中藥鑒定學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

xx學(xué)院藥學(xué)系中藥學(xué)專業(yè)《中藥鑒定技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)2018年06月目錄一、課程概述二、課程目標(biāo)三、課程教學(xué)大綱四、課程項(xiàng)目化總體設(shè)計(jì)方案五、課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)表六、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單七、實(shí)訓(xùn)報(bào)告單八、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)表九、課程實(shí)施建議十、課程教案與課件（舉例）1《中藥鑒定技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課代碼3207名鑒術(shù)課程學(xué)時(shí)44學(xué)時(shí)（其踐94學(xué)）：系業(yè)專：

中業(yè)課程性質(zhì)：專業(yè)核心課課程學(xué)分8分定：制定日期28年6月一、課程概述（一）課程定位監(jiān)的QAC是地課以藥量低劣以及尋找和擴(kuò)大新藥源相關(guān)問題的應(yīng)用性學(xué)科二、課程目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)以行業(yè)需求及2010為主，需要掌握下列知識(shí)。1.掌握臨床常用的350味中藥材及飲片性狀鑒定。-1-2.掌握臨床常用的130味中藥材及飲片的真?zhèn)舞b別3.掌握臨常用的20味中藥材及飲片的顯微鑒別。4.掌握臨床常用的30味中藥材及飲片理化鑒別。（二）能力目標(biāo)1.能熟悉使用、嚴(yán)格執(zhí)家藥品標(biāo)準(zhǔn)。2.能有查閱相關(guān)科技文獻(xiàn)和參考書籍,獲取和擴(kuò)展知識(shí)的能力。3.能掌握現(xiàn)代自然科學(xué)的基本理論和技術(shù)方法，研究解決真?zhèn)舞b別和品質(zhì)優(yōu)等問題，使學(xué)生能夠全面了藥學(xué)學(xué)科，控制中醫(yī)臨床用藥的安全性和有效性的手段，成為合格的藥學(xué)專門人才。4.能滿足并完全勝任中藥生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)管部及監(jiān)督機(jī)構(gòu)Q、QC、藥品驗(yàn)收人員、調(diào)劑員、采購員等各種。（三）素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、實(shí)事求是的科學(xué)工作作風(fēng)，使學(xué)生具有良好的職業(yè)素養(yǎng)；自主學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)；團(tuán)隊(duì)合作能力；能吃苦耐勞和克服良好的職業(yè)道德品立全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)。三、課程教學(xué)大綱學(xué)習(xí)領(lǐng)域 中藥鑒定學(xué)參考學(xué)時(shí) 144設(shè)置序號(hào)名稱學(xué)時(shí)分配1基本理論知識(shí)502的350味中藥材狀定63臨床常用130味中藥材及飲片的真?zhèn)舞b別04臨床常用1材及飲片的顯微鑒別8-2-5臨床常用35別66評(píng)4四、課程項(xiàng)目化總體設(shè)計(jì)方案以適應(yīng)社會(huì)崗位目標(biāo)，以培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)能力為主線，培論知識(shí)適用、實(shí)踐操作能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)具有職業(yè)素適應(yīng)社會(huì)能力的高級(jí)技型藥學(xué)人才。充分體現(xiàn)職業(yè)性、專業(yè)性性、生產(chǎn)性及開在行業(yè)專家引領(lǐng)和指導(dǎo)下及優(yōu)秀學(xué)校的上，構(gòu)建符合社會(huì)求的課程體系。其總體設(shè)計(jì)以社會(huì)崗位制定課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)一體化教學(xué)模式，突出職業(yè)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系方針，把傳授知識(shí)、培養(yǎng)能素質(zhì)教育結(jié)來。同時(shí)與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程教材，以提高教，將傳統(tǒng)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)優(yōu)化為任務(wù)驅(qū)動(dòng)，以學(xué)生為主體，教師主導(dǎo)的開放式教學(xué)體系，將,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。達(dá)到本專業(yè)學(xué)生獲士、執(zhí)業(yè)藥藥購銷員、中藥炮制工及中藥調(diào)劑員等職業(yè)資中相應(yīng)模塊考證的基本要求照國家中藥執(zhí)業(yè)藥師考試大綱崗位工作任務(wù)及工作過程構(gòu)建4個(gè)工作項(xiàng)目和18項(xiàng)子任。（一）中藥鑒定學(xué)課程學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)表課程 中鑒定學(xué) 總學(xué)時(shí) 4序號(hào)工作目項(xiàng)目莖一 的定

作務(wù)、何首烏、牛膝、太子參、威靈、等5種中藥的性狀鑒定

理論實(shí)訓(xùn)學(xué)識(shí)點(diǎn)學(xué)時(shí) 時(shí)55種中藥的性狀鑒定 4 4（1）-3-根及根莖類藥材的性狀鑒定

、55種中藥的性狀鑒定 4 4、天南星等5種中藥的性狀鑒定（2）皮類、莖蘇木、鉤藤、厚樸、肉桂、杜仲、黃柏、白鮮皮、羊藿、大木類中藥青葉、番瀉葉、辛夷、丁香、花、葉類金銀花紅花等57種皮類莖性木類花、葉類中藥的性狀鑒定

57種皮類、莖木類花、葉類中4 4藥的性狀鑒定定項(xiàng)目果實(shí)、種一 子類藥材的鑒

、枳殼等42種果實(shí)、種子類中藥性狀鑒定

42種果實(shí)、種子類中藥性狀鑒 4 4定定果實(shí)、種子類藥材鑒

地膚子、化橘紅、鴉膽子、葫、子2種果實(shí)種子類中藥性狀鑒定

42種果實(shí)、種子類中藥性狀鑒4 4定定全草類中藥及其他類藥材的性定動(dòng)物藥類及礦物藥類藥材的性定項(xiàng)目藥真二 偽別

、、石斛、茯苓、豬苓、雷丸、靈、等1種全草類中藥及其他類中藥性狀鑒定石決明、蟾酥、蛤蚧、金錢白花蛇、蘄蛇、烏梢蛇、鹿茸、羚羊角、海馬、海龍、鹿角、、穿山甲、阿膠，朱砂、自然銅等51種全草類中藥及其他類中藥性狀鑒定人參天麻川貝母等26藥材的真?zhèn)舞b別

51種全草類中藥及其他類中藥4 8性狀鑒定48種動(dòng)物藥類及礦物藥類性狀4 8鑒定人參，天麻，川貝母等6藥2 4材真?zhèn)舞b別。龍膽當(dāng)歸等26種藥材的真?zhèn)舞b別

山藥，半夏，羌活等26種藥材2 4的真?zhèn)舞b別-4-西紅花等6種藥材的真?zhèn)舞b別烏梅檳榔等26種藥材的真?zhèn)舞b別血竭乳香等26種藥材的真?zhèn)舞b別

龍膽，當(dāng)歸等26種藥材的真?zhèn)?2 4鑒別烏梅，檳榔等26種藥材的真?zhèn)? 4鑒別血竭，乳香等26種藥材的真?zhèn)? 4鑒別項(xiàng)目藥顯大黃等7種藥材的鑒三 微別 別

大黃，等7種藥材的微鑒2 4別銀等7種顯微別小茴番葉等7種藥材的顯別

金銀等7種藥材的顯微2 2別瀉等7種藥材的顯2 2微鑒別項(xiàng)目藥理黃木等4藥化四 化定 定

黃連等4種藥材的鑒2 6定，等4理化定西紅冰等等7種藥材的理定

秦皮等4種藥材的鑒2 6定片等7種藥材的理2 4化鑒定考核識(shí)藥 從350味中藥中隨機(jī)選出0隨機(jī)0味中藥 2，核2次?？荚u(píng)藥 從350味中藥中隨機(jī)選出0味中藥核2次。擬 別

隨機(jī)0味中藥 4別 8計(jì) 0 4-5-五、課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)表工作任務(wù)1 藥時(shí) 8 師 任師教學(xué)目標(biāo)

掌握、黃連、防己、延胡索、板藍(lán)根、甘草、黃芪、人參、紅參、西洋參、三七、白芷、當(dāng)歸、前胡、川芎、防風(fēng)、柴胡、龍膽、紫草、丹參、黃芩、玄參、地黃、熟地黃、巴戟天、桔梗、黨參、木香、白術(shù)、蒼術(shù)、澤瀉、半夏、石菖蒲、百部、川貝母、白薇、天麻、虎杖、川牛膝、銀柴胡、白頭翁、草烏、赤芍、升麻、北豆根、苦參共55種藥材性狀鑒別。學(xué)內(nèi)容

學(xué)時(shí)

學(xué)資源

學(xué)方 學(xué)環(huán) 作業(yè)建議 建議 類型相關(guān)支 根類中藥的性狀鑒定。撐知識(shí)工作55備任實(shí)告寫務(wù)

學(xué)源4 庫訓(xùn)導(dǎo)4 訓(xùn)料

論法例析法景學(xué)術(shù)范能練互論

實(shí)體教室實(shí)體教室

報(bào)告實(shí)訓(xùn)報(bào)告導(dǎo)目目自主項(xiàng)目位重與難點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)

.川貝與浙貝母法響.人級(jí)莖的點(diǎn)5征中藥生產(chǎn)企業(yè)構(gòu)的A、C等和。根區(qū)別程目表注：實(shí)曠4學(xué)時(shí)，本單元學(xué)習(xí)不合格-6-工作任務(wù)2 藥時(shí) 8 師 任師教學(xué)目標(biāo)

掌握、、秦艽、漏蘆、香附、萆薢、千年健、高良姜、胡黃連、茜草、續(xù)斷、重樓、土茯苓、骨碎補(bǔ)、白附子、烏藥、白前、徐長卿、商陸、伊貝母、平貝母、山慈姑、白及、金果欖、紅景天、白茅根、百合、薤白、甘遂、地榆、麻黃根共55種藥材性狀鑒別。容

學(xué)時(shí)

源

方 環(huán) 業(yè)議 議 型相關(guān)支 根類中藥的性狀鑒定。撐知識(shí)工作55備任實(shí)告寫務(wù)

學(xué)源4 庫訓(xùn)導(dǎo)4 訓(xùn)料

論法 實(shí)體案分析法化教室景學(xué)技示范技理實(shí)體能練相互化教室討論

報(bào)告實(shí)訓(xùn)報(bào)告.對(duì)于莪術(shù)、姜黃、郁來源相同植物不同部分及特的加工方對(duì)導(dǎo)目 藥材的性狀特殊的影響2.伊貝母、平貝母的特征及為什么能假冒川貝或者浙貝母原因。論目目位重與難點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)

比較相似藥材的異同點(diǎn)5征中藥生產(chǎn)企業(yè)構(gòu)的A、C等和。根區(qū)別程目表注：實(shí)曠4學(xué)時(shí)，本單元學(xué)習(xí)不合格-7-工作任務(wù)3 皮類、莖木類中藥;花、葉類中藥建議學(xué)時(shí) 8 授課教師 任師掌握蘇木、鉤藤、槲寄生、川木通、降香、通草、大血藤、雞血藤、忍冬藤、海風(fēng)藤、青風(fēng)教藤、桂枝、桑枝、牡丹皮、厚樸、肉桂、杜仲、黃柏、白鮮皮、秦皮、香加皮、地骨皮、合學(xué)、目石韋、枇杷葉、紫蘇葉、羅布麻葉、桑葉、辛夷、丁香、金銀花、款冬花、紅花、合歡花、標(biāo)、槐花、月季花共55種藥別。容

學(xué)時(shí)

源

方 環(huán) 業(yè)議 議 型相關(guān)支 根類中藥的性狀鑒定。撐知識(shí)工作55備任實(shí)告寫務(wù)

學(xué)源4 庫訓(xùn)導(dǎo)4 訓(xùn)料

論法例析法景學(xué)術(shù)范能練互論

實(shí)體教室實(shí)體教室

報(bào)告實(shí)訓(xùn)報(bào)告導(dǎo)目

.厚規(guī)材。.亳菊、杭菊、貢菊及滁菊不同的響目目位重與難點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)

比較相似藥材的異同點(diǎn)5征中藥生產(chǎn)企業(yè)構(gòu)的A、C等重點(diǎn)：皮類、莖木類中;花、葉的。難點(diǎn)：皮類、莖木類中;花、葉類相似藥別程目表注：實(shí)曠4學(xué)時(shí)，本單元學(xué)習(xí)不合格-8-工作任務(wù)4 果實(shí)、種子類中藥議學(xué)時(shí) 8 課教師 任師教學(xué)目標(biāo)

掌握五味子、木瓜、山楂、苦杏仁、決明子、補(bǔ)骨脂、枳殼、吳茱萸、小茴香、山茱萸、連翹、馬錢子、枸杞子、梔子、瓜蔞、檳榔、砂仁、豆蔻、葶藶子、桃仁、火麻仁、郁李仁、烏梅、金櫻子、沙苑子、枳實(shí)、陳皮、巴豆、酸棗仁、使君子、蛇床子、菟絲子、牽牛子、共2種藥材性狀鑒別。教內(nèi)容

學(xué)時(shí)

教資源

教學(xué)方 教學(xué)環(huán) 作業(yè)法建議 境建議 類型相關(guān)支 根類中藥的性狀鑒定。撐知識(shí)工作42備任實(shí)告寫務(wù)

學(xué)源4 庫訓(xùn)導(dǎo)4 訓(xùn)料

論法例析法景學(xué)術(shù)范能練互論

實(shí)體教室實(shí)體教室

報(bào)告實(shí)訓(xùn)報(bào)告導(dǎo)目

.巴藥工項(xiàng).果么制。目目位重與難點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)

比較相似藥材的異同點(diǎn)5征中藥生產(chǎn)企業(yè)構(gòu)的A、C等重點(diǎn)：果實(shí)、種子類中類材特別。難點(diǎn)：果實(shí)、種子類中類區(qū)別程目表注：實(shí)曠4學(xué)時(shí)，本單元學(xué)習(xí)不合格-9-工作任務(wù)5 果實(shí)、種子類中藥議學(xué)時(shí) 8 課教師 任師教學(xué)目標(biāo)

掌握、大腹皮、草果、紅豆蔻、草豆蔻、益智、木鱉子、胡椒、蒺藜、佛手、淡豆豉、胖大海、薏、共2藥狀。內(nèi)容

學(xué)時(shí)

資源

教學(xué)方 教學(xué)環(huán) 業(yè)法建議 境建議 型相關(guān)支 根類中藥的性狀鑒定。撐知識(shí)工作42備任實(shí)告寫務(wù)

學(xué)源4 庫訓(xùn)導(dǎo)4 訓(xùn)料

論法例析法景學(xué)術(shù)范能練互論

實(shí)體教室實(shí)體教室

報(bào)告實(shí)訓(xùn)報(bào)告導(dǎo)目討論目目位重與難點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)

紅豆蔻、草豆蔻及白豆蔻的來源及對(duì)比比較相似藥材的異同點(diǎn)2征中藥生產(chǎn)企業(yè)構(gòu)的A、C等重點(diǎn)：果實(shí)、種子類中類材特別。難點(diǎn)：果實(shí)、種子類中類區(qū)別程目表注：實(shí)曠4學(xué)時(shí)，本單元學(xué)習(xí)不合格-10-工作任務(wù)6 全草類中藥及其他類中藥建議時(shí) 2 授課師 任師教學(xué)目標(biāo)

掌握麻黃、金錢草、廣藿香、荊芥、車前草、薄荷、穿心蓮、青蒿、石斛、伸筋草、木賊、紫花地丁、半枝蓮、益母草、澤蘭、香薷、肉蓯蓉、茵陳、淡竹葉、佩蘭、豨薟草、瞿麥、、豬苓、雷丸、靈芝、海藻、乳香、沒藥、血竭、青黛、兒茶、五倍子、天竺黃、海金沙、蘆薈、冰片、昆布、馬勃、安息香共51種藥材性狀鑒別。容

學(xué)時(shí)

源

方 環(huán) 業(yè)議 議 型相關(guān)支 根類中藥的性狀鑒定。撐知識(shí)工作51別任實(shí)告寫務(wù)

學(xué)源6 庫訓(xùn)導(dǎo)6 訓(xùn)料

論法例析法景學(xué)術(shù)范能練互論

實(shí)體教室實(shí)體教室

報(bào)告實(shí)訓(xùn)報(bào)告導(dǎo)目討論目目位重與難點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)

全草類中藥特征很相似，如何從細(xì)微處別藥材比較相似藥材的異同點(diǎn)551種征中藥生產(chǎn)企業(yè)構(gòu)的A、C等重點(diǎn)：類中藥及類藥材的共有特征和鑒別。難點(diǎn)：類中藥及類類中藥相似藥材別程目表注：實(shí)曠4學(xué)時(shí)，本單元學(xué)習(xí)不合格-11-工作任務(wù)7 動(dòng)物藥類及礦物藥類建學(xué)時(shí) 8 授教師 任師教學(xué)目標(biāo)

掌握、羚羊角、地龍、水蛭、牡蠣、瓦楞子、蛤殼、僵蠶、蜂蜜、龜甲、鱉甲、海馬、海龍、海螵蛸、蜈蚣、桑螵蛸、鹿角、珍珠母、蟬蛻、蜂房、雞內(nèi)金、穿山甲、阿膠，朱砂、自然銅、滑石、石膏、雄黃、磁石、赭石、芒硝、玄明粉、白礬、爐甘石、赤石脂、青礞石、膽礬、硫黃共1種藥鑒別。容

學(xué)時(shí)

源

方 環(huán) 業(yè)議 議 型相關(guān)支 動(dòng)物藥類及礦物藥類的狀。撐知識(shí)工作51別任實(shí)告寫務(wù)

學(xué)源4 庫訓(xùn)導(dǎo)8 訓(xùn)料

論法例析法景學(xué)術(shù)范能練互論

實(shí)體教室實(shí)體教室

報(bào)告實(shí)訓(xùn)報(bào)告導(dǎo)目目目位重與難點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)

材進(jìn)行鑒別及儲(chǔ)藏保管。比較相似藥材的異同點(diǎn)1征中藥生產(chǎn)企業(yè)構(gòu)的A、C等重點(diǎn)：動(dòng)物藥類及礦物藥類及其他類藥材。難點(diǎn)：動(dòng)物藥類及礦物藥類藥及他類類中藥相似藥材的區(qū)別程目表注：實(shí)曠4學(xué)時(shí)，本單元學(xué)習(xí)不合格-12-工作任務(wù)8-12 真?zhèn)舞b別建議學(xué)時(shí) 30 授課教師 任師教學(xué)目標(biāo)

1.掌握人參，天等6種藥。.龍等26種藥材的真?zhèn)舞b別3.西紅花，紅花等6種別4.烏等26種藥材的真?zhèn)舞b別5.血等26種藥材的真?zhèn)舞b別容

學(xué)時(shí)

源

方 環(huán) 業(yè)議 議 型相關(guān)支 150種藥材的真?zhèn)舞b別。撐知識(shí)工作10種別任實(shí)告寫務(wù)

學(xué)源10庫訓(xùn)導(dǎo)20實(shí)材料

論法例析法景學(xué)術(shù)范能練互論

實(shí)體教室實(shí)體教室

報(bào)告實(shí)訓(xùn)報(bào)告導(dǎo)目目目位重與難點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)

常類比較相似藥材的異同點(diǎn)150種征中藥生產(chǎn)企業(yè)構(gòu)的A、C等：有鑒。難點(diǎn)：藥別。程目表注：實(shí)曠4學(xué)時(shí)，本單元學(xué)習(xí)不合格-13-工作任務(wù)13-15 顯微鑒別建議學(xué)時(shí) 14 授課教師 任師教學(xué)目標(biāo)

.等7種。.金等7種別.小茴香等7種藥材的顯微鑒別容

學(xué)時(shí)

源

方 環(huán) 業(yè)議 議 型相關(guān)支撐知識(shí)工作任務(wù)

顯微鑒別1備報(bào)寫

學(xué)源6 庫訓(xùn)導(dǎo)8 訓(xùn)料

論法例析法景學(xué)術(shù)范能練互論

實(shí)體教室實(shí)體教室

報(bào)告實(shí)訓(xùn)報(bào)告導(dǎo)目目目位重與難點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)

藥材粉末制片學(xué)用比較相似藥材的異同點(diǎn)1征中藥生產(chǎn)企業(yè)構(gòu)的A、C等藥別。難點(diǎn)：相材的顯微特征。程目表注：實(shí)曠4學(xué)時(shí)，本單元學(xué)習(xí)不合格-14-工作任務(wù)16-18 理化鑒別建議學(xué)時(shí) 22 授課教師 任師教學(xué)目標(biāo)

.掌握黃等14種藥材的理化鑒定.秦皮等14種藥材的理定.西等7種定容

學(xué)時(shí)

源

方 環(huán) 業(yè)議 議 型相關(guān)支 理化鑒別。撐知識(shí)工作35備任實(shí)告寫務(wù)

學(xué)源10庫訓(xùn)導(dǎo)12實(shí)材料

論法例析法景學(xué)術(shù)范能練互論

實(shí)體教室實(shí)體教室

報(bào)告實(shí)訓(xùn)報(bào)告導(dǎo)目目目位重與難點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)

試學(xué)化作比較相似藥材的異同點(diǎn)5征中藥生產(chǎn)企業(yè)構(gòu)的A、C等材征。難點(diǎn)：理化鑒別的原理。程目表注：實(shí)曠4學(xué)時(shí)，本單元學(xué)習(xí)不合格-15-工作任務(wù)19-21 核評(píng)議時(shí) 4 課師 任師教學(xué)目標(biāo)

.視藥.實(shí)藥.擬容

學(xué)時(shí)

源

方 環(huán) 業(yè)議 議 型相關(guān)支撐知識(shí)工作任務(wù)

核評(píng)5備報(bào)寫

學(xué)源10庫訓(xùn)導(dǎo)4 訓(xùn)料

論法例析法景學(xué)術(shù)范能練互論

實(shí)體教室實(shí)體教室

報(bào)告實(shí)訓(xùn)報(bào)告導(dǎo)目論目目對(duì)位重與難點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)

目五比較相似藥材的異同點(diǎn)35種（隨機(jī)征中藥生產(chǎn)企業(yè)構(gòu)的A、C等點(diǎn)性鑒定點(diǎn)顯鑒別程目表注：實(shí)曠4學(xué)時(shí)，本單元學(xué)習(xí)不合格-16-六、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單（學(xué)生完成）目號(hào) 1訓(xùn)象 專年生

目稱 定時(shí) 4程稱 中鑒定學(xué) 教材 中藥鑒定學(xué)(第九版)（2012.7，康廷國主編，I B N：訓(xùn)的設(shè)備項(xiàng)引導(dǎo)文項(xiàng)析項(xiàng)劃策項(xiàng)施備項(xiàng)施項(xiàng)估論

977512055中醫(yī)藥出版社，藥企合作教材中作能托盤、中藥材、標(biāo)簽等訓(xùn)驟要求哪術(shù)點(diǎn)目決。方分。什。，并。七、實(shí)訓(xùn)報(bào)告單（學(xué)生完成）項(xiàng)名稱：班： 姓名： ：?。?實(shí)時(shí)間：：、的、藥儀器操程四、繪制特結(jié)、論、論-17-八、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)表項(xiàng)名稱：班： 姓名： ：?。?實(shí)時(shí)間：：分準(zhǔn)

生評(píng)小組互評(píng)教師價(jià)（10%）（10%）（80%）考勤：不遲到、不早退、不曠課（10）能價(jià)（50）

態(tài)習(xí)端識(shí)分，握極與方指的研提性改方案（10）能實(shí)思楚合、操作規(guī)范；掌握實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)；操作熟練。（20分）結(jié)果準(zhǔn)確（10）及據(jù)能庫對(duì)相關(guān)知識(shí)案價(jià)的撰寫（20）（30）問題解決定方法鑒定中藥材（10）團(tuán)合作集能體責(zé)任感強(qiáng)，積極進(jìn)取（10）價(jià)責(zé)愛、設(shè)約、（20）有醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)道德（10）分計(jì)總 分：評(píng)價(jià)：-18-九、課程實(shí)施建議（一）教學(xué)資源1、教材選用原則以育人為本，重教材在人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性作用，充分我國中醫(yī)藥教療、保健、科研、產(chǎn)業(yè)、文方面取得的就，符合教育規(guī)律成長規(guī)律的科學(xué)性、先進(jìn)性用性。校企教材或者全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“規(guī)劃教材。2、推薦選用教材校企合作教材或者中藥鑒定學(xué)(版)2012.7，康廷國主編，ISBN978713209557，中國中醫(yī)藥出版社，46.6。3、參考教學(xué)資料（1）黃達(dá)份主編，實(shí)用中藥鑒定學(xué)，第二.北京：科學(xué)出版社，2009。（2）康廷國主編，中藥鑒，北京：中國中醫(yī)出版社，2003。（3）中國藥典2010。4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源（1）黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)《中藥鑒定學(xué)》精品課。t:ww.lc.e/e_az/dxhm（2）成都中醫(yī)藥大學(xué)《中藥鑒定學(xué)》精品課。/zyjdx/Html/kcgk/093712806.html（3）中藥材，中藥圖譜網(wǎng)/tcm/zybb/index.cgi（4）中藥標(biāo)本館/daquan/bbk/-19-（二）課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)、難點(diǎn)：1本定化鑒定等技術(shù)原理和操作方法。難點(diǎn)是對(duì)理化鑒定反理解。2中的主要內(nèi)容和項(xiàng)目，難點(diǎn)是根和根莖的基本構(gòu)造和橫切面的顯微特征。3定謹(jǐn)慣和實(shí)驗(yàn)記錄習(xí)慣，并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。難點(diǎn)是透化技術(shù)的掌握以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析等。4的物學(xué)成分和理化鑒定方法。5中藥鑒定一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程重點(diǎn)講授常用中藥的真?zhèn)?、?yōu)、劣鑒定方法，各類藥材的共有特征和鑒別特征，尋找中藥新藥源的方法、影響中藥質(zhì)量的因素以及中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制定等。難點(diǎn)是中藥鑒定學(xué)信息量大，類似類似鑒別特征多混淆難以掌握。解決辦法：難于理解的原理采用多媒體教學(xué)，添加圖片、動(dòng)畫等多媒體材料，增強(qiáng)直觀性，實(shí)踐部分采用一體化、以實(shí)踐為主的教學(xué)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中、多練習(xí)，有助于能力的提高。根據(jù)中藥涉及量宏觀和微觀的形鑒別內(nèi)容的特點(diǎn)制作有黑體字和聲音對(duì)中和顯微鑒別中的重點(diǎn)文字內(nèi)容予以特別用動(dòng)-20-藥與其偽品和易混品的鑒別,顯微特征的辨別是學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。課件用圖片品和混淆品相比較課件中顯微特征是實(shí)拍的圖象可接指導(dǎo)學(xué)生識(shí)別，便于學(xué)習(xí)掌握件中要的鑒別特征如大黃的“星點(diǎn)”、何首烏的“云錦花紋”、冬蟲的“不孕頂端”、板藍(lán)根的“金井玉欄”等反映得準(zhǔn)確生動(dòng)，使人，大大地激發(fā)了學(xué)習(xí)者的興趣。（三）教學(xué)模式注重中藥鑒定學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，增設(shè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，、式；的改識(shí)結(jié)構(gòu)的鏈接，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高教學(xué)質(zhì)量。（四）教學(xué)建議1強(qiáng)的實(shí)一體化教學(xué)，以務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的機(jī)。2、本課程教學(xué)的關(guān)鍵是通過典型的中藥材，由教師提出要求或示范，組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，注重“教”與“學(xué)”的互動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)鑒定中藥材的能力，掌握本課程的職業(yè)能力。3要緊密結(jié)合職業(yè)技能證書的考證，加強(qiáng)考證的實(shí)操項(xiàng)目的訓(xùn)練，在實(shí)踐實(shí)操過程中，使學(xué)生掌握中藥材的基本鑒定方法和技術(shù)，各種技術(shù)的意義，應(yīng)用和操作方法，掌握對(duì)中藥性狀得到觀察方法和觀察內(nèi)容，掌握透化技術(shù)對(duì)顯微鑒定至關(guān)重要。在教學(xué)過程中，要應(yīng)用多媒體、投影等教學(xué)資源輔-21-助教學(xué)，幫助學(xué)生理解中藥鑒定的具體容和方法。4領(lǐng)新趨勢，貼近客觀實(shí)際。為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間，努力培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。5、教學(xué)過程中,教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。培養(yǎng)為社會(huì)服務(wù)的高尚職業(yè)觀。（五）教師能力要求主講教師由專任教師及兼職教師構(gòu)成，專任教師具有高校教師資格、執(zhí)業(yè)藥