人教部編版第三單元寫(xiě)觀察日記語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)課件

人教版·四年級(jí)上第一課時(shí)第三單元

寫(xiě)觀察日記觀察不是眼睛一個(gè)人的事你同意這種說(shuō)法嗎？為什么？我同意！我反對(duì)！香瓜嘍！嘍！買(mǎi)瓜！桃桃櫻買(mǎi)買(mǎi)櫻桃嘍??！買(mǎi)櫻文章的末尾，寫(xiě)出了自己的所得。三段文字都在觀察思考關(guān)于蚯蚓鉆回地下的問(wèn)題.寫(xiě)作的關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)的奧秘，找到不同之處?！韲?guó)列夫·托爾斯泰關(guān)鍵詞“連續(xù)”，也就是多次觀察，多次記錄。關(guān)鍵詞“連續(xù)”，也就是多次觀察，多次記錄。種草莓、火龍果、鳳仙花……文中大量采用了________手法，寓科學(xué)知識(shí)于趣味之中，________非常豐富，語(yǔ)言十分________。世界就是一個(gè)萬(wàn)花筒，你在顯微鏡下仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇妙的東西。文中大量采用了________手法，寓科學(xué)知識(shí)于趣味之中，________非常豐富，語(yǔ)言十分________。關(guān)鍵詞“連續(xù)”，也就是多次觀察，多次記錄。種草莓、火龍果、鳳仙花……運(yùn)用比喻、排比等多種修辭手法。”還寫(xiě)出了的想法——“可神奇了”。法布爾的觀察日記《蟋蟀的住宅》一文，我們發(fā)現(xiàn)作者在記錄“住宅特點(diǎn)”的時(shí)候是按照________順序來(lái)寫(xiě)，描寫(xiě)得比較詳盡，而在記錄“建筑住宅”時(shí)則按照________順序來(lái)寫(xiě)，描寫(xiě)相對(duì)概括。到生活中去,去觀察,去傾聽(tīng),去體驗(yàn),去創(chuàng)造,去成長(zhǎng)三段文字都在觀察思考關(guān)于蚯蚓鉆回地下的問(wèn)題.到生活中去,去觀察,去傾聽(tīng),去體驗(yàn),去創(chuàng)造,去成長(zhǎng)觀察不是眼睛一個(gè)人的事我們同意！我也同意！用眼看用嘴嘗用耳聽(tīng)用鼻聞?dòng)檬置眯南胗淳烤?，處處?xì)留心。到生活中去,去觀察,去傾聽(tīng),去體驗(yàn),去創(chuàng)造,去成長(zhǎng)本次習(xí)作要求同學(xué)們根據(jù)人們的活動(dòng)、動(dòng)物和植物的生長(zhǎng)寫(xiě)一篇連續(xù)觀察日記。關(guān)鍵詞“連續(xù)”，也就是多次觀察，多次記錄。觀察日記，主要是記錄觀察對(duì)象的變化，觀察的過(guò)程是怎樣的，觀察者當(dāng)時(shí)的想法和心情怎樣，如果能附上圖畫(huà)或照片就更好了。寫(xiě)觀察日記要按照一定的順序，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法，把觀察對(duì)象的變化寫(xiě)清楚，同時(shí)也要把觀察中的新發(fā)現(xiàn)和有趣的感受寫(xiě)具體。習(xí)作要求誤區(qū)警示習(xí)作中要求觀察的對(duì)象比較寬泛，有些同學(xué)在觀察中只關(guān)注觀察對(duì)象當(dāng)天的狀態(tài)，而忽視觀察對(duì)象每一天的變化。寫(xiě)作的關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)的奧秘，找到不同之處。所以我們?cè)谟^察中要選定一個(gè)觀察對(duì)象進(jìn)行連續(xù)觀察，認(rèn)真記錄對(duì)比。擬題思路冬眠中的小烏龜……豆芽成長(zhǎng)記我和豆芽一起長(zhǎng)觀察日記X則選材指導(dǎo)可愛(ài)的小動(dòng)物有趣的植物奇特的自然現(xiàn)象特別的物品可愛(ài)的小動(dòng)物螞蟻怎樣搬家燕子如何筑巢金魚(yú)怎樣睡覺(jué)小貓?jiān)鯓尤鰦尚」犯吲d了有什么表現(xiàn)小烏龜怎樣吃食有趣的植物水仙花養(yǎng)成記水仙花養(yǎng)成記有趣的植物自己動(dòng)手生豆芽海棠花從發(fā)現(xiàn)花苞到開(kāi)放要多久記錄種蒜苗的過(guò)程種草莓、火龍果、鳳仙花……觀察豆角、茄子、黃瓜……奇特的自然現(xiàn)象閃電的形成月亮的圓缺太陽(yáng)的升落特別的物品零下十度時(shí)，清水、鹽水、糖水的不同狀態(tài)家用的蠟燭在多少度的時(shí)候會(huì)變軟100度的沸水放入冰箱里冷凍，多久會(huì)結(jié)冰……選材指導(dǎo)方法點(diǎn)拔法布爾的觀察日記《蟋蟀的住宅》一文，我們發(fā)現(xiàn)作者在記錄“住宅特點(diǎn)”的時(shí)候是按照________順序來(lái)寫(xiě)，描寫(xiě)得比較詳盡，而在記錄“建筑住宅”時(shí)則按照________順序來(lái)寫(xiě)，描寫(xiě)相對(duì)概括。文中大量采用了________手法，寓科學(xué)知識(shí)于趣味之中，________非常豐富，語(yǔ)言十分________。想一想,我們寫(xiě)觀察日記時(shí),要注意些什么呢?方位時(shí)間擬人想象風(fēng)趣1觀察變化，調(diào)動(dòng)多種感官用眼看用嘴嘗用耳聽(tīng)用鼻聞?dòng)檬置眯南胗醚劭从米靽L用耳聽(tīng)用鼻聞?dòng)檬置眯南脒@一段中，作者注意寫(xiě)出自己看到的——“豬籠草就像一個(gè)瓶子”，又注意了它的味道——“里面散發(fā)出淡淡的香氣。”還寫(xiě)出了的想法——“可神奇了”。這樣，雖然這段文字不多，我們依然可以對(duì)豬籠草這種植物有著很深的印象。看到的聞到的想到的1觀察變化，調(diào)動(dòng)多種感官看到的想到的1觀察變化，調(diào)動(dòng)多種感官葉圣陶先生爺爺說(shuō)：“以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬，今年我注意了……”由此可見(jiàn)，葉圣陶爺爺觀察爬山虎是有目的的。這一段專門(mén)觀察了燕子筑巢的過(guò)程2我們要有目的的觀察2我們要有目的的觀察三段文字都在觀察思考關(guān)于蚯蚓鉆回地下的問(wèn)題.2我們要有目的的觀察前后兩次觀察，都在看蝸牛爬行。很有目的性。除了筆記本，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我們還可以隨時(shí)用相機(jī)、手機(jī)給你的觀察目標(biāo)來(lái)個(gè)錄音或特寫(xiě)，這樣在寫(xiě)觀察日記時(shí)就可以憑錄音或照片，來(lái)個(gè)記憶回放，幫助寫(xiě)觀察日記。3要隨時(shí)記錄觀察的發(fā)現(xiàn)、感受或是觀察中遇到的有趣的事。“身邊要永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本。讀書(shū)和談話時(shí)碰到一切美妙的地方，都要把它記下來(lái)?！薄韲?guó)列夫·托爾斯泰引用比喻擬人4運(yùn)用比喻、排比等多種修辭手法。5記錄時(shí)要注意用數(shù)字說(shuō)話。”還寫(xiě)出了的想法——“可神奇了”。本次習(xí)作要求同學(xué)們根據(jù)人們的活動(dòng)、動(dòng)物和植物的生長(zhǎng)寫(xiě)一篇連續(xù)觀察日記。觀察變化，調(diào)動(dòng)多種感官關(guān)鍵詞“連續(xù)”，也就是多次觀察，多次記錄。寫(xiě)作的關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)的奧秘，找到不同之處。觀察變化，調(diào)動(dòng)多種感官世界就是一個(gè)萬(wàn)花筒，你在顯微鏡下仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇妙的東西。第三天則寫(xiě)了螞蟻與毛毛蟲(chóng)進(jìn)行戰(zhàn)頭。前后兩次觀察，都在看蝸牛爬行。用修辭裝點(diǎn)用數(shù)字說(shuō)話隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)記錄三段文字都在觀察思考關(guān)于蚯蚓鉆回地下的問(wèn)題.第一天交待了我要觀察的事物是什么。觀察變化，調(diào)動(dòng)多種感官文章的末尾，寫(xiě)出了自己的所得。三段文字都在觀察思考關(guān)于蚯蚓鉆回地下的問(wèn)題.觀察日記，主要是記錄觀察對(duì)象的變化，觀察的過(guò)程是怎樣的，觀察者當(dāng)時(shí)的想法和心情怎樣，如果能附上圖畫(huà)或照片就更好了。第二天重點(diǎn)寫(xiě)螞蟻是如何搬運(yùn)食物的。其實(shí)這個(gè)顯微鏡就長(zhǎng)在我們的身上，就是眼睛、耳朵、鼻子、嘴、手、腦，它們都是我們觀察的“好幫手”。觀察=觀+察用眼看用嘴嘗用耳聽(tīng)用鼻聞?dòng)檬置眯南胗眯揶o裝點(diǎn)用數(shù)字說(shuō)話隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)記錄觀察=觀+察第一天交待了我要觀察的事物是什么。第二天重點(diǎn)寫(xiě)螞蟻是如何搬運(yùn)食物的。恰當(dāng)?shù)男稳菰~使表達(dá)更直觀形象對(duì)比式開(kāi)頭引出螞蟻寫(xiě)出從少到多的過(guò)程第三天則寫(xiě)了螞蟻與毛毛蟲(chóng)進(jìn)行戰(zhàn)頭。文章的末尾，寫(xiě)出了自己的所得。總分關(guān)鍵詞詳盡地描寫(xiě)了小蝸牛的樣子。觀察了蝸牛的速度。從爬行到吃食。既寫(xiě)出了我松了一口氣的好心情，又寫(xiě)出了蝸牛的獨(dú)特之處。對(duì)比寫(xiě)出變化用心觀察有所收獲富有趣味新穎獨(dú)特構(gòu)思點(diǎn)撥世界就是一個(gè)萬(wàn)花筒，你在顯微鏡下仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇妙的東西。其實(shí)這個(gè)顯微鏡就長(zhǎng)在我們的身上，就是眼睛、耳朵、鼻子、嘴、手、腦，它們都是我們觀察的“好幫手”。世界就是一個(gè)萬(wàn)花筒，你在顯微鏡下仔細(xì)觀察，