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文檔簡介
—幼兒園新春活動方案幼兒園新春活動方案1
活動目標:
1、愿意與伙伴一起參與表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的歡樂。
3、促進家園聯(lián)系,增進親子感情。
活動準備:
1、布置活動場地。
2、音樂、新年禮品、禮品袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準備好一個親子節(jié)目。
4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。
活動過程:
1、邀請舞:請你和我跳個舞。
2、主持人出場:過新年,真喧鬧,穿新衣,戴新帽,團聚一堂齊歡笑!我代表三班全體老師和小好友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順當幸福美滿,祝小好友快快長大!
3、介紹方隊名稱,方隊之間進行競賽,表演節(jié)目,贏取獎品。
規(guī)章:每個方隊集體依據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌),或者答復出主持人的問題,就可以贏得一個氣球,最終獲得氣球最多的方隊獲勝。
4、親子節(jié)目表演,并贈予新年禮品。
規(guī)章:每組家庭自愿上前表演節(jié)目,表演結束后,該幼兒就可以在禮品袋里面摸取一件禮品作為嘉獎。
5、親子游戲。
(1)蘿卜蹲的游戲
規(guī)章:本游戲10人一組,主持人敲小鼓打節(jié)奏,每位參與游戲的家長要戴上胸卡并以此命名,被喊道的家長要做蹲的姿態(tài),同時嘴里要說一句話:XX蹲,XX蹲,XX蹲完某某蹲,被喊道的另一位家長連續(xù)游戲,在玩的`過程中假如說錯或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī),要淘汰出局,假如在鼓聲停之前,沒有被淘汰,就算勝利,該家庭的幼兒可以摸取一件禮品,作為嘉獎。
(2)搶椅子游戲:
規(guī)章:本游戲10人一組,9張椅子,主持人敲響小鼓,游戲開頭,參賽者圍著椅子轉圓圈,鼓聲停,參賽者搶椅子坐下,沒有坐到椅子的人就被自動淘汰,然后撤去一張椅子,連續(xù)游戲,以此類推,直到剩下最終坐到椅子的一位參賽者,成為游戲獲勝者,該家庭的幼兒可以摸取一件禮品,作為嘉獎。
6、集體舞:新年好!
(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時間過的真快,轉瞬就要送走20XX年迎來新的一年,我們的聯(lián)歡會就要結束了,在這里,我再次代表中三班的老師和小好友祝全部的爸爸媽媽工作順當,家庭幸福!
(3)集體共享蛋糕。
幼兒園新春活動方案2
一、活動時間:
20XX年12月31日
二、活動目的:
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的'氣氛,共同共享歡樂和喜悅。
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1)律動“新年好”
2)元旦活動親子游戲
a、放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法:
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處布置6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c、運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次來回接力。
d、搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組競賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小好友一起聽主持人發(fā)令,根據(jù)規(guī)章進行。
e、開火車:
準備:起跑處標志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必需下蹲走)
f、剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒連續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
g、踩氣球:
準備:氣球
玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要愛護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20XX年元旦活動結束。
八、元旦活動留意事項
1、參與元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要留意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參與活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小好友,
幼兒園新春活動方案3
活動目標
1、在閱讀、溝通春聯(lián)活動中,感受春聯(lián)的韻律美。
2、初步理解春聯(lián)的含義和結構。
3、感受人們的美妙愿望。
活動準備
幼兒每人帶一副春聯(lián),活動前學會念自己帶的春聯(lián)。
活動過程
1、明白貼春聯(lián)是中國過年的民俗。
老師:小好友家是怎么迎接新年到來的`家門口有什么改變
老師著重引導幼兒留意觀看自己的春聯(lián)。
2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián),明白春聯(lián)上下聯(lián)字數(shù)相等,講究對仗、押韻。
老師:你家的春聯(lián)內容是什么是什么意思你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點了嗎
3、通過商量春聯(lián)的內容,激發(fā)幼兒主動向上的生活看法。
老師:你喜歡誰帶來的春聯(lián)為什么
活動建議
活動延長:將幼兒帶來的春聯(lián)布置在活動室內,供大家賞識。
幼兒園新春活動方案4
一、主題說明:
春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一,是中國人家庭團聚的日子,人們吃團聚飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和布置教育活動,整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗準備階段,寒加中主要是體驗性活動階段,寒假后主要是見聞溝通階段。閱歷這幾個階段,使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風俗習慣,并豐富以下經(jīng)驗:
①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一,是農(nóng)歷新年的開頭,是中國人民最重要的節(jié)日,是一家人團聚的日子。
②春節(jié)前,人們經(jīng)常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等,除夕要吃豐富的年夜飯。
③春節(jié),小孩子會受到很多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美妙的祝福。
④春節(jié)有很多特別的食品,如:糖果、年糕等。⑤春節(jié)有很多特別的活動:拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。
二、主題目標:
1、明白春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長大一歲了,了解春節(jié)的一些風俗(拜年、壓歲錢等)。
2、感受春節(jié)的歡樂氣氛,體驗與人們共慶春節(jié)的.歡樂。
3、參與豐富多彩的春節(jié)活動,用連貫完好的語言講解并描述春節(jié)中的所見所聞。
三、活動網(wǎng)絡圖:
四、預設內容布置:
語言:
①談話:年畫和春聯(lián)
②詩歌:賀年卡
數(shù)學:
①區(qū)分上中下
②規(guī)律關系音樂:
①歌曲:新年好
②音樂賞識:鈴兒響叮當科學
五、環(huán)境創(chuàng)設:
1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),窗戶上貼窗花。
2、主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長共同搜集關于春聯(lián)的來歷、傳奇、風俗等。
3、語言區(qū):
①提供有關春節(jié)的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。
②搜集有關新年的相片、故事圖片,相互介紹,講解并描述相關的故事。
③學習人們相互拜年和慶賀的話。
4、生活區(qū):搜集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營造新年氣氛,感受新年的歡樂。
5、表演區(qū):準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演慶祝舞蹈。
6、美工區(qū):準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各顏色紙、水彩筆等供幼兒運用。用剪刀剪各種外形的窗花,用彩紙設計制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風俗。
六、家園共育:
1、家長在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講解并描述的慶賀語言,讓孩子帶到幼兒園溝通共享。
2、帶著孩子逛市場,賞識或購置年畫、春聯(lián)、剪紙等,感受過年的民俗氣氛。
3、給孩子講解《年的故事》,介紹關于過年的各種民間風俗習慣。
幼兒園新春活動方案5
一、設計思路:
以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氣氛下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節(jié)日的快樂氣氛,歡高興喜地享受節(jié)日帶來的歡樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的.時機。
二、活動總目標:
1、通過活動,讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同共享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有勝利的歡樂。
3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的暖和,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動布置:
活動總負責人:
活動詳細負責人:
照相報道:
音響裝備負責人:
車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會成員
四、活動時間:
20XX年12月31日上午9:00開頭入園參與游園活動10:30活動結束。
五、活動地點:
大操場、各班
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長伴隨來園參與親子游園活動)
七、活動方法及細則:
1、每個班級設一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區(qū)域
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級兌獎
八、留意事項:
對幼兒要求:(與幼兒及家長商量制定)
1、參與活動留意安全,不擁擠,要排隊。
2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小好友。
對老師要求:
1、班長統(tǒng)籌布置本班活動,做好相應的活動布置及分工。要求:每班晨檢室設定一個排隊等候區(qū),三位老師詳細分工,有一名老師負責組織游戲活動,一名老師維持活動區(qū)秩序,一名老師負責兌獎。
2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)章及家長須知海報于12月30日日黃昏張貼在本班級門口。
3、各班老師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區(qū)秩序。
幼兒園新春活動方案6
一、活動目標:
1、通過與伙伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2、感受過新年的歡樂。
3、明白新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的歡樂。
二、活動準備:
1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。
2、音樂和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4、新年小禮品
5、幼兒自帶水彩筆
活動時間:20XX年XX月XX日下午4:30
三、活動過程:
各位家長、小好友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快歡樂樂的20XX年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
1、團團聚圓自做餐
各班級家委會小組帶著幼兒做湯團、包餃子活動。
家長、老師帶著孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中,感受集體活動帶來的親情感、成就感。
2、甜甜美蜜送祝愿
家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和好友交換賀卡,送上新年祝愿語。
3、快歡樂樂親子游
游戲《看誰猜的對》和學習《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的.重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。
4、喜氣洋洋舞起來
家長和孩子在歡樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5、送上新年的禮品。
幼兒園新春活動方案7
活動班級:
幼小三班
活動時間:
20XX年元月11日下午2:30
活動目標:
1、感受迎新年的快樂氣氛,明白自己即將長大一歲,有成長的驕傲感,增加孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展現(xiàn)幼兒的力量,培育幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式:
幼兒分組展現(xiàn)所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節(jié)目表演。
活動準備:
1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。
2、物品準備:電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。
3、老師、幼兒統(tǒng)一服裝。
活動過程:
一、開場:
師生一起歡迎家長們的到來,老師們致歡迎詞。
二、聯(lián)歡活動開頭:
1、舞蹈:《踏浪》表演者:
2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》
表演者:
3、歌曲:《小燕子》表演者:
4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:
5、游戲:吹氣球競賽。規(guī)章:各組分發(fā)氣球若干,先吹完的.組獲勝。
6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:
7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
表演者:
8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的好友在哪里》
表演者:
9、游戲:誰跑得快(家長端乒乓球競賽)
10、T臺秀:表演者:
11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》
12、配樂詩朗誦:表演者:
13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》
14、親子游戲:踩氣球。規(guī)章:家長背好孩子后,去踩對方的氣球,盈余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演:《我來喂媽媽》
16、配樂朗誦:《三字經(jīng)》
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝愿,放禮炮,共享蛋糕。
四、活動結束,學校代表為孩子們分發(fā)禮品。
幼兒園新春活動方案8
活動目標:
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
3、通過參與活動為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的特長和獲得勝利感的時機,增加自尊心和自信念。
活動布置:
時間:20XX年X月XX日上午9點
地點:XXX
活動流程:
一、暖和開場
律動《新年好》全園師生和家長互動
二、重溫成長
觀看視頻,回憶幼兒一年的幼兒園生活和成長歷程
三、為家長鼓掌
表彰優(yōu)秀家長,感謝家長對幼兒園的支持、協(xié)作與幫忙
四、為孩子點贊
1、家長提前給孩子寫一封信,活動當天帶到活動現(xiàn)場。
2、播放輕音樂,每個家長和孩子面對面或抱著孩子,請家長給孩子讀信。
3、別具一格的禮品:每個家庭給孩子準備一份別具一格的禮品(禮品不超過20元,要有寓意,和自己寫的`信匹配)
4、老師送給孩子的一封信:在家長讀完信送完禮品之后,老師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。
五、家園聯(lián)歡
1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演
2、親子舞蹈《戰(zhàn)豆》家長和珍寶表演
3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長和珍寶
4、親子舞蹈《舞動的心靈》學前家長和珍寶
5、手語舞《讓愛住我家》全園師生
六、親子游戲
1、活動人員:全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行PK
2、兩隊分別各自起隊名及宣戰(zhàn)口號,每隊選出兩名家長為隊長。
3、游戲所需道具:兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個)筷子2雙、紅藍氣球若干、蒲團10個、衣服四件(成人兩件,兒童兩件)
游戲工程
(1)放鞭炮
準備:每隊準備鞭炮一串
玩法;兩隊各出六對家長和孩子,將孩子和家長一一相對而站。開頭由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉同時口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中,依次進行“放鞭炮”任務,最先完成的隊伍獲勝并得10分。
(2)剝桔子
準備:橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個
玩法:兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐里各放20個橘子,孩子家長站在同側,孩子從起點跑向終點小筐里拿一個橘子,跑回來剝掉橘子皮給家長吃,家長吃完第二個孩子連續(xù),以此類推,最先完成的隊伍獲勝并得10分。
(3)夾豆子
準備:盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個
玩法:兩隊各出五對家長和孩子,分大人組,孩子組兩組進行pk,大人組兩隊分別站兩排,每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子競賽,最先完成隊伍獲勝并得10分。孩子組以此類推動行競賽,最先完成的隊伍獲勝并得10分。
(4)同心協(xié)力
準備:氣球若干
玩法:兩隊各出十對家長和孩子,孩子家長依次排一縱隊,孩子坐著,家長站在孩子身后,起點的家長把氣球傳給第一個孩子,孩子把氣球舉過頭頂背對著傳給身后的家長,家長接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次挨次類推,直把氣球傳給最終一個孩子并把氣球放進箱子里,最先順當完成十個傳送的隊伍獲勝并得10分。
(5)穿衣服
準備:成人衣服兩件,兒童衣服兩件
玩法:兩隊各出五對家長和孩子,孩子在起點,家長在終點,孩子在起點穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長并幫家長穿好衣服,接著孩子脫下衣服,家長拿著孩子的衣服跑向起點,下一個孩子穿好,同時大人脫下衣服,孩子再拿著大人的衣服跑向終點,并給大人穿好,以此方式類推,最先完成的隊伍獲勝并得10分。
七、新春盛宴
請每個家庭準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等,活動前一天帶到幼兒園,活動當天家長與小好友一起共享。
幼兒園新春活動方案9
一、設計思路:
以“迎圣誕慶元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下,家長和幼兒親子同樂參與各項活動,體驗節(jié)日的快樂氣氛,歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的時機?;顒硬邉?/p>
二、活動總目標:
1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同共享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有勝利的歡樂。
3、通過活動,感受到幼兒園大家庭的暖和,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者:
六小幼兒園全體教職員工
四、活動時間:
定于20XX年12月31日上午8:00開頭入園參與活動,幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動,
請家長好友們妥當做好布置(下午休息),謝謝支持!
五、活動地點:
幼兒園各班活動室內
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長伴隨來園參與親子活動)
七、活動組織形式:
采納分組形式組織整個活動,每組游戲工程由二至三位老師負責。
八、活動領導機構:
組長:園長
組員:全體老師
九、有關詳細準備工作:
1、準備工作:
(1)布置活動場地,游藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得勝利并快樂參與)
(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內)
(3)準備獎品。
(4)音響設備。
2、:
(1)班級負責:各班老師
(2)活動主持人:陳園長
(3)攝像師:姜萍
(4)音樂負責人:王東旭
(5)催場人員:何翠麗李瑩
(6)場地負責:于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。
(5)獎品兌換處負責人:陳園長人員:王東旭、曲秀婷。
(6)大門口安全負責人:李占江、李鳳全。
(7)后勤人員:張姨、馬姨、萍萍媽媽
十、留意事項:
1、參與活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要留意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的`小好友。
5、每個表演,由指定老師特地負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提示幼兒留意保管。
十一、活動流程:
1、7:30鐘開頭,工作人員在門口迎接幼兒家長,發(fā)放新年心愿祝愿。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開頭到指定活動區(qū)域參與匯演
4、8:00全部的家長和小好友一起間續(xù)來到活動區(qū)域,在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。
5、宣布場內秩序
6、8:30演出正式開頭
7、園長講話
8、演出節(jié)目、親子游戲
9、頒發(fā)新年禮品
幼兒園新春活動方案10
一、設計思索:
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日風俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個根本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,取得多方面的經(jīng)驗。
二、活動準備:
(一)班級協(xié)作事項:
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