后埔小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(精選5篇)_第1頁(yè)
后埔小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(精選5篇)_第2頁(yè)
后埔小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(精選5篇)_第3頁(yè)
后埔小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(精選5篇)_第4頁(yè)
后埔小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(精選5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

后埔小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(精選5篇)主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)今社會(huì)生活中,主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的后埔小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。后埔小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞1王:敬愛(ài)的老師們!劉:親愛(ài)的同學(xué)們!王劉:大家好!王:我是王俊毅劉:我是劉馨予王:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。劉:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!王:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。劉:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。王:六月,是一支歌,一支幸福的歌劉:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——王劉:“六一”兒童節(jié)王:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。劉:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。王:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——王劉:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!王:我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,是新世紀(jì)的接班人,我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開老師對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。劉:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!王:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!劉:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!王:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!劉:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!王:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!王劉:重慶市巴蜀小學(xué)1年級(jí)1班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!王:我們自己的節(jié)日,同學(xué)們自編自演,準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目劉:首先請(qǐng)欣賞,合唱《隱形的翅膀》王:這首歌表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友們的祝福,希望他們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān)。劉:下面請(qǐng)欣賞《獨(dú)舞》。表演者:彭蓁禎王:彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣,卻毫不遜色大人,真不愧是我們巴蜀小學(xué)的一員王:今天的快樂(lè)是全世界兒童的快樂(lè),史遵琳同學(xué)為大家?guī)?lái)了一段歡快的舞蹈。請(qǐng)欣賞《拉丁舞》王:看完了表演我們大家來(lái)放松一下,我先給大家出個(gè)謎語(yǔ),希望大家踴躍參與。糖是皮,果是餡,一串一串紅艷艷,冬天要吃不難買,夏日和它難見(jiàn)面。打一食品(冰糖葫蘆)王:猜完了謎語(yǔ),請(qǐng)大家欣賞舞蹈,表演者:秦婧雯劉:欣賞完精彩的舞蹈,我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲:搶凳子王:今天的節(jié)目真是太精彩了!現(xiàn)在,我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié):美味推薦會(huì)。劉:歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫,我們現(xiàn)在進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié):“六一兒童節(jié)許愿”。王劉:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!巴蜀小學(xué)1年1班“六一”慶?;顒?dòng)到此結(jié)束。后埔小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞2師1:正當(dāng)芍藥盛開,燕子飛來(lái)師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了師3:一年中最好的時(shí)節(jié)六一兒童節(jié)來(lái)到了!生1:芍藥不及我們美生2:櫻桃不及我們紅生3:玫瑰開了還有謝師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!孩子們,你們是祖國(guó)的寶貝!生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!師:今天是你們的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)!生:今天是我們的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)!生1:老師愛(ài)我們生2:爸爸媽媽愛(ài)我們生3:全社會(huì)都愛(ài)我們!臺(tái)下齊呼:愛(ài)滿六一!快樂(lè)六一!生1:瞧,關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了!師2:首先,歡迎為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候?。I(lǐng)導(dǎo)講話)主持人下臺(tái)師:感謝對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿,同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持,你們的支持,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,謝謝你們?,F(xiàn)在,由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾?,F(xiàn)在全體起立,齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。第一節(jié)愛(ài)在學(xué)校師1:孩子們,今天是我們的節(jié)日,你們快樂(lè)嗎?今天,我們的衣裳格外漂亮,我們的笑容特別美麗,我們的心情格外歡暢,看校園里花團(tuán)錦簇,汽球漫天,看到處彩旗飄舞,歌聲蕩漾。伴著快樂(lè)的心情,合著快樂(lè)的節(jié)奏,讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》全場(chǎng)齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》生1:我們是一棵棵綠色的幼苗,生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。生2:老師的教導(dǎo)指引著我們,同學(xué)的互助讓我向上。生1:我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的集體,生2:因?yàn)樗錆M歡樂(lè),我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。生1:藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化,由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo)。生2:下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞,生1:就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃,生2:讓我們?yōu)樗麄兘泻茫。荷叫W(xué)拉丁舞)(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》)師1引領(lǐng)誦讀同學(xué)們,六一屬于小朋友,也屬于大朋友,因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們,給我們送來(lái)了六一寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福,能帶給小朋友別樣的驚喜。首先,我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予,大家跟著我念讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予:陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的六一節(jié),是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數(shù)個(gè)六一節(jié)過(guò)去了,一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年,享受六一吧!把六一節(jié)存貯在心里的人,注定是最幸福的人。跟著老師念:享受童年,享受六一!第二節(jié):愛(ài)在家庭師2:今天,是最難忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們的節(jié)日,快樂(lè)的節(jié)日!可別忘了啊,可《別忘了過(guò)六一》!全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》生3:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。生4:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。生3:看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,大家想不想看看老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目?。可?:那還等什么,讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》。(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》)生3:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?生4:如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?生3:如果你是一粒糧食,你是否哺育了饑渴的生命?生4:如果你是一顆螺絲釘,你是否堅(jiān)守生活的崗位?生3:這,就是雷鋒精神,雷鋒精神永恒,合:他是我們的偶像。生4:請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》第三節(jié):愛(ài)在社會(huì)師3:少年兒童是祖國(guó)的花朵,是新世紀(jì)的接班人,我們的成長(zhǎng)離不開社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè)的日子里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間,和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們,縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們,今天,他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們?。P(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)生5:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。生6:福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味,生5:下面請(qǐng)欣賞。(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)生:喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點(diǎn),它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格,瞧,力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了?。ΨW(xué)梁平燈戲)尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?!啡w主持人上臺(tái)。師1:五星紅旗迎風(fēng)飄拂,萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè),我們的生活多么幸福,師2:我們深知今天的幼苗,將是明天的參天大樹;生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!師3:你們是祖國(guó)的花朵,學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;生齊:我們生活在愛(ài)的懷抱中,我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。師1:你們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);師2:你們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。師3:你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,生齊:我們能更好,我們會(huì)更幸福!齊:再見(jiàn)!后埔小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞3男一:敬愛(ài)的老師。女一:親愛(ài)的同學(xué)。合:大家上午好!男一:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。女一:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。男二:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。女二:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!男一:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日。女一:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典。男女一合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈。男女二合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。合:祝福老師們工作順利,身心健康!祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!男一:20xx年xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。女一:現(xiàn)在開始!男二:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)x班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!女二:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!男一:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!女一:掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。男二:請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!女二:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。男一:下面掌聲有請(qǐng),xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。女一:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。男一:花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!女一:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)x班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!男一:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!男一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!男一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。女一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。男一:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。男一:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望。女一:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼。男二:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。女二:讓我們心手相連,奮勇直前。合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!男一:xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。女一:讓我們明年六一再見(jiàn)!后埔小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞4主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。主持人甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。主持人乙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。主持人甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!主持人乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。主持人甲:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!主持人乙:這天,讓我們歡聚在美麗的校園,一齊慶祝自己的節(jié)日。合:共同擁抱美麗的六月主持人甲:“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演此刻開始!主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎X校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。主持人甲:從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員們一樣快樂(lè)。主持人甲:這天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。主持人乙:此刻就讓我們用掌聲,歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。主持人甲:(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。主持人乙:對(duì)于這天即將入隊(duì)的`同學(xué)來(lái)說(shuō),這天是一個(gè)個(gè)性的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們必須渴望得到大家的祝福。主持人甲:我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一齊以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。主持人甲:下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。主持人乙:請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。主持人甲:下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。主持人乙:入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。主持人甲:我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們必須要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。主持人乙:的確是這樣。其實(shí)這天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!主持人甲:因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持人乙:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一齊認(rèn)識(shí)一下他們。主持人甲:首先請(qǐng)XX主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。主持人乙:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。主持人甲:下面請(qǐng)XX宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。主持人乙:請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。主持人甲:接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。主持人乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。主持人甲:下面,請(qǐng)欣賞大合唱:《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)》主持人甲:詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一向以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。主持人乙:從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩(shī)講座至今,已經(jīng)有三年的時(shí)間了,但是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一向高漲!主持人甲:我明白很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!主持人乙:所以這天我們也個(gè)性選取詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。主持人甲:首先請(qǐng)欣賞由X年級(jí)XX同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱:《快樂(lè)的節(jié)日》主持人乙:五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)是個(gè)大家庭》表演者:X年級(jí)X班XXX主持人甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《春的消息》表演者:X年級(jí)X班XXX主持人乙:中國(guó)的古詩(shī)詞,一向由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái),就請(qǐng)欣賞由X年級(jí)X班的XXX為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》主持人甲:同學(xué)們,說(shuō)到岳母刺字,您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó),您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì),是岳飛,是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳,大家明白是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由X年級(jí)X班同學(xué)XXX為我們表演的詩(shī)朗誦《滿江紅》結(jié)束語(yǔ):主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的.故鄉(xiāng)。主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。主持人甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。主持人乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。合:共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。主持人乙“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。后埔小學(xué)慶六一文藝匯演主持詞5A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,B:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋C:六月,是童年的搖籃;D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)E:六月,是童年的太陽(yáng);合:六月,是我們大家的,我們?yōu)樗鎏砉獠蔄:xxx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出合:現(xiàn)在開始B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞D:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。E:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗B:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論