東北師范大學(xué)23春“心理學(xué)”東北師大-發(fā)展心理學(xué)考試高頻考點參考題庫含答案

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。東北師范大學(xué)23春“心理學(xué)”東北師大-發(fā)展心理學(xué)考試高頻考點參考題庫帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.皮亞杰認(rèn)為，兒童只有達(dá)到自律的水平才可能具有真正的道德品質(zhì)。()A、錯誤B、正確2.皮亞杰在關(guān)于遺傳和環(huán)境的爭論上屬于()。A、環(huán)境決定論B、遺傳決定論C、共同決定論D、相互作用論3.下列關(guān)于高中學(xué)生思維特點描述錯誤的是()。A、思維具有預(yù)見性B、思維具有反省性C、思維具有辯證性D、思維具有直觀性4.青春期自我意識發(fā)展的主要特點是()。A、強烈關(guān)注自己的外貌和體征B、深切重視自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績C、對自我的認(rèn)識仍帶有很大的具體性和絕對性D、十分關(guān)心自己的人格特征和情緒特征5.下列屬于發(fā)展理論的有()。A、精神分析理論B、社會學(xué)習(xí)理論C、社會文化歷史理論D、認(rèn)知發(fā)展理論和人類發(fā)展生態(tài)系統(tǒng)論6.小學(xué)低年級學(xué)生進行自我評價，能夠做到()。A、更多地看到自己的優(yōu)點，不大容易看到自己的缺點B、更多地看到別人的優(yōu)點，不大容易看到自己的優(yōu)點C、更多地看到自己的缺點，不大容易看到自己的優(yōu)點D、更多地看到自己的優(yōu)點，也能指出自己的缺點7.幼兒3歲時攻擊性行為繼續(xù)發(fā)展，到4歲時達(dá)到高峰，5歲以后開始下降。()A、錯誤B、正確8.一般來說，下列能力中初中女生比男生占優(yōu)勢的是()。A、比較能力B、計算能力C、推理能力D、空間能力9.小學(xué)兒童思維的基本特征是()。A、邏輯思維迅速發(fā)展B、以形象邏輯思維為主C、完成從形象邏輯思維向抽象邏輯思維過渡D、以抽象邏輯思維為主10.艾里克森認(rèn)為，學(xué)前期兒童的主要發(fā)展任務(wù)是()。A、獲得勤奮感B、克服自卑感C、獲得主動感D、克服內(nèi)疚感11.在如何最大限度地發(fā)揮教學(xué)作用的問題上，維果斯基強調(diào)“學(xué)習(xí)的最佳期限”的概念。()A、錯誤B、正確12.侵犯行為可以通過替代強化而獲得，這一觀點屬于社會學(xué)習(xí)理論。()A、錯誤B、正確13.格賽爾的雙生子爬梯實驗有利地證明了生理成熟對學(xué)習(xí)技能的作用。()A、錯誤B、正確14.主張游戲是遠(yuǎn)古時代人類祖先的本能在兒童身上的重演的是()。A、格羅斯B、博伊千介克C、彪勒D、霍爾15.抽象記憶能力的出現(xiàn)標(biāo)志著兒童記憶發(fā)展上的一個質(zhì)變。()A、錯誤B、正確第II卷一.綜合考核(共15題)1.道德情感的發(fā)展是一個從外部控制向內(nèi)部控制轉(zhuǎn)移的、不斷內(nèi)化的過程，有了良心和羞愧感，就有可能使兒童自覺地克制不良行為。()A、錯誤B、正確2.廣義的發(fā)展心理學(xué)包括動物心理學(xué)、民族心理學(xué)和個體發(fā)展心理學(xué)。()A、錯誤B、正確3.年幼兒童過濾無關(guān)信息的能力是十分有限的。()A、錯誤B、正確4.吉布森等人用視崖裝置來研究嬰兒的()。A、形狀知覺B、深度知覺C、方位知覺D、時間知覺5.發(fā)展心理學(xué)研究心理發(fā)展的年齡特征范圍，包括()。A、心理發(fā)展的社會生活條件和教育條件B、生理因素的發(fā)展C、動作和活動的發(fā)展D、言語的發(fā)展6.根據(jù)外部表情來識別和判斷他人的情緒情感時，首先依賴于認(rèn)知者的年齡。()A、錯誤B、正確7.嬰兒與撫養(yǎng)者(通常是母親)之間的最初的社會性聯(lián)結(jié)，也是嬰兒情感社會化的重要標(biāo)志的是()。A、依戀B、恐懼C、愛D、哭8.童年期的主導(dǎo)活動是學(xué)習(xí)。()A、錯誤B、正確9.華生的發(fā)展心理學(xué)理論的特點是()。A、否認(rèn)遺傳作用B、夸大環(huán)境和教育作用C、對兒童情緒發(fā)展有研究D、從人的社會性角度研究學(xué)習(xí)問題，強調(diào)觀察學(xué)習(xí)10.皮亞杰關(guān)于幼兒思維發(fā)展的實驗主要包括()。A、“三座山”實驗B、守恒實驗C、類包含實驗D、視崖實驗11.第二反抗期的主要表現(xiàn)形式有()。A、硬抵抗B、軟抵抗C、不卑不亢D、反抗的遷移12.有研究者將小學(xué)兒童伙伴集體形成的過程分為()三種關(guān)系期。A、依從性集合期B、獨立性集合期C、平行性集合期D、整合性集合期13.兒童最初的言語活動是從()。A、聽懂成人說出的詞開始的B、模仿成人說出的詞開始的C、理解成人說出詞開始的D、強化成人說出的詞開始的14.把姚明、劉翔、李宇春等人的形象作為自己的理想，這是少年期學(xué)生主要的理想形式。()A、錯誤B、正確15.由形象邏輯思維向抽象邏輯思維過度的轉(zhuǎn)折期在8歲左右。()A、錯誤B、正確第III卷一.綜合考核(共15題)1.與弗洛伊德不同，艾里克森的人格發(fā)展學(xué)說，既考慮到了生物因素的影響，也考慮到了社會文化因素的影響。()A、錯誤B、正確2.小學(xué)低年級兒童的概括能力主要處于直觀形象水平。()A、錯誤B、正確3.發(fā)展心理學(xué)的研究任務(wù)包括()。A、心理發(fā)展的基本原理B、生命全程心理發(fā)展的年齡特征C、思維發(fā)展和語言發(fā)展過程D、青年心理發(fā)展過程4.艾里克森的心理發(fā)展觀中，兒童在學(xué)齡期面對的發(fā)展的矛盾是()。A、基本的主動感對內(nèi)疚感B、基本的自主感對羞恥感和疑慮C、基本的勤奮感對自卑感D、基本的自我同一感對同一感混亂5.現(xiàn)場實驗在內(nèi)部效度上不如實驗室實驗，但在外部效度上是優(yōu)于實驗室實驗的。()A、錯誤B、正確6.艾斯沃斯等通過“陌生情境”研究法，將兒童的依戀表現(xiàn)分為三種基本類型：安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀。()A、錯誤B、正確7.()是言語發(fā)展的后天學(xué)習(xí)理論的代表。A、行為主義B、生物主義C、認(rèn)知主義D、人本主義8.體現(xiàn)出兒童的社會性發(fā)展特點的游戲主要是()。A、互動游戲、實物游戲、象征性游戲、規(guī)則游戲B、動作游戲、角色游戲、競技游戲C、獨自游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲、合作游戲D、互動游戲、實物游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲9.思維品質(zhì)主要包括思維的()。A、敏捷性B、靈活性C、深刻性D、獨創(chuàng)性10.現(xiàn)場實驗不需要研究者有意識地操縱和控制一定的變量。()A、錯誤B、正確11.小學(xué)兒童伙伴關(guān)系依從性的高峰期是三四年級。()A、錯誤B、正確12.兒童與同伴交往的能力和水平是衡量個性和社會性成熟的重要標(biāo)志。()A、錯誤B、正確13.個體在修正自我意識過程中，表現(xiàn)出兩種形式()。A、自我接納B、自我批評C、自我調(diào)節(jié)D、自我否定14.馬斯洛認(rèn)為，社會和教育的實踐不應(yīng)該用來控制兒童或使兒童適應(yīng)。()A、錯誤B、正確15.塞爾曼認(rèn)為7歲的兒童開始意識到他人有不同的觀點，但不能理解產(chǎn)生這種不同觀點的原因。這一時期的兒童表現(xiàn)出了對他人心理狀態(tài)的關(guān)心。()A、錯誤B、正確第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：B2.參考答案：D3.參考答案：D4.參考答案：A,B,D5.參考答案：A,B,C,D6.參考答案：A7.參考答案：B8.參考答案：B9.參考答案：A,B,C10.參考答案：C,D11.參考答案：B12.參考答案：B13.參考答案：B14.參考答案：D15.參考答案：A第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：B2.參考答案：B3.參考答案：B4.參考答案：B5.參考答案：A,B,C,D6.參考答案：B7.參考答案：A8.參考答案：B9.參考答案：A,B,C10.參考答案：A,B,C11.參考答案：A,B,D12.參考答案：A,C,D13.參考答案：A14.參考答案：B1