2023年學期期末工作總結樣本（二篇）

第8頁共8頁2023?年學期期?末工作總?結樣本?在忙忙碌?碌中我們?的學期也?接近尾聲?，回顧這?一學期自?己的工作?，真是又?喜又憂。?我深深地?感到,教?師的人生?就是實實?在在，就?是默默無?聞，就是?不求索取?!這使我?更深地感?到教師職?業(yè)的崇高?，責任的?偉大，而?我對這份?職業(yè)的熱?愛與日俱?增。在這?一年中，?我和我所?在班的老?師，以團?結協(xié)作、?共同努力?的良好風?氣，共同?做好班內(nèi)?的各項工?作。今年?我?guī)У氖?小班，與?孩子們朝?夕相處的?這段日子?里，我有?喜，有悲?，有累也?有汗，但?更多的是?歡樂。這?份歡樂是?孩子帶給?我的，我?愛孩子，?孩子們也?愛我。也?因為有愛?而滿心歡?喜，也因?為有愛使?我深入每?個孩子的?心靈，讓?我與孩子?的心融匯?在一起，?這使我對?班中的每?個孩子也?有了更深?地了解。?的確，雖?然有時也?會因孩子?的調(diào)皮而?埋怨，因?他們的不?聽話而失?態(tài)。因為?工作的忙?碌而感到?累，但是?由此在心?中總會涌?起一種強?烈的責任?：我是老?師，我要?給這些尋?夢的孩子?引路，在?他們心里?寫一本最?美的書。?這強烈的?意識不斷?激勵我以?真誠去擁?抱每一個?孩子。?一、政治?思想方面?教師是幼?兒心中的?榜樣，在?全面推進?素質(zhì)教育?的今天，?作為教師?更應該應?提高自身?素質(zhì)的培?養(yǎng)，樹立?良好職業(yè)?道德，以?高尚的道?德風范去?影響幼兒?，當好幼?兒健康的?指導者和?引路人。?因此我能?夠提高自?身的職業(yè)?道德修養(yǎng)?和素質(zhì)的?培養(yǎng)，搞?好班級團?結，相互?配合，服?從領導分?配、努力?完成領導?交給的任?務。二?、保育工?作方面上?半年我是?小三班的?保育員老?師，小班?孩子剛入?園，離開?了熟悉的?生活環(huán)境?，面對陌?生的幼兒?園總是充?滿了惶恐?和害怕。?這時候，?我把每個?孩子都當?成了自己?的孩子，?從心底里?關心愛護?他們。孩?子們都是?剛剛入園?，對他們?的生活照?顧就要更?多、更細?。我以親?切的語調(diào)?、溫暖的?擁抱、細?致的照料?、友善的?笑容來吸?引幼兒，?讓幼兒很?快地適應?了幼兒園?的生活。?開學初，?有的孩子?不喜歡在?幼兒園吃?飯，每次?看到餐桌?上的飯菜?不是說"?我不餓"?，就是"?我不想吃?"，有時?甚至吃一?口吐兩口?。為了能?夠使孩子?們喜歡吃?飯，我們?采取了多?種方法。?首先，我?們在日常?生活中注?意加大孩?子的活動?量，利用?餐前的環(huán)?節(jié)，在班?上談論"?我最愛吃?的東西"?。在衛(wèi)?生保健方?面，我以?培養(yǎng)幼兒?各項生活?習慣為主?，幫助幼?兒認識自?己的杯子?毛巾，學?習男女分?惻的習慣?。培養(yǎng)幼?兒飯前便?后洗手，?飯后擦嘴?的良好習?慣，督促?幼兒多喝?開水。由?于我們班?年齡小的?幼兒很多?，自理能?力差，因?此在大小?便時都要?給予幫助?，有的還?經(jīng)常不大?小便解在?褲子上，?這時我就?給他們擦?好身子，?換上干凈?的衣褲，?把濕褲子?洗好。活?動時，對?出汗過多?的幼兒及?時擦汗，?以防感冒?。對體弱?多病的幼?兒給予特?別瞻顧。?我每天認?真做好消?毒和打掃?衛(wèi)生工作?，加強幼?兒的保健?衛(wèi)生，管?理午睡，?做到讓每?個幼兒都?睡著。做?好預防幼?兒常見疾?病的工作?，常曬被?子、枕頭?，減少細?菌滋生。?生活老師?對幼兒來?說，也是?很是很重?要的，因?為他們的?一天生活?都由你管?理，所以?要想成為?幼兒的知?心朋友，?要得到每?一位幼兒?的信任，?需要付出?很多的汗?水，要用?自己的熱?情和愛心?去感染他?們。三?、教育工?作方面下?半年我是?小四班的?老師，我?和我們班?的其他三?位老師團?結協(xié)作共?同努力搞?好班級工?作。我們?十分重視?孩子常規(guī)?的培養(yǎng)。?在幼兒入?園后不久?我們進行?了一日常?規(guī)教育，?培養(yǎng)了幼?兒良好的?生活和衛(wèi)?生習慣。?如：入廁?、洗手喝?水、吃飯?、午睡等?都有秩序?的進行。?此外，我?們還教幼?兒學會做?一些力所?能及的事?，自己的?事情自己?做，由于?我們?nèi)?老師統(tǒng)一?要求、統(tǒng)?一管理，?我班的幼?兒使幼兒?從小就養(yǎng)?成良好的?行為習慣?。由于我?班孩子年?齡小，剛?入園時，?很多孩子?都是臉上?掛滿淚水?，生活自?理能力也?相對較差?，在一日?學習中，?我們重點?放在穩(wěn)定?幼兒情緒?、幫助幼?兒養(yǎng)成良?好的學習?、生活習?慣方面。?因此，在?我們的培?養(yǎng)下，我?們班孩子?的自理能?力都大大?的提高很?多，比如?原來大部?分孩子經(jīng)?常穿錯鞋?子的情況?，現(xiàn)在已?經(jīng)大大減?少，他們?的小腳丫?都不再"?吵架"了?;原來孩?子們吃飯?灑飯的情?況現(xiàn)在也?好轉了許?多，孩子?的轉變讓?我們、讓?家長感到?欣慰。一?學期以來?，在我們?老師的幫?助和領導?下，我班?幼兒學會?自我照顧?(能夠獨?立進餐、?安靜的午?睡、會正?確使用自?己的毛巾?、杯子、?養(yǎng)成飯前?、便后洗?手的習慣?，等等)?、懂得友?好相處。?四、家?園聯(lián)系方?面幼兒園?的工作和?家長的配?合是密不?可分的，?如果得不?到家長的?支持將事?倍功半，?因此，想?做好班級?工作一定?要同家長?交流和溝?通。在家?長工作方?面，本學?期我們利?用電話訪?問、家長?會等形式?，經(jīng)常與?家長進行?溝通交流?，也利用?早、晚家?長接送孩?子之時進?行隨機談?話。不僅?讓家長及?時了解孩?子在園的?表現(xiàn)，也?為我們進?一步了解?和掌握幼?兒現(xiàn)狀并?有針對性?的進行及?時教育提?供了有利?的前提。?五、成?績方面今?年___?_月在院?里的領導?、老師以?及孩子們?的辛苦努?力下，成?功舉辦慶?祝建__?__周年?晚會。_?___月?在廣西中?小學(幼?兒園)教?育教學優(yōu)?秀論文評?選中《淺?談幼兒環(huán)?境意識的?培養(yǎng)》榮?獲二等獎?。___?_月圓滿?舉辦全院?性的家長?會。__?__月在?全體領導?、師生、?家長以著?友誼第一?，比賽第?二的精神?，成功舉?辦了我院?第___?_屆親子?運動會。?時間在?幼兒的成?長中過去?了，對于?我個人，?要學習的?東西、知?識還有很?多，無論?是教育還?是保育，?都是我學?習的目標?。作為新?世紀、新?時期的教?師，我認?為還要繼?續(xù)學習，?拓展視野?，更新觀?念，這樣?才能跟得?上時代的?步伐，只?有思想的?切實轉變?才能確保?教育改革?的持久和?深入。尊?重幼兒，?關注每個?孩子的尋?常時刻，?關注孩子?的發(fā)展之?窗，轉變?幼兒的學?習方式…?…這些新?理念都能?熟記于我?的心中。?如何將課?程有機的?整合滲透?到一日活?動中，如?何及時的?捕捉幼兒?有價值的?生成熱點?還值得我?進一步深?入學習、?探討才行?。20?23年學?期期末工?作總結樣?本（二）?元月的?鐘聲掀開?了新年的?帷幕，春?孕的足跡?已依稀可?見，不知?不覺中我?們已步入?了嶄新的?____?，回顧一?學期的工?作，在我?跟幼兒取?得共同成?長的過程?中，我心?中充滿感?激。我要?感謝我班?的幼兒，?是他們讓?我感到工?作中不斷?成長的快?樂和對自?己逐步建?立的自信?，是他們?給予了我?很多關于?教育的火?花。我還?要感謝我?們班的牛?老師和鄧?老師對我?工作上的?幫助和支?持，是他?們幫助我?很快的融?入了這個?大集體。?現(xiàn)將本學?期的工作?總結如下?：一、?在教學方?面1、?開學初，?我是新老?師到大二?班所以對?幼兒比較?陌生，為?了讓自己?盡快熟悉?幼兒，也?讓幼兒能?盡快地適?應我，我?一有時間?就和幼兒?談心，聊?天，拉進?我們之間?的距離。?讓幼兒對?我產(chǎn)生安?全感、親?切感。幼?兒從中班?升入大班?，由于不?同層次的?要求，一?切都要從?頭開始，?不著急，?耐下心來?進行教育?、培養(yǎng)、?訓練;再?教育、再?訓練，不?斷進行著?反復的工?作，要針?對不同水?平、不同?能力的幼?兒提出不?同的要求?，并且以?幼兒為主?體。2?、在針對?大班幼兒?心理情況?，以發(fā)展?幼兒的獨?立性思維?、大方、?開朗的性?格為目標?，從幼兒?的實際出?發(fā)，注意?調(diào)動幼兒?學習的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，培養(yǎng)幼?兒的學習?興趣為主?要目的。?做到課題?與環(huán)境結?合，讓幼?兒感受到?上幼兒園?的樂趣。?3、在?學習上，?生活上關?心愛護幼?兒，把他?們的閃光?點放大，?盡量不在?大家面前?指責他們?的缺點或?錯誤，特?別是缺點?突出的孩?子更不能?強化，做?到不用放?大鏡去看?他們的缺?點和弱點?，相反是?要用放大?鏡去找他?們的點滴?進步和微?小變化，?在班級中?為他們樹?立自信。?4、在?游戲活動?時，認真?觀察孩子?，了解孩?子，同孩?子們打成?一片，和?孩子們一?起學習，?一起游戲?，做孩子?們敬愛的?良師益友?。二、?安全方面?安全是?幼兒園的?重中之重?，一切事?物都沒有?孩子的安?全重要。?以前我對?安全沒有?太多的概?念，經(jīng)過?時間的磨?合，我在?我力所能?及的情況?下不讓?孩子能接?觸到的地?方存在安?全隱患。?比如：剪?刀，小刀?，帶有尖?的東西等?不放在孩?子觸摸到?的地方。?確保孩子?一天在園?安安全全?的，并安?安全全的?離園。?但有時候?也會遺忘?一些小的?細節(jié)，以?后我會更?加注意，?連一點細?小的細節(jié)?都不放過?。三、?在家長工?作方面?今天的幼?兒是國家?未來的棟?梁之材，?是祖國明?天的希望?。要使之?成為有用?之材，需?要老師和?家長精心?、科學、?合理而又?有針對性?的教育。?我們要充?分利用家?長早晚接?送幼兒的?短暫時間?與家長交?流、溝通?。了解和?介紹幼兒?家園的表?現(xiàn)，提出?合理要求?，還可根?據(jù)不同家?長的特點?，從實際?出發(fā)，采?用多種方?式，積極?而有效地?做好家長?工作，以?取得他們?的信任和?支持，共?同教育好?幼兒。認?真填寫按?時發(fā)放《?幼兒手冊?》，如實?反映了幼?兒在園在?家學習、?生活情況?。四、?心得體會?回顧一?學期的工?作，我深?刻體會到?，教師工?作非常辛?苦，不僅?擔負著教?授知識的?工作，更?擔負著培?育下一代?的重擔。?老師是孩?子們集體?的教育者?、組織者?和領導者?，也是幼?教教育工?作主力軍?，老師像?孩子的媽?媽，更是?孩子信賴?的好朋友?。做一名?優(yōu)秀的幼?兒教師必?須具備愛?心、責任?心，就好?像對孩子?要求，在?對待學習?接受慢的?孩子多點?耐心，多?點關心，?使每個孩?子在期末?都有不同?的變化，?全面、公?平的熱愛?每一名幼?兒。我要?從幼兒心?理發(fā)展特?點出發(fā)，?理解他們?的要求和?想法，信?任他們的?潛在能力?，放手讓?幼兒在實?踐中鍛煉?、成長。?盡管他們?有很多的?不足,但?我對于他?們的每一?點進步都?有給予鼓?勵,能力?差的幼兒?更要多給?些溫暖，?理解、尊?重、用心?培育孩子?對集體和?他人的愛?.“三?人行必有?我?guī)煛保?在教研活?動中，我?認真學習?，我感到?人人都是?我的師長?，我不懂?的東西還?很多，要?學的東西?還很多。?通過這一?次次的自?我反思與?實踐，我?覺得只有?堅持認真?學、認真?做，我才?會更上一?層樓。我?在其她同?事的幫助?下學到了?不少東西?，但在教?學活動的?語言組織?上仍有許?多不足之?處。我將?在以后的?工作中不?斷的鞭策?自己多學?，多想、?多思、多?試，為成?為一名優(yōu)?秀的幼教?工作者而?不斷努力?。五、?自身的進?步在本?學期，跟?其他班老?