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文檔簡介
中國風健身舞練習者現在狀況的調查分析,體育教學論文【題目】【第一章】【第二章】【3.1】【3.2】中國風健身舞練習者現在狀況的調查與研究【3.3】【結論/以下為參考文獻】3.2中國風健身舞練習者現在狀況的調查與研究3.2.1中國風健身舞練習者的性別調查與研究通過對167份有效問卷進行數據統(tǒng)計,統(tǒng)計結果如表6所示:167人當中有20位男性,僅占總人數的12%,147位女性,在總人數的比率占到了88%.在中國風健身舞的培訓和比賽現場發(fā)放問卷時,我們也發(fā)現這一現象,就是幾乎全是女性在介入中國風健身舞項目。數據結果并沒有使人感到意外,中國風健身舞練習者的男女比例嚴重失調,與其本身項目動作風格特點有很大的關系。中國風健身舞是操和舞結合的運動項目,舞蹈是大多數女孩子喜歡和練習的,男孩子由于害羞或是怕被人嘲笑而沒有能介入進來。針對這種男少女多的現象,相關的推廣機構和負責組織中國風健身舞活動的單位應當采取一定的措施,鼓勵廣大的男性朋友積極地參加中國風健身舞活動,例如:在組織培訓的時候能夠允許一名女性免費攜帶一名男性;在比賽時有男性參加的團體或單位給予加分的獎勵,相信通過適當的方式和措施,一定會吸引越來越多的男性介入到華而不實。3.2.2中國風健身舞練習者練習次數的調查與研究從練習者平均每周參加中國風健身舞次數的問卷調查結果中〔表7〕得知:有一半的人都是不固定的參加中國風健身舞練習;再就是總人數中的33人每周都會保證參加2次中國風健身舞的練習,比例占到了20%;數據從高到低排在第三位的是有21人,也就是13%的人每周練習次數是3次;第四位的是10%的人每周練習中國風健身舞的次數在4次以上;只要少數的人每周只練習1次中國風健身舞,在統(tǒng)計的問卷當中有13個人選擇了1次,占總體的8%.在問卷調查后我們發(fā)現,平均每周練習次數在2次或2次以上的人總共有70人,占總調查人數的43%,這部分人所學的專業(yè)大多數是體育專業(yè)或舞蹈專業(yè),他們在平常的專業(yè)課上就會練習中國風健身舞,這樣就增加了他們接觸和練習中國風健身的時機。每周練習中國風健身次數不固定的人主要是學校一些非體育專業(yè)和非藝術類專業(yè)的學生和教師,他們主要是由于單位組織報名參加比賽,在這期間會有集訓和排練,所以練習的次數不固定,這種練習往往有一定的限制性,容易受比賽時間的影響。而8%每周練習次數為1次的這部分人主要是一些公司工作的人和非體育與藝術專業(yè)的老師,他們由于平常工作繁忙和照顧家庭,只要在休息日和節(jié)假日才能空出時間鍛煉娛樂。從調查結果整體看出,當前中國風健身舞已經或多或少的成為人們生活的一部分,中國風健身舞項目要力創(chuàng)完美,來豐富人們的閑暇生活,成為人們鍛煉、娛樂中必不可少的一項活動。3.2.3練習者練習中國風健身舞原因的調查與研究從人們介入的體育活動的情況來看,有的人能夠熱情、主動地介入到體育活動中來,而有的人就喜歡平靜的久坐。在諸多的體育藝術項目中,有的人喜歡對抗性較強的的劇烈項目,而有的人喜歡優(yōu)美平靜的項目。這種能夠影響和決定人們選擇性差異的因素我們能夠稱之為動機。體育心理學中以為動機是存在于人頭腦中的、對個體的行為起到激發(fā)或抑制作用的愿望和意向,它是促使人們進行某種活動的內部心理情緒。[1]從表8中能夠看:將鍛煉身體作為介入中國風健身舞原因的人有70人,講明這部分人注重鍛煉身體,有鍛煉身體的意向和需求,也講明了中國風健身舞第一注重的是健身。作為一項群眾健身的項目,能夠起到鍛煉身體的作用,也能得到大家的認可是很重要的。有28%的人介入中國風健身舞的原因是享受表演的精彩。中國風健身舞不僅動作優(yōu)美,而且音樂動聽,十分是當人們在練習經過中全身心地投入到動作和音樂當中時,臉上流露出來的表情自然、真誠,帶給人極大地感染力,精彩的表演遭到周圍人的肯定,那種享受的感覺是旁人無法體會到的。還有的人由于想要培養(yǎng)良好的氣質而介入到中國風健身舞的練習當中來,中國風健身舞民族舞蹈系列中參加的舞蹈元素,有的要求人們在練習經過中立腰、挺胸、拔背,這樣能夠改善駝背等不良的身體姿態(tài),使人亭亭玉立。最后占總人數8%的13人練習中國風健身舞的原因是加強溝通能力,中國風健身舞無論是在培訓的經過中,還是比賽的經過中,都不是一個人在介入,最基本的溝通和溝通發(fā)生在內部。為了在比賽中獲得好成績,集體之間共同編排隊形,或是與別的參賽單位溝通經歷體驗,都能加強人的溝通能力,擴大交際圈。3.2.4練習者對中國風健身舞的最初認知的調查與研究從表9中能夠看出:人們通過各種各樣的媒介和途徑來了解關于中國風健身舞的信息。71%的人通過單位組織集體學習的方式知道中國風健身舞。如今很多學校為了提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學質量,會不定期的組織學校老師進行外出培訓、學習,學習新的知識和技術。另外在校學生為了在學校學習期間把握更多的技術和技能,也會在學校和教師的組織下多介入一些新知識的學習。正所謂技多不壓身,在這個競爭劇烈的社會,人們面臨著諸多的機遇和挑戰(zhàn),一旦有學習的時機,人們往往會倍加珍惜。如今國內很多企業(yè)越來越重視員工的福利及文娛活動的發(fā)展,為雇員營造良好和諧的工作環(huán)境,由于在工作之余鼓勵員工積極參加體育鍛煉,不僅能夠增加企業(yè)員工的團體凝聚力,還能夠提高員工的工作效率。很多單位領導大力提倡中國風健身舞在職工群體中推廣。12%的人從電視、網絡、廣告媒體等途徑知道中國風健身舞。近年來,隨著體育產業(yè)的發(fā)展壯大,體育與電視、網絡等媒體的結合,拉近了人們與娛樂之間的距離。如今還有很大一部分人在休閑的時候選擇看電視,在體育或是娛樂頻道播放、發(fā)布關于中國風健身舞的信息還是很有必要的。網絡方面主要是兩操分會通過網站發(fā)布關于中國風健身舞的信息,可以以上傳一些視頻到網站。3.2.5練習者所在單位介入中國風健身舞運動的人數調查與研究從表10中的數據顯示來看,只要9%〔15〕的人以為他們所在單位介入中國風健身舞的人很多;57%,也就是講一半以上的人覺得他們單位參加中國風健身舞練習的人一般。本人通過在培訓和比賽現場進行實地考察,得知參加中國風健身舞練習的單位基本上都是一些教育機構,例如學校??梢?,兩操分會將中國風健身舞推廣工作的重心放到了學校。在舉辦的兩次培訓班中,培訓通知中規(guī)定參加人員為在校的學生和老師,以及熱愛或從事中國風健身舞項目的相關單位和個人,但兩操分會的通知只發(fā)布在協會網站和下發(fā)到各個學校和各省、自治區(qū)、直轄市教育廳〔教委〕體衛(wèi)藝處等教育相關部門,這樣一來,想參加培訓的業(yè)余喜好者就不能及時、快速的看到相關的信息。這是中國風健身舞推廣和宣傳經過中存在的缺陷,相關部門應該重視這一問題。34%的人所在單位介入中國風健身舞的人數極少,甚至是沒有。通過分析,這些單位和群體對中國風健身舞連最基本概念都不了解,他們以為中國風健身舞是一種舞蹈,沒有舞蹈基礎的人學習起來有點吃力。針對這種情況,中國風健身舞的機構應該組織演出和知識普及的講座,讓人們對中國風健身舞有一個全面的認識。3.2.6廣大練習者對推廣中國風健身舞看法的調查與研究中國風健身舞是一個體育與藝術結合的新型項目,從它產生到如今的初步發(fā)展,都是一個推廣實踐的經過,也是一個信息分享的活動。創(chuàng)編和推廣人員從專業(yè)的角度以為,中國風健身舞從健身、休閑、娛樂方面考慮,都是一個很好的值得練習的項目,也值得推廣。為了了解中國風健身舞的推廣能否為人們提供豐富的精神文化內容,使大家受益,本人對練習者推廣中國風健身舞的看法進行了調查。從圖2中能夠看出:以為很有必要推廣中國風健身的人數所占的比例為28%;另外,45%的人以為中國風健身舞的推廣有必要,這部分人是贊同中國風健身舞的推廣的;中立推廣中國風健身舞的人占到了23%的比例,他們以為中國風健身舞可有可無;以為中國風健身舞不必要和絕對不必要推廣的只占了很少一部分,有4%的比例。從這個圖和圖顯示的數據分析得知:大部分的練習者本身是很喜歡練習中國風健身舞的,從最初推廣的培訓中就特別熱愛中國風健身舞,將中國風健身舞作為鍛煉身體和娛樂的方式。有的老師以為學習了一個新的項目,能夠在學校增加一門實踐技術課程,
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