表現(xiàn)得最優(yōu)秀?〔通過(guò)幾輪的表演老師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生從態(tài)度大方、口齒清楚、語(yǔ)句通順、表達(dá)完好、發(fā)言積極等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展評(píng)議,鼓勵(lì)學(xué)生想說(shuō)、愿說(shuō)、說(shuō)好?!?.師生評(píng)價(jià)〔學(xué)生點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)及缺乏,老師應(yīng)提醒其他同學(xué)學(xué)習(xí)和借鑒,對(duì)點(diǎn)評(píng)的同學(xué)即使表?yè)P(yáng),進(jìn)步學(xué)生說(shuō)的積極性?!嘲恕⒄n外延伸,鼓勵(lì)探究1.得意的動(dòng)物帶給我們無(wú)限的快樂(lè)和回憶,讓我們一起來(lái)保護(hù)它們,彼此友好相處,你想對(duì)它們說(shuō)些什么。2.想理解更多的動(dòng)物知識(shí),讓我們一起走出課堂到生活中去探究、去發(fā)現(xiàn)吧。請(qǐng)你把理解、搜集到的知識(shí)認(rèn)真整理好,搜集在自己的知識(shí)小寶庫(kù)里。九、作業(yè):由說(shuō)到寫(xiě),寫(xiě)中練說(shuō)〔此環(huán)節(jié)可根據(jù)實(shí)際情況,展評(píng)環(huán)節(jié)可放放到課后或者另外的時(shí)間完成〕1.你能把你剛剛在小組中交流介紹的動(dòng)物用一段完好連接的話(huà)寫(xiě)下來(lái)嗎?〔可以寫(xiě)它們的樣子、生活習(xí)性或與它們有趣的事〕鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)話(huà),可以運(yùn)用一些描寫(xiě)動(dòng)物外形、聲音、動(dòng)作的詞語(yǔ)。2.寫(xiě)完在組內(nèi)交流,把短文讀給同組同學(xué)聽(tīng),讓他們進(jìn)展評(píng)議3.在班上展示寫(xiě)得好的同學(xué)作品,大家評(píng)議。4.給寫(xiě)話(huà)添上自己課前搜集的圖片或自畫(huà)。十、當(dāng)堂訓(xùn)練,穩(wěn)固拓展說(shuō)一說(shuō),寫(xiě)一寫(xiě)。你能把你剛剛在小組中交流介紹的動(dòng)物用一段完好連接的話(huà)寫(xiě)下來(lái)嗎?〔可以寫(xiě)它們的樣子、生活習(xí)性或與它們有趣的事〕鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)話(huà),可以運(yùn)用一些描寫(xiě)動(dòng)物外形、聲音、動(dòng)作的詞語(yǔ)。十一、達(dá)標(biāo)檢測(cè)寫(xiě)完話(huà)在組內(nèi)交流,把短文讀給同組同學(xué)聽(tīng),讓他們進(jìn)展評(píng)議?!队腥さ膭?dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)3一、教學(xué)目的1、能學(xué)會(huì)表達(dá)的方法,正確流利地表達(dá),做到聲音響亮,態(tài)度自信大方。2、在交流、傾聽(tīng)中理解一些有趣的動(dòng)物知識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)翻開(kāi)思路,激發(fā)興趣。每個(gè)學(xué)生都能正確流利地表達(dá)。三、教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生做到互相交流,學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)和大膽交流。四、學(xué)前準(zhǔn)備1、課前指導(dǎo)學(xué)生以詢(xún)問(wèn)、閱讀、收看影視或網(wǎng)上查詢(xún)等方式搜集與本課相關(guān)的圖片或文字資料。2、請(qǐng)學(xué)生選擇一樣自己喜歡的動(dòng)物做頭飾。五、教學(xué)過(guò)程〔一〕、圖片激趣,導(dǎo)入課題放映動(dòng)物圖片,提醒課題:有趣的動(dòng)物。說(shuō)說(shuō)喜歡它們嗎?為什么?〔二〕、介紹有趣的動(dòng)物。1、小獅子自我介紹(課件出示:錄音介紹)小獅子:大家好!我是小獅子,號(hào)稱(chēng)“萬(wàn)獸之王”。我的頭大大的,長(zhǎng)著鋒利無(wú)比的牙齒。我有粗壯而有力的腿腳,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴。我整天練習(xí)滾、撲、撕、咬這些本領(lǐng)。力大無(wú)窮的我最?lèi)?ài)吃新穎的肉,森林里沒(méi)有我的對(duì)手!別怕,從今以后,保護(hù)大家是我的職責(zé)!我,和我交朋友哦!考慮:小獅子是怎樣介紹自己的?生點(diǎn)評(píng)、師板書(shū):名字、樣子、特點(diǎn)、習(xí)性。2、練習(xí)說(shuō)話(huà)〔1〕出示圖1,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)鴨子的外形、叫聲、動(dòng)作〔2〕出示圖2,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)鴨子的本領(lǐng)和習(xí)性〔3〕結(jié)合兩幅圖,學(xué)生試著連成一段話(huà)3、獅子帶來(lái)了參加森林動(dòng)物派對(duì)的邀請(qǐng)函,你們想?yún)⒓訂幔可魃蟿?dòng)物頭飾,互相打招呼問(wèn)好。指名一位學(xué)生做自我介紹,生評(píng)價(jià)。師板書(shū):說(shuō)話(huà)聲音響亮,態(tài)度熱情有禮貌,動(dòng)作。4、齊讀口語(yǔ)交際要求,做到〔1〕交談?dòng)卸Y貌〔2〕表達(dá)有條理(3)傾聽(tīng)有耐心5、學(xué)生在小組內(nèi)練習(xí)自我介紹6、指名自我介紹7、參加森林派對(duì),自由向同學(xué)或聽(tīng)課老師進(jìn)展自我介紹。有趣的貓大家好!我最喜歡的動(dòng)物是〔貓〕。我覺(jué)得貓最有趣啦!傳說(shuō)貓還是〔〕的師傅呢!你知道嗎?貓的胡須可以〔〕,貓的瞳孔〔〕,貓的腳掌下面還有〔〕,走起路來(lái)〔〕,這樣就可以〔出其不意〕地抓老鼠。哈哈!黑貓警長(zhǎng)夠神吧!有趣嗎?資料袋袋庫(kù):奇趣動(dòng)物王國(guó)世界動(dòng)物之最最大的動(dòng)物:藍(lán)鯨?!沧畲蟮膩喎N南藍(lán)鯨雌性的平均長(zhǎng)26米,重達(dá)120噸,其中最大的個(gè)體長(zhǎng)33.58米,重239噸?!匙畲蟮年懮蟿?dòng)物:非洲象〔平均重達(dá)8噸〕最高的陸上動(dòng)物:長(zhǎng)頸鹿〔平均高5米〕如今最原始的哺乳卵生動(dòng)物:鴨嘴獸皮毛最保暖的動(dòng)物:北極熊如今陸地最大的食肉動(dòng)物:北極熊如今體型最大的貓科動(dòng)物:西伯利亞虎有史以來(lái)體型最大的貓科動(dòng)物:美洲擬獅〔又名殘暴獅〕嘴巴最大的陸生哺乳動(dòng)物:河馬最聰明的動(dòng)物:海豚〔人除外,海豚的腦子甚至比人還大〕最大的鳥(niǎo)綱類(lèi)動(dòng)物:鴕鳥(niǎo)〔平均高2.5米,最重可
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