初中學(xué)校意見

初中學(xué)校意見篇一：學(xué)校推薦意見(模板)(1)

學(xué)校推薦意見

〔模板〕

同學(xué)是學(xué)校年級班學(xué)生，現(xiàn)任職務(wù)。經(jīng)審核，該生符合參評條件，材料情況屬實(shí)。

該生〔學(xué)校推薦語〕我校推薦該生參與尋找“南粵最美少年〞活動(dòng)。

聯(lián)絡(luò)人：〔大隊(duì)輔導(dǎo)員或校團(tuán)委書記〕

聯(lián)絡(luò)：

〔公章〕

年月日

篇二：家長對學(xué)校工作的意見與建議

家長對學(xué)校工作的意見與建議

1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面開展?！?3〕2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，開展學(xué)生的特長?！?1〕3、教師多與家長溝通交流。〔9〕4、多開展各種平安紀(jì)律教育活動(dòng)〔8〕

5、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明?！?〕

6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生?！?〕7、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理?！?〕

8、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。〔6〕9、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。〔6〕10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂?！?〕11、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的平安。〔5〕12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕

13、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育，有局部學(xué)生在路上違犯群眾紀(jì)律。〔4〕14、家庭作業(yè)要少而精?！?〕15、教師要注意身心安康?！?〕

16、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦才能。〔1〕17、讓學(xué)生多理論學(xué)到的知識?！?〕18、如今學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。〔1〕

19、號召學(xué)生用英語交談進(jìn)步口語才能?！?〕20、是否可以把圖書室對學(xué)生開放?！?〕21、盡早解決借讀費(fèi)問題?！?〕

22、個(gè)別教師有打罵學(xué)生的現(xiàn)象?！?〕

1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的可以展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

2、建立所有教師和家長及學(xué)校的聯(lián)絡(luò)方式簿，便于學(xué)校、教師、家長的聯(lián)絡(luò)。

3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)教師都多用多媒體上課，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)展強(qiáng)化輔導(dǎo)。

家長意見及建議：

七〔1〕班家長“放學(xué)時(shí)校門外太不平安，希望校方能加強(qiáng)保衛(wèi)工作。〞

104班家長“上、放學(xué)時(shí)間，讓我們家長不太明確；上、放學(xué)時(shí)，最好學(xué)校能請交警在大門口保護(hù)〔家長可出一點(diǎn)錢〕。〞

105班家長“學(xué)校限制進(jìn)校時(shí)間，方便了教師對學(xué)生的管理，但減少了學(xué)生在校的閱讀時(shí)間，和減少了同學(xué)間交流。〞

504班家長“給學(xué)生作業(yè)多些，早上可提早半小時(shí)到?！?：30〕。〞

401班家長“希望讓孩子在早晨8：00上學(xué)，尤其是在冬季，別早于成人的上班時(shí)間，使孩子有充足的睡眠；下午能讓孩子在4：00前離校，使孩子能有較充足支配時(shí)間。〞204班家長“學(xué)校對學(xué)生作的最早到校時(shí)間的規(guī)定不好，要按每位學(xué)生各自不同條件，搞提倡不作規(guī)定。〞……

203班家長“306班家長“希望學(xué)校在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)方面的教育。〞306班家長“請教師幫助教育孩子少去校門外小店買東西，叫他們快回家里。〞

305班家長“學(xué)校對于平常生活上習(xí)慣的教育，極為有用。如不要帶飲料，自帶白開水等很有效果，可以經(jīng)常教育學(xué)生節(jié)省節(jié)約。〞

101班家長“請經(jīng)常教育孩子在放學(xué)途中不要玩，注意平安，不要買零食吃，不要買不安康玩具和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。〞…

503班家長“孩子在校的情況能否抄寫在作業(yè)本子上，以便我們及時(shí)糾正孩子的缺點(diǎn)。〞305班家長“孩子在校情況請多來電告知。〞

401班家長“多聯(lián)絡(luò)、多溝通。我們也是重工作的人，金融安保和社區(qū)工作都是早出晚歸的多，所以

我們還是懇請教師多關(guān)心、多幫助。〞

404班家長“作為家長都希望能望子成龍，但有時(shí)條件有限，局部家長都從國有企業(yè)下了崗，我也如此，教育孩子方面大不如從前，這樣一來，教師壓力更大、更辛苦。我認(rèn)為孩子在校，教師如父母我們很放心。我們雖不如從前，但孩子在家也總要設(shè)法抽些時(shí)間去教育，與教師共同配合，把孩子教育好。〞

601班家長“以后請學(xué)校再讓我們家長多參加大王中學(xué)家長評學(xué)校測評問卷調(diào)查表

尊敬的家長：

為了更好地為家長、學(xué)生效勞，理解家長、學(xué)生對學(xué)校工作的滿意度，更全面、客觀地開展教師教育教學(xué)工作考核，根據(jù)學(xué)校方案安排，現(xiàn)請各位家長對學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作進(jìn)展測評，請客觀、公正地填寫好此表，家長假設(shè)不熟悉教師，可以向?qū)W生理解情況，本測評表不記名，但要填寫好班級。表格填好后投送到學(xué)校門口意見箱里；謝謝您的配合與支持！

1、建議學(xué)校飲用水及時(shí)提供〔在校期間〕，組織學(xué)生看電影、內(nèi)容該和教育、做人有

篇三：中學(xué)生評語大全

同學(xué)：踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的典范，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，教師深深地祝福你。

同學(xué)：你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，教師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到快樂。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進(jìn)一步進(jìn)步！

同學(xué)：你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重根底知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)才能的培養(yǎng)，做一個(gè)全面開展的好學(xué)生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！

同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的根底不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向教師請教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的夢想！?。?/p>

同學(xué)：你為人正直誠懇，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從教師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面開展的好學(xué)生。

同學(xué)：你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

同學(xué)：你是個(gè)聰明、得意的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，擅長與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比擬穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面開展的好學(xué)生。

同學(xué)：你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科根底知識比擬扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)才能較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。

同學(xué)：在同學(xué)們與教師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，假設(shè)你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，也許前途將不可限量。

同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事，你的聰明，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你獲得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

同學(xué)：你是一個(gè)非常得意的女孩，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按

時(shí)完成作業(yè)，你的成績有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)才能的培養(yǎng)，做一個(gè)全面開展的好學(xué)生！

同學(xué)：文靜、穩(wěn)重、仁慈而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達(dá)成功的頂峰。

同學(xué)：有古道熱腸，也容易感情用事；積極要求上進(jìn)，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎？在那掌聲中，有教師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn)。

同學(xué)：你思維靈敏，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的開展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永久的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌！

同學(xué)：你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極考慮，教師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令教師感到非常滿意。假設(shè)你能一如既往的走下去，將會(huì)是教師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

同學(xué)：你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動(dòng)缺乏。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

同學(xué)：你思維靈敏，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M(jìn)步，教師為你快樂。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永久的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌！

同學(xué)：人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給教師留下深化的印象；勞動(dòng)中埋頭苦干的你令教師很欣賞。假設(shè)你能一如既往的走下去，將會(huì)是教師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中！

同學(xué)：即使你有時(shí)對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆熾熱的求知之心。聰明是上天賦予你的珍貴財(cái)富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

同學(xué)：你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下程度記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不管學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。

同學(xué)：你待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)教師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福?。?/p>

同學(xué)：你尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤考慮，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好教師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)進(jìn)步，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。

同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待進(jìn)步。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步。

同學(xué)：對班級的熱心讓我感動(dòng)，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹〞這句歌詞，朝著自己的目的前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

同學(xué)：踏實(shí)與老實(shí)是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著疑心，你擅長利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話：學(xué)無止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊！

同學(xué)：你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液苊魑乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！

同學(xué)：你心地仁慈，脾氣溫順，活潑得意，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。假設(shè)平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！

同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超別人。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步。

同學(xué)：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想方法控制自己嗎？希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的缺乏，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，努力進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超別人。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

同學(xué)：你是個(gè)得意的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，教師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的此岸！

同學(xué)：你是一個(gè)相對內(nèi)向的男孩，但是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，望認(rèn)真掌握好根底知識，多練、多問，繼續(xù)努力，教師關(guān)注著你的進(jìn)步。

同學(xué)：你真誠得意，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的仁慈。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探究。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

同學(xué)：你是個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把教師深深地感動(dòng)！教師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的此岸！

同學(xué)：你待人友善，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的仁慈，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探究。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

同學(xué)：尊敬教師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈敏一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭取更上新臺階。

同學(xué)：對班級的熱心讓我感動(dòng)，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹〞這句歌詞，朝著自己的目的前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

同學(xué)：你喜歡簡單，但思想比擬復(fù)雜；心地仁慈，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活潑，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷〞的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。

同學(xué)：我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從如今開始有所改變嗎？只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì)夢想成真的！

同學(xué)：你喜歡簡單，但思想比擬復(fù)雜，有主見，思維也很活潑，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你抑制困難，勇往直前！

同學(xué)：你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地仁慈的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏抑制困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你抑制困難，勇往直前！

同學(xué)：你外表深沉，內(nèi)心活潑，觀察細(xì)致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。教師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白：學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂；努力讓人進(jìn)步，給人智慧！

同學(xué)：你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多考慮，多練習(xí)。教師相信：只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的此岸！

同學(xué)：你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地仁慈的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏抑制困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，獲