幼兒園中班教案《灌籃高手》

幼兒園中班教案《灌籃高手》教學(xué)目標(biāo)：1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓幼兒了解和認(rèn)得籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，了解籃球的規(guī)定和基本技巧。2.通過教學(xué)帶領(lǐng)幼兒發(fā)覺并探究本身的運(yùn)動(dòng)天賦，提升幼兒活動(dòng)本領(lǐng)和體育素養(yǎng)，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.提高幼兒的聽力、口語(yǔ)、社交技能，加強(qiáng)幼兒自身的溝通本領(lǐng)和合作精神。教學(xué)內(nèi)容：觀看動(dòng)畫片《灌籃高手》片段、籃球運(yùn)動(dòng)認(rèn)得、基本動(dòng)作技巧教學(xué)步驟：一、引入環(huán)節(jié)1.唱歌《歡樂籃球》。2.老師準(zhǔn)備籃球和一個(gè)小籃球框，現(xiàn)場(chǎng)粉筆或白板，制造籃球場(chǎng)地的氛圍。3.老師提問：“你們知道籃球是什么嗎？我們?cè)趺赐婊@球呢？”二、籃球運(yùn)動(dòng)認(rèn)得老師播放動(dòng)畫片《灌籃高手》片段并進(jìn)行簡(jiǎn)短介紹，讓幼兒了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本學(xué)問，為籃球訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。三、籃球基本動(dòng)作技巧的訓(xùn)練1.扔籃球。老師分發(fā)籃球，讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)，把握扔籃球基本技巧。老師通過在籃球場(chǎng)上放置幾個(gè)不同位置的目標(biāo)，讓幼兒嘗試投籃，培育目標(biāo)感和精準(zhǔn)性。2.接籃球。讓幼兒兩兩分組進(jìn)行傳球和接球練習(xí)，通過練習(xí)提高幼兒對(duì)籃球接觸的感覺和注意細(xì)節(jié)。老師可通過不同的練習(xí)方法，如輪番傳球、上下傳球、傳奇等，來加強(qiáng)練習(xí)。3.運(yùn)球。讓幼兒拿著籃球練習(xí)運(yùn)球，老師可通過敲擊地面、測(cè)距、帶球進(jìn)門等方法進(jìn)行訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒對(duì)籃球運(yùn)球的技巧把握。四、團(tuán)隊(duì)合作1.幼兒分組，進(jìn)行輪番比賽，每個(gè)小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，盡量多地將籃球投入籃筐內(nèi)。2.在比賽結(jié)束后，幼兒將依據(jù)組內(nèi)比賽成績(jī)和整體表現(xiàn)評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。五、照片呈現(xiàn)與總結(jié)1.播放照片和錄像回顧。2.幼兒圍坐在一起，師生互動(dòng)，回顧本節(jié)課的收獲和方式。3.老師提出幾個(gè)問題供幼兒回答：1）最喜愛的籃球明星是誰(shuí)？2）本節(jié)課學(xué)到的籃球技巧之一是什么？3）進(jìn)行團(tuán)體練習(xí)時(shí)最想發(fā)揮的本領(lǐng)是什么？4）明天你會(huì)連續(xù)與伙伴們一起打籃球嗎？六、布置作業(yè)1.請(qǐng)幼兒回家后觀看《灌籃高手》《籃球之神》等相關(guān)片段。2.準(zhǔn)備好一份心理調(diào)查問卷，用來調(diào)查和分析幼兒在籃球課上關(guān)于天賦和愛好方面的問題。教學(xué)反思：通過本次籃球課的教學(xué)，小伙伴在進(jìn)行籃球練習(xí)時(shí)積極投入、自動(dòng)參加，體育課堂氣氛熱誠(chéng)、活躍。通過看講解籃球技巧的動(dòng)畫片，小伙伴對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)定、技巧理解更加直觀、深刻。在團(tuán)隊(duì)練習(xí)中，小伙伴更重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)也