北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件32平面直角坐標(biāo)系

平面直角坐標(biāo)系北師大版數(shù)學(xué)教材八年級上冊坐標(biāo)1、校園平面示意圖2、平面直角坐標(biāo)系3、牛刀小試4、認(rèn)識橫縱坐標(biāo)5、舉手搶答學(xué)生課前準(zhǔn)備6、問題探究7、練兵場8、小結(jié)首頁退出請同學(xué)們按數(shù)學(xué)電影票號碼，對號入座。學(xué)生課前準(zhǔn)備：首頁教學(xué)樓．實(shí)驗(yàn)樓．東1234-1-2-3-4-5北0123456-1-2-3小街中學(xué)平面示意圖(1,2)(3,1)大門東北首頁返回講臺教師教師（4,6）劉明列1237654行01234567首頁返回線段ＢＤ、ＧＪ與Ｘ軸有什么位置關(guān)系？點(diǎn)Ｂ點(diǎn)Ｄ的橫坐標(biāo)有什么特點(diǎn)？點(diǎn)Ｇ點(diǎn)J呢？（5）如果同一直角坐標(biāo)系下兩個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同，那么過這兩點(diǎn)的線段（）

（A）平行于x軸（B）平行于y軸則點(diǎn)P在上。4、若點(diǎn)P（a，b）在第二象限，則點(diǎn)Q（b，a）在（）請同學(xué)們在方格紙上畫一個(gè)平面直角坐標(biāo)系，畫好后，左右的同學(xué)比一比，互相寫個(gè)分?jǐn)?shù)！方法：先向橫軸作垂線，垂足對應(yīng)的數(shù)就是點(diǎn)的橫坐標(biāo)。A、第一、三象限B、第二、四象限C、第二、三象限D(zhuǎn)、第一、四象限y軸上，點(diǎn)的橫坐標(biāo)為＿3、橫坐標(biāo)是正數(shù)，縱坐標(biāo)的絕對值是正數(shù)的點(diǎn)在（）（a,b）是有序?qū)崝?shù)對（5）如果同一直角坐標(biāo)系下兩個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同，那么過這兩點(diǎn)的線段（）

（A）平行于x軸（B）平行于y軸2、若點(diǎn)P（X,Y）的坐標(biāo)滿足X?Y=0,5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oXx軸或橫軸第一象限第二象限第三象限第四象限原點(diǎn)y軸或縱軸在平面內(nèi)，兩條互相垂直且有公共原點(diǎn)的數(shù)軸組成平面直角坐標(biāo)系。平面直角坐標(biāo)系首頁返回5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oX請同學(xué)們在方格紙上畫一個(gè)平面直角坐標(biāo)系，畫好后，左右的同學(xué)比一比，互相寫個(gè)分?jǐn)?shù)！

牛刀小試首頁返回-5-2-3-4-11-6ybP．a(chǎn)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是a-5-3-4-2-1-6oX1（a,b）是有序?qū)崝?shù)對(a,b)F．(-6,-5)點(diǎn)F的橫坐標(biāo)是-6點(diǎn)F的縱坐標(biāo)是-5原點(diǎn)(0,0)方法：先向橫軸作垂線，垂足對應(yīng)的數(shù)就是點(diǎn)的橫坐標(biāo)。再向縱軸作垂線，垂足對應(yīng)的數(shù)就是點(diǎn)的縱坐標(biāo)。點(diǎn)p的縱坐標(biāo)是b首頁返回5-5-2-3-4-13241-66y（3,4）（-4，4）（4，-4）（-6,-3）舉手搶答坐標(biāo)舉手搶答坐標(biāo)AE·B··D·cH（-3,-4）·F（5,-2）G（-6,2）（4,2）·-55-3-44-23-121-66oX·首頁返回5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oX（3,4）（-4，4）（4，-4）（-6,-3）AG·B··E·DK（-3,-4）·H（5,-2）J··（-6,2）（4,2）·第一象限第二象限第三象限第四象限問題探究１：

各個(gè)象限中點(diǎn)的坐標(biāo)的符號特點(diǎn)是什么？(+,+)(-，+)(-，-)(+，-)首頁返回點(diǎn)的坐標(biāo)的符號特點(diǎn)一象限二象限三象限四象限X軸上縱坐標(biāo)為y軸上橫坐標(biāo)為(+,+)(-，+)(-，-)(+，-)0

0首頁返回++-+--+-點(diǎn)的坐標(biāo)的符號特點(diǎn)一象限二象限三象限四象限首頁返回5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oXCI·（-6,0）F（0,-6）··L·（5,0）(0,4)·X軸上，點(diǎn)的縱坐標(biāo)為＿y軸上，點(diǎn)的橫坐標(biāo)為＿

探究問題２：探究問題２：00首頁返回5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oX（3,4）（-4，4）（4，-4）C（-6,-3）AG·B··E·（-6,0）DK（-3,-4）J··（-6,2）（4,2）·線段ＡＫ、EＧ與Ｘ軸有什么位置關(guān)系？點(diǎn)Ａ點(diǎn)Ｋ的縱坐標(biāo)有什么特點(diǎn)？點(diǎn)E點(diǎn)Ｇ呢？線段ＢＤ、ＧＪ與Ｘ軸有什么位置關(guān)系？點(diǎn)Ｂ點(diǎn)Ｄ的橫坐標(biāo)有什么特點(diǎn)？點(diǎn)Ｇ點(diǎn)J呢？問題探究3：首頁返回1、點(diǎn)（-1，2）在（）A、第一象限；B、第二象限；C、第三象限；D、第四象限2、若點(diǎn)（X，Y）在第四象限內(nèi)，則（）A、X，Y同是正數(shù)B、X，Y同是負(fù)數(shù)C、X是正數(shù)，Y是負(fù)數(shù)D、X是負(fù)數(shù)，Y是正數(shù)3、橫坐標(biāo)是正數(shù)，縱坐標(biāo)的絕對值是正數(shù)的點(diǎn)在（）A、第一、三象限B、第二、四象限C、第二、三象限D(zhuǎn)、第一、四象限4、若點(diǎn)P（a，b）在第二象限，則點(diǎn)Q（b，a）在（）A、第一象限；B、第二象限；C、第三象限；D、第四象限

BCDD練兵場首頁返回在平面內(nèi)，兩條互相垂直且有公共原點(diǎn)的數(shù)軸組成平面直角坐標(biāo)系。A、第一、三象限B、第二、四象限C、第二、三象限D(zhuǎn)、第一、四象限線段ＢＤ、ＧＪ與Ｘ軸有什么位置關(guān)系？點(diǎn)Ｂ點(diǎn)Ｄ的橫坐標(biāo)有什么特點(diǎn)？點(diǎn)Ｇ點(diǎn)J呢？2、若點(diǎn)P（X,Y）的坐標(biāo)滿足X?Y=0,再向縱軸作垂線，垂足對應(yīng)的數(shù)就是點(diǎn)的縱坐標(biāo)。4、若點(diǎn)P（a，b）在第二象限，則點(diǎn)Q（b，a）在（）3、橫坐標(biāo)是正數(shù)，縱坐標(biāo)的絕對值是正數(shù)的點(diǎn)在（）則點(diǎn)P在上。線段ＢＤ、ＧＪ與Ｘ軸有什么位置關(guān)系？點(diǎn)Ｂ點(diǎn)Ｄ的橫坐標(biāo)有什么特點(diǎn)？點(diǎn)Ｇ點(diǎn)J呢？北師大版數(shù)學(xué)教材八年級上冊在平面內(nèi)，兩條互相垂直且有公共原點(diǎn)的數(shù)軸組成平面直角坐標(biāo)系。方法：先向橫軸作垂線，垂足對應(yīng)的數(shù)就是點(diǎn)的橫坐標(biāo)。（5）如果同一直角坐標(biāo)系下兩個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同，那么過這兩點(diǎn)的線段（）

（A）平行于x軸（B）平行于y軸（C）經(jīng)過原點(diǎn)（D）以上都不對1、點(diǎn)M（-2,-1）在第

象限，點(diǎn)N（4,6）在第

象限。

2、若點(diǎn)P（X,Y）的坐標(biāo)滿足X?Y=0,則點(diǎn)P在

上。B橫軸或縱軸上三一首頁返回zuobaioyOx黃平李鑫田靜張澤李科虞苗苗阿米郭璐王璐鄭怡崔珊珊權(quán)智威陳學(xué)良金下靖陳巍張?zhí)毂R璐木妮熱陳昕王玉巧李文斐王斐時(shí)曉偉王甚琨楊楊漆佳瑩石穎蘭鴦孫良陳東媛魏娜齊曉雪呂鵬馬長江劉光璽張博楊子偉韓麗娟宮珊王濤艾能達(dá)王淳惠高翔黨璐顏文婷閔靜請大家找出自己座位的坐標(biāo)首頁返回教學(xué)樓．．運(yùn)動(dòng)場實(shí)驗(yàn)樓．X1234-1-2-3-4-5Y0123456-1-2-3(1,2)(3,1)(2,3)大門(1,5)食堂．小街中學(xué)平面示意圖首頁返回小街易門六街xy0首頁返回A、X，Y同是正數(shù)B、X，Y同是負(fù)數(shù)C、X是正數(shù)，Y是負(fù)數(shù)D、X是負(fù)數(shù)，Y是正數(shù)A、第一、三象限B、第二、四象限C、第二、三象限D(zhuǎn)、第一、四象限2、若點(diǎn)P（X,Y）的坐標(biāo)滿足X?Y=0,請同學(xué)們在方格紙上畫一個(gè)平面直角坐標(biāo)系，畫好后，左右的同學(xué)比一比，互相寫個(gè)分?jǐn)?shù)！3、橫坐標(biāo)是正數(shù)，縱坐標(biāo)的絕對值是正數(shù)的點(diǎn)在（）則點(diǎn)P在上。3、橫坐標(biāo)是正數(shù)，縱坐標(biāo)的絕對值是正數(shù)的點(diǎn)在（）１、這節(jié)課你有什么收獲?4、若點(diǎn)P（a，b）在第二象限，