2023年生物中考復(fù)習專題課件++第1節(jié)++細胞是生命活動的基本單位（適用海南）

第1節(jié)細胞是生命活動的基本單位一、認識并練習使用顯微鏡(6年6考)名稱

.

.功能

.示意圖特點

螺紋，鏡頭越短，放大倍數(shù)越

.

螺紋，鏡頭越長，放大倍數(shù)越

.放大物像目鏡物鏡無有大大目鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋轉(zhuǎn)換器物鏡遮光器___準焦螺旋：大幅度升降鏡筒，用于快速找到物像___準焦螺旋：小幅度升降鏡筒，使物像更加清晰遮光器和反光鏡光線強時：視野過亮，用

和

.光線弱時：視野過暗，用

和

.細粗、細準焦螺旋粗小光圈平面鏡大光圈凹面鏡取鏡和安放取鏡：一手握住鏡臂，一手托住鏡座，將顯微鏡從鏡箱中取出安放：將顯微鏡放在實驗臺距邊緣大約7厘米處，安裝好目鏡和物鏡對光(1)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使___倍物鏡對準通光孔(2)用

光圈對準通光孔(3)一只眼注視目鏡內(nèi)，轉(zhuǎn)動反光鏡，以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜

低大觀察(1)使玻片標本正面朝上放在載物臺上，用壓片夾壓住，使其正對

的中心(2)先轉(zhuǎn)動____準焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，眼睛從側(cè)面看

，直到物鏡接近玻片標本為止，再逆時針轉(zhuǎn)動

準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止，最后略微轉(zhuǎn)動

準焦螺旋使物像更加清晰(3)使要觀察的物像移至視野中央，進行觀察粗通光孔物鏡粗細收鏡裝箱(1)觀察完畢，先升鏡筒，再取下玻片標本(2)用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈，目鏡和物鏡要用_______擦拭(3)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處，最后把顯微鏡放進鏡箱里，送回原處擦鏡紙顯微鏡的成像特點：目鏡內(nèi)看到的是倒立的、放大的虛像，即與玻片上的實物相比，上下、左右均相反。如d→P顯微鏡的放大倍數(shù)放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)放大倍數(shù)視野范圍細胞數(shù)目物像大小視野亮度越小越___越___越___越___越大越___越___越___越___小多大亮放大倍數(shù)小放大倍數(shù)大大少小暗物像移到視野中央：物像在哪里，往哪里移動。氣泡移出視野：氣泡在哪里，就往反方向移動。

物鏡沒有對準通光孔(1)玻片移動：(2)污點位置判斷：(3)視野漆黑的原因判斷：顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用(6年6考)命題點11.(2017海南4題2分)在顯微鏡對光過程中，能反射光線的結(jié)構(gòu)是()

A.目鏡

B.反光鏡

C.轉(zhuǎn)換器

D.光圈2.(2018海南13題2分)如圖是顯微鏡的部分結(jié)構(gòu)示意圖。圖中有放大作用的是()

A.①和②

B.③和④

C.①和③

D.②和④BC目鏡和物鏡3.(2021海南29題2分)某同學用光學顯微鏡觀察根尖永久玻片標本，觀察視野如圖所示。若要繼續(xù)觀察其成熟區(qū)細胞，下一步操作是()

A.向上移動玻片

B.向下移動玻片

C.更換高倍物鏡

D.調(diào)節(jié)細準焦螺旋A成熟區(qū)在上方顯微鏡下觀察葉片氣孔時，若要把視野中的物像從圖1轉(zhuǎn)為圖2，①～⑤是顯微鏡的操作步驟，正確的是()

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈

③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

⑤移動裝片

A.①→②→③→④

B.⑤→④→②→③

C.②→①→⑤→④

D.④→③→⑤→②B先將物像移到中央，再放大放大之后，視野變暗了，所以要調(diào)節(jié)光圈使用高倍物鏡只能轉(zhuǎn)動細準焦螺旋4.(2020海南20題2分)下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，正確的是()

A.用左眼注視目鏡內(nèi)，右眼閉上或用手遮擋

B.若將左上方的物像移向視野中央，應(yīng)向左上方移動玻片標本

C.下降鏡筒時，眼睛注視目鏡內(nèi)的物像

D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡后，為使物像更清晰，需轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋B兩只眼睛都要睜開眼睛看著物鏡，避免物鏡碰到玻片標本高倍物鏡下只能轉(zhuǎn)動細準焦螺旋標本要求：

.標本種類：切片、涂片、裝片

切片：葉片橫切面標本

涂片：液體標本、涂抹制成，如：人血涂片

裝片：撕下、挑取等方法制成，如：洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞裝片、

人體口腔上皮細胞裝片薄而透明目的：維持細胞的正常形態(tài)【觀察結(jié)果】思考：1.用顯微鏡觀察以上材料，能看到葉綠體嗎？2.制作番茄果肉臨時裝片，是否要染色？(1)【取材】用顯微鏡觀察的材料一定要_________，否則光線不能透過。(2)【蓋片——氣泡問題】①下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是___②[氣泡的識別]氣泡一般邊緣較黑、較粗，形態(tài)呈圓形或橢圓形，中心往往是一片空白，用鑷子輕壓一下蓋玻片，它會變形或移動。所以___(填字母)是氣泡，___(填字母)是細胞。薄而透明Aab③[氣泡的處理]在蓋玻片的一側(cè)滴加一滴清水或生理鹽水，在另一側(cè)用_______吸引，這樣氣泡就會從蓋玻片與載玻片之間隨水流出；或用鑷子輕輕擠壓，將里面的氣體擠出。④小海用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)有多個氣泡，為找到較好的觀察視野，正確的做法是___。

A.擦拭物鏡

B.轉(zhuǎn)動反光鏡

C.移動裝片

D.調(diào)節(jié)細準焦螺旋C吸水紙(4)【染色】①染色時，要注意控制滴加_______的量，滴太多蓋玻片會浮動，滴太少容易產(chǎn)生氣泡或干涸，且染色不夠。②在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，用稀碘液染色后，細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是_____。(5)【觀察與繪圖】如圖是小海繪制的視野中的一個植物細胞結(jié)構(gòu)圖，從生物圖繪制規(guī)范要求看，你認為存在的問題是

。

(6)針對第（5）小題，我們該如何正確畫圖？

。細胞核碘液圖中較暗的地方只能用細點來表示，不能涂。細胞核涂黑了細胞核處應(yīng)用密集的鉛筆細點表示2.實驗結(jié)果異常分析(6)小海將一片洋蔥鱗片葉直接放在顯微鏡的載物臺上，按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，卻觀察不到細胞結(jié)構(gòu)的原因是

。(7)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，視野中出現(xiàn)氣泡的原因最可能是___________________。(8)小海觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中細胞重疊，則他在制作臨時裝片時最可能出現(xiàn)問題的操作是___。A.滴液B.展平C.蓋片D.染色洋蔥鱗片葉太厚，光線不能透過蓋蓋玻片時操作不當B例2顯微鏡能幫助人們觀察到肉眼無法看到的細微結(jié)構(gòu)。下圖均為顯微鏡下觀察到的細胞，其中細胞類別判斷錯誤的是(

)A例3下列初中生物學實驗中，不需要借助顯微鏡完成的是()

A.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞

B.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動

C.觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)

D.探究酒精對水蚤心率的影響C二、細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位(6年6考)實驗：制作并觀察動、植物細胞臨時裝片(對比復(fù)習)詳見縱橫過實驗實驗1細胞核細胞膜細胞壁液泡結(jié)構(gòu)功能共有的結(jié)構(gòu)_______保護細胞和控制物質(zhì)的進出_______進行生命活動的場所_______近似球形，含有遺傳物質(zhì)，是細胞的控制中心_______進行________的主要場所，為細胞的生命活動提供能量，是動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器線粒體呼吸作用細胞質(zhì)細胞膜細胞核特有的結(jié)構(gòu)_______保護和支持細胞_______內(nèi)含細胞液，溶解著色素、各種有味道的物質(zhì)等_______存在于植物體綠色部分的細胞中，是進行________的場所，是綠色植物特有的能量轉(zhuǎn)換器細胞壁液泡葉綠體光合作用細胞核在遺傳中的重要功能克隆羊“多莉”的身世：結(jié)果：克隆羊“多莉”的長相與___________幾乎一樣結(jié)論：細胞中的細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳供核母羊B克隆是無性生殖三、單細胞生物(2020.3)特點：整個生物體只由一個細胞構(gòu)成，但能夠獨立完成各種生理功能常見的單細胞生物：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等(1)用滴管從草履蟲培養(yǎng)液的______吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片中央，用肉眼和放大鏡觀察(2)在載玻片的培養(yǎng)液液滴上放幾絲棉花纖維(目的：限制草履蟲的運動，

便于觀察)，蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察。表層纖毛口溝食物泡三、單細胞生物(2020.3)（纖毛作用：運動）（表膜作用：呼吸）（口溝作用：攝食）（食物泡作用：消化）注意：草履蟲是單細胞生物，沒有器官。真實情境學考點特別提示：針對全國中考試題對開放性設(shè)問的考查趨勢及2022年版課標中對情境素材的要求，立足每節(jié)核心考點，精選“教材情境素材”“2022年版課標情境素材”“日常生產(chǎn)、生活情境素材”“海南地方特色素材”設(shè)題，鍛煉學生多元化思維及語言表達能力，引導學生運用所學的生物學知識解釋生活現(xiàn)象，解決實際問題。1.[2022年版課標情境素材]將白砂糖撒在切好的番茄上并攪拌均勻，一段時間后能浸泡出紅色的番茄汁液，這些汁液來自細胞結(jié)構(gòu)中的_____。2.[教材情境素材]醫(yī)生常給危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，以便病人細胞中的_______能正常工作，進行呼吸作用釋放能量。液泡線粒體3.[2022年版課標情境素材]小明同學幫媽媽洗紅莧菜時，看到洗完紅莧菜的水顏色并未發(fā)生改變，可當她把紅莧菜放到沸水中煮一會兒，水會變成紅色。請你利用所學知識解釋其中的道理。考點鏈接：細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能答：_______________________________________________________________________________________________________________________。細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出。紅莧菜被沸水煮過后，細胞膜被破壞，控制物質(zhì)進出的功能喪失，細胞液中的有色物質(zhì)滲出，使水變紅動、植物細胞的結(jié)構(gòu)及功能(6年6考)命題點25.(2022海南1題2分)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.細胞

B.組織

C.器官

D.系統(tǒng)6.(2021海南12題2分)放在清水中的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞不會漲破，原因是植物細胞具有支持和保護作用的()A.液泡

B.細胞膜

C.細胞壁

D.葉綠體AC6.1變角度——結(jié)合顯微鏡視野圖同學們用光學顯微鏡觀察到下圖所示幾種組織細胞，其中具有細胞壁的是()A7.(2018海南25題2分)克隆羊“多莉”長相與提供細胞核的母羊相像，這一實例說明了細胞核()A.能合成有機物B.控制著生物的遺傳C.能控制物質(zhì)進出D.可將光能轉(zhuǎn)變成化學能B7.1變思維——創(chuàng)新考法·逆向思維科學家用黑白兩種美西螈(一種兩棲動物)做實驗，將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白色美西螈的去核卵細胞中。植入核的卵細胞發(fā)育成的美西螈身體顏色是()A.黑色

B.白色C.黑白斑點

D.黑色或白色A8.(2022海南13題2分)下圖是植物細胞結(jié)構(gòu)和功能概念圖，甲乙表示結(jié)構(gòu)，①②表示功能，有關(guān)敘述不正確的是()A.甲表示線粒體B.①表示支持和保護C.乙表示細胞核D.②表示能控制物質(zhì)進出A保護和支持保護和控制物質(zhì)進出葉綠體或線粒體細胞核9.(2020海南14題2分)圖甲和圖乙分別是苦草葉片細胞、人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是①B.含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是④C.甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦D.與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①③⑤A解題關(guān)鍵：先找共有結(jié)構(gòu)，再找特有結(jié)構(gòu)②→細胞膜④→細胞核⑥→細胞質(zhì)⑦→線粒體①→細胞壁

③→葉綠體⑤→液泡9.1變圖片——結(jié)合概念圖小明學習了動、植物細胞的結(jié)構(gòu)后，設(shè)計概念圖體現(xiàn)兩者之間的關(guān)系，如圖所示。屬于甲部分的結(jié)構(gòu)是()

①細胞壁

②細胞膜

③細胞質(zhì)

④細胞核

⑤葉綠體

⑥線粒體

⑦液泡

A.①⑤⑥⑦

B.②③④⑤

C.③④⑤⑥

D.②③④⑥D(zhuǎn)制作并觀察動、植物細胞臨時裝片(6年5考)命題點310.(2021海南5題2分)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，不需要準備的器材是()

A.刀片

B.吸水紙

C.消毒牙簽

D.蓋玻片A11.(2022海南22題2分)下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的幾個步驟，其正確的順序是()A.④②①③⑤⑥B.②④③①⑥⑤C.④②③①⑤⑥D(zhuǎn).②④③①⑤⑥B擦滴撕展蓋染和吸12.(2019海南24題2分)下列制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟正確的是()A.用餐巾紙擦拭載玻片B.在載玻片中央滴一滴清水C.染色時掀開蓋玻片，滴入染液D.將蓋玻片一邊先接