幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案

—幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案1

活動來源：

3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必需不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系愛惜綠色生命，愛護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。伴著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動，同時為了使孩子們能夠主動與四周環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。

活動準(zhǔn)備：

1、每班一句護(hù)綠口號

2、請家長好友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長好友

活動目標(biāo)：

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，明白3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系

3、激勵幼兒與伙伴互相合作、激發(fā)他們愛惜樹木及熱愛大自然的情感

活動內(nèi)容：

1、種棵小樹真開心（501班、502班）

2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌（503班）

3、量一量樹有多高、多粗（504班）

4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌（505班）

5、認(rèn)識我身邊的樹，比一比不同（506班）

以上活動各班利用教學(xué)活動時間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子肯定的經(jīng)驗提升。

50組集體活動：

周一下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”

活動過程：

①、主持人介紹植樹節(jié)的.來歷、學(xué)問、宣傳植樹節(jié)的意義

②、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)建議書

③、觀看“樹木與人類關(guān)系”課件問答，植樹對人類的好處

④、園藝叔叔說種樹（請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子）

⑤、主持人帶著全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案2

一、活動目標(biāo)

1、明白“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得愛護(hù)植物就是愛護(hù)環(huán)境的意識。

3、活動中培育幼兒的耐煩、愛心，體驗伙伴間互相勞動的喜悅。

二、活動準(zhǔn)備

1、介紹植樹節(jié)的'相關(guān)活動。

2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。

3、植樹節(jié)兒歌《愛惜小樹苗》。

三、活動時間

3月12日下午2：30

四、活動過程

1、交代詳細(xì)要求，告知幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為園內(nèi)的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著水杯動身到室外園里。

3、老師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆種到土里，最終澆水，留意要按挨次給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。

4、幼兒開頭給植物澆水，老師巡回觀摩并賜予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

5、老師對幼兒的勞動賜予肯定并進(jìn)行評價。

6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。

五、活動延長

帶幼兒到戶外觀看春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知漂亮的春天。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案3

一、動背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點綠色、多一份美妙”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠主動與大自然環(huán)境“對話”。

二、活動目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要互相體諒，互相幫忙，能像一家人一樣相親相愛。

2.力量目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出每位珍寶的驕傲與自律，從小錘煉身體，向社會展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

3.學(xué)問目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

三、活動準(zhǔn)備：

1.各班通過活動展現(xiàn)版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共制造”；高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

四、活動過程：

分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.低幼珍寶活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

延長活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）

2.中幼活動主題“綠色家園共制造”

流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

延長活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀看樹葉的外形、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的外形要豐富多樣化

3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的.高度，并進(jìn)行記錄。

合影：我與小樹苗共成長。制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長建議共同綠化我們漂亮的家園。

延長活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園四周有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

3.12植樹節(jié)宣傳口號大全

年年植樹樹成蔭，代代造林林成森

多植樹，廣造林、如今人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。

雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風(fēng)沙

多一片綠葉，多一份溫馨。

植樹在當(dāng)代，得宜在下代

樹木棵棵種，綠蔭點點陰

一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材

植樹節(jié)，給地球一點顏色，一起動起來哦!

生命在于綠色，希望在于綠色。

讓地球變的更年青

大力植樹造林，禁止濫砍濫伐

珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。

愛我長沙山水洲城，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。

多一片綠葉，多一份溫馨。

告辭城市的喧囂，投入綠色的懷抱。

植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。

水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。

多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛惜大自然的一草一木。

綠化環(huán)境，美化人生。

生命在于綠色，希望在于綠色。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案4

一、活動背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點綠色、多一份美妙”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠主動與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的'情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。

二、活動目標(biāo)：

1。情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要互相體諒，互相幫忙，能像一家人一樣相親相愛。

2。力量目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出每位珍寶的驕傲與自律，從小錘煉身體，向社會展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

3。學(xué)問目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

三、活動準(zhǔn)備：

1。各班通過活動展現(xiàn)版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共制造”；高幼“你我攜手添綠意”。

2。制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。

3。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4。樹苗若干。

四、活動過程：

分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、低幼珍寶活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

延長活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）

2、中幼活動主題“綠色家園共制造”

流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

延長活動：。樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀看樹葉的外形、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的外形要豐富多樣化

3、活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長。

制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長建議共同綠化我們漂亮的家園。

延長活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園四周有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案5

活動主題：

綠一方凈土，多一份暖和。

澆一棵小樹，放一顆童心。

松一片土地，飛一片幻想！

活動時間：20XX年3月12日——4月12日

活動場地：幼兒園大操場四周綠化帶和小操場四周綠化帶（詳細(xì)劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”）

活動班級：幼兒園保教一部、保教二部各班級

活動準(zhǔn)備：1、各班級老師明白各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

活動詳細(xì)布置：

植樹節(jié)當(dāng)天活動流程：

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動（依班級組次序：大班、中班、小班、小小班）

第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開頭。

第三項：主持人給小好友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。

活動階段：（初期、中期、后期）

一、活動初期：（3月12日——3月19日）

活動內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動。

活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

二、活動中期：（3月22日——3月31日）

活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動。

活動流程：以各班級為單位，在各班種植園地，請幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動”。

三、活動后期：（4月1日——4月12日）

活動內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片幻想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝愿活動。

活動流程：各班幼兒將自己的幻想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝福后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。

幼兒園小班主題活動：幼兒園小班植樹節(jié)活動

設(shè)計意圖：

一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)究竟是什么它是多少號它有什么樣的意義等等

活動目標(biāo)：

1.通過觀看、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒明白3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.激勵幼兒與伙伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及熱愛大自然的情感。

活動過程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹（植樹對人類的好處）凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、種樹

激發(fā)幼兒參與種樹的愛好

1、老師要告知幼兒那些東西我們種植在外面，不要去容易動它，每天來幼兒園早的小好友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好

2、老師帶著班上的幼兒，一起去種植地，要留意些什么

3、師生共同參觀大班班級組的種植地。

幼兒園小班主題活動方案：“國慶節(jié)”

活動名稱：歡歡樂樂慶國慶

活動意圖：每個人都有自己的華誕，當(dāng)華誕來臨的時分，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的華誕，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫忙幼兒明白祖國的華誕，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動目的：

1、明白每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的華誕。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

活動準(zhǔn)備：炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么處處有鮮花

2、介紹國慶節(jié)。

（1）過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀

（2）學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的華誕。

（3）大家會怎樣慶祝呢

（4）賞識人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

（5）帶著幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的華誕。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動延長：請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動反思：幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強，且由于自身的已有學(xué)問極度缺乏，只明白“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，依據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的力量，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的華誕”，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，明白國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最終，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動推向。

幼兒園小班主題活動：慶“三八”主題活動方案

設(shè)計意圖：

本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培育幼兒主動參與活動的力量，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。

小班幼兒大多對媽媽非常的親近也很依靠媽媽，什么事都會跟媽媽說，遇到事也會第一個告知媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也確定著他們在享受著別人的愛惜的時分，不會考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充足體驗媽媽的關(guān)愛的時分，更應(yīng)當(dāng)激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是如今獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子明白媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷媽媽，為媽媽做一些事。

活動流程：

活動一：演演唱唱.聽音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感愛好。

活動二：夸媽媽

1、介紹節(jié)日老師用清晰簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒：你回家觀看媽媽了嗎她長得怎么樣是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的請幼兒說一說。

3、引導(dǎo)幼兒講解并描述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方

4、組織商量：明白媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)懷媽媽。引導(dǎo)幼兒幫忙媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽氣憤等。

活動三：我的`好媽媽

1、和伙伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、提問：今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事

活動四：紅花送給好媽媽，并說一句節(jié)日慶賀的話。

活動五：制作心愿卡

1、講講說說：媽媽的心愿是什么

2、出示心愿卡講講說說是怎么做的

3、母子集體操作。

4、掛心愿卡。

幼兒園小班主題活動XX沙拉（綜合）

目標(biāo)：

1．明白水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。

2．體驗用多種水果搭配在一起產(chǎn)生的美。

準(zhǔn)備：

1．幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗。

2．老師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。

3．沙拉醬若干，裝在碗中，放上勺子。

4．幼兒每人一套餐具（碗、勺子）。

過程：

1．商量如何制作水果沙拉。

提問：你吃過的水果沙拉里有什么水果是什么樣子的有什么味道

了解做沙拉的一些準(zhǔn)備工作，老師逐一出示所用材料和工具，說明留意事項。

2．制作水果沙拉。

選擇自己所需的水果，能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。

完成后請伙伴相互欣賞、品嘗。

建議：

1．教育幼兒留意安全，既不把刀對著別人，也不弄傷自己。

2．幼兒可以回家親自動手做，請家人品嘗。

評價：

1．親自動手試一試，主動性很高。

2．情愿將自己制作的沙拉請伙伴品嘗。

幼兒園小班主題活動XX水果串

設(shè)計意圖：

小好友愛吃水果，但吃水果也挑食，有的愛吃甜的，有的愛吃略帶酸味的，有的愛吃脆的，有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào)?？墒羌偃甾D(zhuǎn)變一下水果的吃法，讓幼兒親自制作一盤水果串，那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動，讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性，明白水果有多種吃法，不挑食，情愿參與勞動。

活動目標(biāo)

1．嘗試與伙伴共做水果串。

2．明白水果有多種吃法。

3．愿意與人共享食物。

活動準(zhǔn)備

蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的蘋果串，籃子。

過程建議

1．找一找――活動室里藏有很多好吃的水果，請小好友找出來。

2．說一說――你們找到的是什么水果都是什么顏色的摸一摸、壓一壓有什么感覺聞一聞有什么味道

3．商量水果的吃法。小好友找到的這些好看又好吃的水果，都能怎樣吃呢（榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉）。

4．你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的（啟發(fā)幼兒商量做法，把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來），假如想一下子嘗到不同種類水果的味道，這樣的果串怎么做呀（把多種水果切成小塊串在一起，還可以在中間加上香腸）。你喜歡做什么樣的果串呢

5．幼兒洗手，自己做果串。老師提示幼兒留意安全。竹簽很尖，串果串時怎樣才能不扎到手

6．品嘗自己做的果串，說一說是什么味道。

延長提示

建議幼兒回家把做果串的本事展現(xiàn)給爸爸媽媽看。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案6

一、活動目的：

早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動五（3）班孩子們對親身體驗勞動的熱忱，對大自然的憧憬，對美化校內(nèi)的熱愛，對美化心靈的向往。以三月份植樹節(jié)為契機，在全班中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗勝利的'喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達(dá)為班級、學(xué)校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

綠化校內(nèi)美化心靈

三、活動時間：

20XX.3.2——20XX.3.14

四、活動內(nèi)容：

植物節(jié)宣傳活動：

1、全班同學(xué)自編“植樹節(jié)”主題手抄報一份，3月8日前將評比優(yōu)秀作品，在班里進(jìn)行宣傳展出。

2、中隊長在3月8日向全隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠活動，為綠化、美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、中隊出一期“植綠養(yǎng)綠護(hù)綠”的主題板報，展現(xiàn)孩子們的動手操做力量。

4、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，隊里組織隊員寫幾首兒童詩，班主任精選2X3篇，朗誦賞識并予以表揚激勵。

5、制作綠化心愿卡，在卡上寫上自己的心愿、有關(guān)的格言，或畫畫心中的大樹。

環(huán)愛護(hù)綠活動：

根據(jù)養(yǎng)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

1、在班級認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物

2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（隊員請自備工具）

3、我和小樹留個影：在養(yǎng)綠、護(hù)綠活動中，同學(xué)可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最終還可以與小樹合影。

“綠意角”的設(shè)計：

在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，同學(xué)可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月8日將其拿到班里，老師、同學(xué)可以利用這些植物，充足發(fā)揮創(chuàng)新力量，將教室裝扮成綠意盎然、充滿活力的環(huán)境。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案7

一、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解植樹節(jié)的來歷。

2、讓幼兒主動參與植樹節(jié)活動，親身體驗勞動的樂趣。

3、激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感。

二、活動準(zhǔn)備：

1、關(guān)于植樹節(jié)的來歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的`視頻。

2、請家長提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。

三、活動流程：

1、介紹植樹節(jié)來歷、學(xué)問，宣傳植樹節(jié)意義。

2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植

3、帶著幼兒到戶外觀看各種樹木。

4、布置任務(wù)，請家長周末帶著孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。

5、家長反應(yīng)活動情況，可提供文字、圖畫或照片。

6、評比“綠色小衛(wèi)士”。

四、對本次植樹節(jié)活動進(jìn)行總結(jié)。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案8

一、情況分析

伴著社會的發(fā)展，愛護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對孩子進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使孩子明白環(huán)境污染的危害，了解一些簡潔的環(huán)保學(xué)問并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有堅固的環(huán)保觀念的人制造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。伴著孩子環(huán)保意識的不斷增加，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織孩子自己動手美化環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中穩(wěn)固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織孩子給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小好友要愛惜樹木。

二、活動目標(biāo)

1、明白“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓孩子懂得愛護(hù)植物就是愛護(hù)環(huán)境的意識。

3、活動中培育孩子的'耐煩、愛心，體驗伙伴間互相勞動的.喜悅。

三、活動準(zhǔn)備

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、大水桶一個（裝滿水），孩子人手一個水壺。

四、活動過程

1、談話：

（1）你明白三月十二日是什么節(jié)嗎（植樹節(jié)）老師用簡潔明了的話語向孩子介紹植樹節(jié)的由來。

（2）你明白樹木有什么作用嗎（孩子相互商量）

引導(dǎo)孩子觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓孩子明白我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)峻，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，防止或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

老師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了便利。所以我們肯定要愛護(hù)樹木，愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！

2、老師與孩子一起為小樹澆水

（1）老師提出要求：

①按挨次給路邊的小樹澆水并留意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。

②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

③取水時不要擁擠，要根據(jù)挨次排好隊。

④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

（2）老師示范給小樹澆水。

（3）孩子動手給小樹澆水，老師巡回指導(dǎo)，提示孩子運用正確的方法。

3、老師對孩子的勞動賜予肯定并進(jìn)行評價。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案9

活動主題：

綠一方凈土，多一份暖和。

澆一棵小樹，放一顆童心。

松一片土地，飛一片幻想!

活動時間：

20XX年3月12日X4月12日

活動場地：

幼兒園大操場四周綠化帶和小操場四周綠化帶（詳細(xì)劃分見植樹節(jié)各班活動場地劃分表）活動班級：

幼兒園保教一部、保教二部各班級

活動準(zhǔn)備：

1、各班級老師明白各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干?；顒釉敿?xì)布置：

植樹節(jié)當(dāng)天活動流程：

第一項：綠色小衛(wèi)士進(jìn)場活動（依班級組次序：大班、中班、小班、小小班）

第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開頭。

第三項：主持人給小好友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的.重要性。

第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園。

活動階段：

（初期、中期、后期）

一、活動初期：（3月12日3月19日）

活動內(nèi)容：

我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉活動。

活動流程：

以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

二、活動中期：（3月22日3月31日）

活動內(nèi)容：

綠化環(huán)境、美化家園，綠色植物種植活動。

活動流程：

三、活動后期：（4月1日4月12日）

活動內(nèi)容：

放一顆童心、飛一片幻想、我與小樹一起成長，心愿樹祝愿活動。

活動流程：

各班幼兒將自己的幻想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝福后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案10

一、活動預(yù)設(shè)：

少先隊教育應(yīng)與同學(xué)的生活鏈接，把教育過程復(fù)原為同學(xué)生活和成長過程。“用生活來教育，給生活以教育，為生活的向前向上而教育”。春日里，不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝，換上輕巧的春裝，整理愜意的心情，拎起簡潔的行囊，我們一起走向大自然去春游吧在這萬物萌動的'三月，讓我們把窗兒打開，讓陽光射進(jìn)來，張開雙臂，喜迎又一個充滿希望和活力的春天。

二、活動目標(biāo)：

今年三月五日是親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十一周年紀(jì)念日，在這個節(jié)日來臨之際，把少先隊員帶出課堂，走進(jìn)大自然，擁抱春光，感受真誠。查找一個“崗位”，扮演好一個“角色”，獲得一種感受，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一項本事。讓“文明專列”帶著我們隊員走向文明，讓文明之花栽種每一個人的心田。

三、活動準(zhǔn)備：

從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。

四、活動過程：

（一）了解體驗階段：走近雷鋒

1、各中隊將搜集的有關(guān)資料分類整理，觀看雷鋒的影片，了解雷鋒的感人事跡，各中隊開展讀雷鋒日記，宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動。

2、匯報自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學(xué)、關(guān)愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展（校內(nèi)網(wǎng)）。

（二）實踐宣傳階段：紅領(lǐng)巾飄動傳真情

1、大隊部做好活動宣傳畫好海報，舉辦“走近大自然，關(guān)愛你我他，真情駐我家”社會實踐活動，低中、高各班級段拿出自己的活動策略。

2、開展“同一片藍(lán)天”助學(xué)活動，成立“愛心”基金會，資助貧困同學(xué)。

3、“小手拉大手，文明結(jié)伴走”開展兩項活動，成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗，對校門外的垃圾角、垃圾河進(jìn)行專項整治活動，寫公開信致居民點居民，召喚增加環(huán)保意識。

4、藍(lán)精靈垃圾回收站成立“閃電行動小隊”“告辭白色污染小隊”，帶著隊員搜集資料，進(jìn)行“讓廢舊電池回家”這一活動，編制發(fā)放環(huán)境小報，向路人宣傳廢舊電池的危害，撿拾白色廢棄物。

（三）總結(jié)深化階段——奉獻(xiàn)真情，暢想將來

1、各中隊進(jìn)行“三月春風(fēng)暖人心”主題中隊會。

2、以隊報的形式戰(zhàn)展現(xiàn)各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案11

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠主動與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

二、活動目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要互相體諒，互相幫忙，能像一家人一樣相親相愛。

2.力量目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小錘煉身體，向大家展現(xiàn)我們西二幼的風(fēng)采。

3.學(xué)問目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的`來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居

民和行人宣傳。

三、活動準(zhǔn)備：

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜

手，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開頭儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開頭。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小好友介紹種樹的意義，講解護(hù)