10《我們的節(jié)日風(fēng)俗》(教學(xué)設(shè)計)-2022-2023學(xué)年道德與法治四年級下冊

10《我們的節(jié)日風(fēng)俗》(教學(xué)設(shè)計)一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日及其風(fēng)俗；掌握一些傳統(tǒng)節(jié)日的經(jīng)過和習(xí)俗。能力目標(biāo)發(fā)表自己對于節(jié)日風(fēng)俗的見解；能夠小組合作，了解并展示一個傳統(tǒng)節(jié)日。情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國，了解祖國文化；培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和表達能力。二、教學(xué)重點與難點教學(xué)重點了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日及其風(fēng)俗；掌握一些傳統(tǒng)節(jié)日的經(jīng)過和習(xí)俗。教學(xué)難點比較各種節(jié)日，挖掘它們的文化內(nèi)涵；培養(yǎng)學(xué)生節(jié)日文化意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)日活動。三、教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)內(nèi)容中國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？各種節(jié)日的習(xí)俗和慶祝方式；各種節(jié)日的文化內(nèi)涵。教學(xué)過程第一課時：節(jié)日介紹導(dǎo)入：舉例介紹一個中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。貼近生活：引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约合矚g的節(jié)日，并分享自己心目中這個節(jié)日最有意義的事情。介紹各種節(jié)日：教師介紹幾個不同的傳統(tǒng)節(jié)日，講述每個節(jié)日的由來及其慶祝方式。合作探究：小組合作，選擇一個節(jié)日，了解其歷史文化和特別的習(xí)俗。第二課時：節(jié)日習(xí)俗導(dǎo)入：播放一段視頻或PPT展示，介紹幾個節(jié)日的具體習(xí)俗和慶祝方式。小組分享：小組展示所選擇的節(jié)日及其慶祝方式，并分享各自所了解的亮點。聽一聽：安排小組，組織學(xué)生描述自己所了解的節(jié)日，聽取其他同學(xué)介紹的節(jié)日。第三課時：節(jié)日文化內(nèi)涵導(dǎo)入：通過讀一篇文章或觀看一段視頻，介紹節(jié)日的文化內(nèi)涵。比一比：引導(dǎo)學(xué)生對比各個節(jié)日，挖掘每個節(jié)日所表達的文化內(nèi)涵。合作創(chuàng)作：小組組織，互相間交流對于所選節(jié)日的文化內(nèi)涵的理解和設(shè)計一些屬于自己的節(jié)日活動。第四課時：文藝表演小組展示：各組進行文藝表演，展示自己所了解和設(shè)計的節(jié)日活動。點評互動：教師點評每組表演，并引導(dǎo)同學(xué)交流自己的表演感想和思考。四、教學(xué)評價知識評價能夠較全面地介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日及其文化；能夠簡單地介紹一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝方式。能力評價能夠小組合作，了解并展示一個傳統(tǒng)節(jié)日；能夠發(fā)表自己對于節(jié)日活動的見解。情感評價學(xué)生熱愛祖國，了解祖國文化；學(xué)生擁有一定的團隊合作精神和表達能力。五、教學(xué)素材視頻或PPT文章教學(xué)課件結(jié)束語本次教學(xué)重點是讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)