【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四

語文園地四?交流指導(dǎo)貓的性格實在有些古怪。鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。從字面上來看這些描寫動物的句子，作者好像不喜歡這些動物，實際上卻表達(dá)了深深的喜愛之情。比如在日常生活中，我們常被媽媽說成是“傻孩子”，這實際上也是媽媽在表達(dá)一種喜愛之情。這種明貶實褒的表達(dá)方式，不僅使句子富有幽默感，還有親昵的味道，更能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)對事物的喜愛。?交流示例像這樣的例子還有：

（1）“因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。”句中“我們這位鵝老爺”這個稱呼明貶實褒，言語間流露出來的親昵表達(dá)了作者對鵝的喜愛。

（2）“干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的?！薄肮串?dāng)”本指干壞事，這里貶詞褒用，表達(dá)了作者對白公鵝的喜愛。（原文略，見教材第60頁）

換偏旁的方法可以幫助我們識記生字。下面這些詞語分別指的是哪一類人？選一兩個說一說。千里馬老黃牛百靈鳥領(lǐng)頭羊小蜜蜂紙老虎變色龍鐵公雞應(yīng)聲蟲哈巴狗【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件千里馬：比喻有才干的人才。老黃牛：比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。百靈鳥：指聲音清脆，唱歌好聽的人。領(lǐng)頭羊：指在各行各業(yè)中起帶頭作用的人或

單位。小蜜蜂：指那些辛勤勞動、付出很多、不求

回報的人。【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件紙老虎：比喻外表強大兇狠而實際空虛無力

的人或集團(tuán)。變色龍：比喻在政治上善于變化和偽裝的人。鐵公雞：比喻一毛不拔，非常吝嗇的人。應(yīng)聲蟲：比喻隨聲附和的人（含鄙視意）。哈巴狗：比喻馴順的奴才。【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件體會下面句子中冒號的用法，再從詞語中選一個，仿照著寫一寫。它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件這幾句話中的冒號表示提示下文，下文圍繞冒號前的內(nèi)容展開，用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)動物的特點。【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件（1）活潑的小狗這小家伙十分活潑：每次一上街，只要看到有人在給自己拍照，它立馬露出甜甜的微笑給大家，還配合著鏡頭不斷地擺造型賣萌?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件（2）細(xì)心的小亮小亮是個細(xì)心的孩子：每天放學(xué)前，他都會檢查文具是不是都放進(jìn)文具盒里了?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件（3）熱心腸的老奶奶住我家對門的老奶奶真是個熱心腸：她經(jīng)常打掃公共衛(wèi)生，要是有新住戶搬進(jìn)來，還會前去幫忙。【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件如果去掉下面句子中加點的詞，表達(dá)效果有什么不同？說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件這些加點的詞語是語氣詞，用在句子的末尾，表示陳述、疑問、祈使、感嘆等不同的語氣。用上這些加點的語氣詞，能使句子的語氣變得舒緩，就像是作者在對讀者訴說一樣，流露出作者的喜愛與贊賞的感情。如果去掉這些加點的語氣詞，句子的語氣則顯得非常生硬，體現(xiàn)不出作者的喜愛之情。【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件這次我們練習(xí)的是在橫格中書寫。橫格書寫的基本要領(lǐng)有以下幾點：【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件起筆一定要注意，不能頂格開始寫。而且上部應(yīng)留出三分之一的空間，作為行間距。字的大小要適宜，忽大忽小不整齊。字間距離要恰當(dāng)，不能稀拉或挨擠。換行書寫時，兩邊留的空白應(yīng)大致相等?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件蜂[唐]羅隱不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【作者簡介】羅隱（833—910），唐代文學(xué)家。字昭諫，杭州新城（今浙江富陽西南）人。其散文小品，筆鋒犀利；詩亦頗有諷刺現(xiàn)實之作，多用口語，于民間流傳甚廣?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【古詩大意】不管在平坦的地面還是在高高的山峰，所有鮮花盛開的地方都被蜜蜂們占領(lǐng)。它們采盡花蜜釀成蜂蜜后，是為誰忙碌？為誰釀造香甜呢？【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【作品賞析】這首詩借蜜蜂歌頌勞動者，表達(dá)了作者對辛勤耕作的勞動者的贊美和對不勞而獲者的不滿?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課件【部編本】四年級下冊語文課件第四單元語文園地四PPT--優(yōu)秀課件公開課課件配套課