《海底世界》課件

第三單元·第8課海底世界學(xué)習(xí)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生憑借生動(dòng)形象的語(yǔ)言文字，感知海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。2、繼續(xù)鞏固理解本課詞語(yǔ)，重點(diǎn)理解“巴”、“富含”等詞語(yǔ)。學(xué)會(huì)用“有的像??有的像??有的像??”的句式說(shuō)話寫(xiě)話。底竊私汪肌縮攻途旅甲（sī）（dǐ）（海底）（qiè）（竊?。ㄋ饺耍╣ōng）（jī）（肌肉）（攻擊）（lǚ）（旅行）（tú）（路途）（suō）（wāng）（汪洋）（伸縮）（jiǎ）（甲魚(yú)）

關(guān)注詞語(yǔ)PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/洶否危普賊官爍藻硅峽稀屬（wēi）（xiōng）（洶涌）（fǒu）（否定）（危險(xiǎn)）（shuò）（zéi）

（烏賊）（閃爍）（guī）（硅）（zǎo）（海藻）（guān）（pǔ）（普通）（官員）（xiá）（三峽）（xī）（稀奇）（shǔ）（金屬）六安市長(zhǎng)安小學(xué)關(guān)注詞語(yǔ)底竊私汪肌縮攻途旅甲

關(guān)注詞語(yǔ)波濤洶涌寧?kù)o蜜蜂竊竊私語(yǔ)

伸縮爬行肌肉攻擊長(zhǎng)途旅行景色奇異海藻遇到物產(chǎn)豐富關(guān)注詞語(yǔ)品讀課文1.課文先提出了一個(gè)什么問(wèn)題？（大海深處是怎么樣的？）

2.課文結(jié)尾是怎樣回答上邊這個(gè)問(wèn)題的？（海底是一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。）海面上波濤洶涌。

品讀課文

海面波濤洶涌海底依然寧?kù)o品讀課文水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。品讀課文黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星！

品讀課文指名讀第二自然段：當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候，海底依然是寧?kù)o的。海底是不是一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有呢？也不是。這是個(gè)什么句子？｛設(shè)問(wèn)句｝品讀課文如果我們帶上水中聽(tīng)音器，能聽(tīng)到海底有哪些聲音？分別又是什么聲音?描寫(xiě)這些聲音運(yùn)用了什么手法?排比的手法這個(gè)排比手法說(shuō)明了什么？說(shuō)明了海底動(dòng)物發(fā)出的聲音多種多樣。誰(shuí)能用“有的像------有的像------有的像------還有的像------”說(shuō)一句話。品讀課文海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的還像在打鼾。

品讀課文海里的動(dòng)物大約有三萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方式。豐富的海洋生物品讀課文指名讀第三自然段：思考：這一自然段共有幾句話？是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的?這一句是這段的什么句？中心句。齊讀這一句話，這段主要寫(xiě)了什么？品讀課文這一自然段又介紹了哪些動(dòng)物？它們各有什么活動(dòng)特點(diǎn)?運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？這一自然段采用了什么寫(xiě)作方方法？品讀課文動(dòng)物名稱(chēng)活動(dòng)方式海參爬行、速度慢像梭子的魚(yú)速度極快烏賊、章魚(yú)噴水、利用水的反推力后退貝類(lèi)巴在船底…………品讀課文指名讀第4自然段：這一自然段共有幾句話？圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？這一自然段主要講了什么？海底的植物差異究竟有哪些？分別介紹了哪些植物？第2句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？第三句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？第4自然段和第3自然段的寫(xiě)作方法是一樣的，什么方法哪？品讀課文為什么說(shuō)海底是景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界?因?yàn)閷庫(kù)o的海底有動(dòng)物在竊竊私語(yǔ);動(dòng)物多種多樣，有的還會(huì)發(fā)光的,植物多種多樣，海底有峽谷、有山峰，景色奇異。海底物產(chǎn)豐富表現(xiàn)在:有各種各樣的動(dòng)植物，還有煤、鐵、石油、天然氣和稀有金屬。品讀課文

海底世界夠奇妙吧！你能不能像小科學(xué)家一樣，把這里的奇妙告訴大家呢？海底世界景色奇異物產(chǎn)豐富寧?kù)o

光點(diǎn)閃爍黑暗竊竊私語(yǔ)動(dòng)物多種多樣植物種類(lèi)繁多礦物蘊(yùn)藏豐富

品讀課文任選一題，仿照課文第三自然的寫(xiě)法寫(xiě)一段話。（1）天上的云彩千變?nèi)f化!……（2）下課了，操場(chǎng)上真熱鬧！…（3）公園的景色真美！……

課后作業(yè)13.知難而上，奮發(fā)圖強(qiáng)，是競(jìng)爭(zhēng)的作用;知難而退消極頹唐，也是競(jìng)爭(zhēng)的作用。14.在人生的舞臺(tái)上，沒(méi)有彩排的戲;在人生的道路上，沒(méi)有重走的路。17.無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。7.把自己的欲望降到最低點(diǎn)，把自己的理性升華到最高點(diǎn)，就是圣人。15.一個(gè)人的命運(yùn)不是自己想改變就能改變了的，至于理想，只不過(guò)是職業(yè)好壞的代名詞罷了。4.要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單向前沖。10.人生，不是一成不變的，生活，不是固定不變的。得意時(shí)不要炫耀，失意時(shí)不要?dú)怵H，給別人一點(diǎn)真誠(chéng)，給自己一份信心。做人重要的是學(xué)會(huì)寬容，不要刻意地笑話別人，或許今天你是歡樂(lè)的，明天會(huì)是失落的，人生多變，包容不變。18、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。4、我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的，那些是錯(cuò)的，而當(dāng)我終于老死的時(shí)候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。18.如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周?chē)娜?，改變周?chē)那闆r。6.如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。3、我們可以不美麗，但我們健康;我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán);我們可以不完滿，但我們努力;我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)。9.善待自己，不被別人左右，也不去左右別人，自信優(yōu)雅。13.既不懈地追求生活，又不敢奢望生活過(guò)多地酬報(bào)和寵愛(ài)，理智而清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。12.真正的人是在權(quán)力、地位、金錢(qián)、財(cái)產(chǎn)等堆砌的基座倒塌之后，他仍然站立著。6.苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。19.黃金時(shí)代是在我們的前面，不是在我們的背后。12.成功的秘訣是努力，所以的第一名都是練出來(lái)的。HARDWORK!6.你不尊重我，我尊重你，你還不尊重我，我依舊尊重你。你再不尊重我，我就廢了你。7、人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。