高中的我三篇(實(shí)用)

第頁(yè)共頁(yè)最新高中的我三篇(實(shí)用)高中的我篇一如今的我是無(wú)知的，卻不孤獨(dú)。因?yàn)樵谖矣欣щy的時(shí)候，有朋友，有父母，還有一個(gè)沒(méi)有失去勇氣的自己。但我知道，在將來(lái)那條神秘的森林小徑中陪伴我的只有自己。我彷徨，躊躇。當(dāng)海倫在黑暗的世界游走時(shí)，我想起她也許心中無(wú)比的恐懼。她只是一個(gè)弱小的女子，卻并沒(méi)有消失在黑暗中，她如一顆恒星一樣懸掛在黑夜當(dāng)中。所以我要告訴自己，大聲的告訴自己……泰戈?duì)柕脑?shī)中有這么一段話：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！奔热蝗松绱硕虝?，那么我就應(yīng)該為自己拼搏一回。即使在風(fēng)雪過(guò)后是一片枯萎，即使在暴雨之后是一片寧?kù)o，我仍然無(wú)怨無(wú)悔，只因?yàn)樵?jīng)自己奮斗，可以自強(qiáng)自立。那個(gè)捕魚(yú)的老人在八十幾天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下仍然堅(jiān)持著，雖然帶回來(lái)的僅剩一副鯨骨架，但他卻不承受任何人的施舍，開(kāi)心地笑了?！叭说囊簧嵌虝旱?，但假如碌碌的過(guò)這么一生，就太長(zhǎng)了?！庇腥诉@樣評(píng)價(jià)人生。那么在我還未走向社會(huì)，還未因?yàn)闆](méi)有方向而隨波逐流、同流合污時(shí)，我要告訴自己：人生是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，迎面而來(lái)的是戰(zhàn)斗，我應(yīng)該隨時(shí)堅(jiān)決信念，增強(qiáng)勇氣。因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟嫌蟹N花是不會(huì)消失的，它的無(wú)形的芳香會(huì)使它變得更美更堅(jiān)強(qiáng)。以如今的我之名，向?qū)?lái)的.你承諾：我們風(fēng)雨同舟，共濟(jì)江河！高中的我篇二楊柳依依，滿含柔情，清風(fēng)翠柳，搖曳多姿；多少光陰，白駒過(guò)隙，花落無(wú)聲，雨潤(rùn)無(wú)痕；只能將這絲絲縷縷的情珍藏在我心底。跌倒時(shí)有你清風(fēng)般的慰藉；狹隘時(shí)有你天空般的胸襟；喜悅時(shí)有你陽(yáng)光般的微笑；成功時(shí)由有你真誠(chéng)祝福的話語(yǔ)。教師，你在我心里永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。剛邁進(jìn)初中的大門(mén)，新奇又害怕。只見(jiàn)這時(shí)，一位女子進(jìn)入了我的視線。她長(zhǎng)相平凡，一雙烏黑亮堂的眼睛散發(fā)出和藹的目光，一看就知道準(zhǔn)是個(gè)和藹可親的人。沒(méi)想到，她竟是我們的語(yǔ)文教師——潘教師。在我的印象里，潘教師一直都是個(gè)優(yōu)雅、智慧的女人，對(duì)我們也很好，從沒(méi)生過(guò)氣，從沒(méi)打罵過(guò)人，但那次，潘教師發(fā)了大火，就好似乾坤大轉(zhuǎn)移了一樣。那是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，只見(jiàn)潘教師面無(wú)表情，眼里透露出憤怒的目光，手里拿著一沓作業(yè)本，憤怒地用手指著那沓不合格的作業(yè)說(shuō)：“你們都看看！昨天的作業(yè)是怎么完成的？！難道連那最根本的仿寫(xiě)都不會(huì)嗎？嗯？昨天的作業(yè)今天全部重寫(xiě)?。?！”我的天，真的從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)潘教師發(fā)這么大的火，而更倒霉的是那沓不合格作業(yè)中有我的本子！我失落極了，教師站在講臺(tái)上發(fā)火的情景一遍又一遍在我眼前放映，哎……這回是真的讓教師絕望了?；氐郊?，翻開(kāi)潘教師空間，翻看她的，那一句句溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我，好似在讓我重新振作起來(lái)，今后努力做得更好，不再讓教師絕望。于是，我變得積極主動(dòng)了，將我寫(xiě)的作文發(fā)到潘教師郵箱，教師認(rèn)真修改并點(diǎn)評(píng)之后還發(fā)在了她的空間。原來(lái)，教師并沒(méi)有將目光飄過(guò)我的頭頂去看別人，還是在關(guān)注我呢！于是我下定決心：做最好的自己，做個(gè)孝順的人，不僅要孝順父母還要孝順教師，因?yàn)榻處熅拖袷悄愕牡诙€(gè)父母，無(wú)私地為你付出，要讓教師省心。開(kāi)學(xué)到如今，已有兩個(gè)月之久了，在這兩個(gè)月內(nèi)，你了我許多，許多……教師，你我坦然。與困難周旋是你的座右銘，你告訴我們“苦難是沒(méi)有人愿意上的大學(xué)，但從那兒畢業(yè)的人都是生活的強(qiáng)者”在我眼里，你就是強(qiáng)者！遇到困難永不退縮，微笑面對(duì)生活。你得過(guò)面癱，患過(guò)甲亢，但你憑著那堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了今天。你令我敬仰！“風(fēng)香樹(shù)”是你的代言詞，你說(shuō)“人生應(yīng)該像樹(shù)一樣，不依不靠，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，自己成長(zhǎng)為一片風(fēng)景，給人仰望！”你常給我們提起家鄉(xiāng)的那棵風(fēng)香樹(shù)，說(shuō)它生長(zhǎng)在一個(gè)很大很大的石包上，說(shuō)你親眼看見(jiàn)它撐破石包扎根深處，教育我們應(yīng)該像樹(shù)一樣，自己成長(zhǎng)為一片風(fēng)景，給人仰望！其實(shí)不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。記得那次公開(kāi)課，你為風(fēng)香樹(shù)寫(xiě)了一首詩(shī)，又給我們朗讀，聽(tīng)著聽(tīng)著，我鼻子一酸，眼眶紅了，眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。是的，你的故事令我們感動(dòng)，了我感恩。是你！為我的心靈點(diǎn)亮一盞明燈！教師，你我珍惜。以前的我，不懂什么是珍惜，直到上了初中，遇見(jiàn)你！才讓我懂得什么是珍惜。小學(xué)六年的光陰匆匆流逝，直到畢業(yè)和同學(xué)們分別時(shí)那一種莫名的感覺(jué)涌上心頭，難道人只有失去了才懂得珍惜？不，不是的，所謂珍惜，就是滿足你所擁有的，自己擁有的就是最好的，不要總是吃著碗里想著鍋里，總覺(jué)得不知足，其實(shí)有的就是最好的，而不是得不到才是最好的。謝謝你，潘教師！了我這么多！生活中，學(xué)習(xí)中，到處都有你的身影，你那溫暖的懷抱是我成長(zhǎng)的搖籃，你那無(wú)私的愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力。教師，你永伴我成長(zhǎng)！高中的我篇三記得在小的時(shí)候就寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于假設(shè)干年后的自己，那時(shí)自己天真無(wú)邪，對(duì)任何事都想的太簡(jiǎn)單。而對(duì)于假設(shè)干年后的自己都是建立在想象的根底上的。如今突然想起這個(gè)話題，感覺(jué)和之前的任何一次比起來(lái)都顯得心情愈發(fā)的沉重。十年后的自己到底是個(gè)怎樣的人？十年之后我在做什么樣的工作？憑著什么樣的本領(lǐng)生活？十年之后我跟什么樣的人生活在一起？我的同事，是什么樣的人？我的朋友圈子是什么樣的圈子？十年之后我是有錢(qián)人，還是窮光蛋？住什么樣的房子，用什么樣的車(chē)？十年之后我是為了生活平疲于奔命，還是富有余力來(lái)建筑自己的事業(yè)，玩味繽紛的世界？問(wèn)號(hào)后面的答案，那個(gè)未知的陳述句，我想，不是立足于我昨天站在了什么樣的起點(diǎn)，而是決定于我在今天在向哪個(gè)方向邁進(jìn)。光陰如梭，20多年過(guò)去了，有迷茫，有困惑，也有喜悅。這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)把懵懂無(wú)知和迷茫困惑都經(jīng)歷了一遍，是該冷靜和清醒的時(shí)候了?！笆曛蟆边@幾天一直在想，十年后的我你要記住，無(wú)論怎樣都不要忘記曾經(jīng)患難與共的朋友們。你可以背叛全世界，唯獨(dú)不要背叛她們，因?yàn)樗齻冊(cè)谀阕畹凸鹊臅r(shí)候陪著你不曾拋棄你。就算忘記所有也不要忘記與她們?cè)谝黄鸬墓怅?，因?yàn)槟鞘悄阕羁鞓?lè)最幸福的日子。十年后的我你要記住要時(shí)刻孝敬自己的爸媽。因?yàn)樗麄儬渴謳銇?lái)到美麗的世間，讓你領(lǐng)略幸福的真諦，不要讓母親掉一滴淚因?yàn)樗且晃惶焓篂榱四銥榱诉@個(gè)家才放棄整片天堂。不要讓爸爸難過(guò)因?yàn)槭撬恢惫膭?lì)著你給予你一份偉大的愛(ài)。十年后的我我相信你應(yīng)該會(huì)過(guò)得很好，會(huì)有一個(gè)愛(ài)你的人陪在你身邊默默守護(hù)你默默支持你。無(wú)論如何都不要放棄他，因?yàn)樗麨榱四悴艔闹安豢梢皇赖拇笊僮兂蓵r(shí)刻寵你的私人管家。他為了你可以失去全世界。只是因?yàn)槟?。十年之后，我三十三歲，應(yīng)該是事業(yè)的頂峰期，做什么工作已經(jīng)根本定型了。而自己要做的就是努力成為這一領(lǐng)域的人才，擁有在這個(gè)領(lǐng)域獨(dú)擋一面的才能，并因此而領(lǐng)一份不錯(cuò)的薪水，過(guò)上自己想要過(guò)的生活。受到同事們以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這樣我就有時(shí)機(jī)獲得更高層次的深造時(shí)機(jī)。以上就是我對(duì)自己十年后的一些打算和規(guī)劃。當(dāng)然不是自己在這里這樣想想就能成功的，要想自己的規(guī)劃和十年之后的想法有所實(shí)現(xiàn)還需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的