大班端午教案范文（匯編5篇）

第第頁(yè)大班端午教案范文（匯編5篇）大班端午教案范文第1篇活動(dòng)目標(biāo)：1、通過共享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過端午節(jié)的樂趣。2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。2、有關(guān)制作的各種材料：粽子——粽葉、糯米、線等。香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲?；顒?dòng)過程：一、講講看看：要求：交流幼兒收集的'有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。引導(dǎo)語(yǔ)：1、（在門上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今日我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（由于端午節(jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗）2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？（1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。（2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。（3）賽龍舟：屈原投湖自盡的時(shí)候呢，有很多人劃船去追趕挽救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。（4）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。（5）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小伙伴不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。（6）佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小伙伴們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了?。?）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。（8）豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。二、做做玩玩：要求：幼兒分組進(jìn)行活動(dòng)，在動(dòng)手制作中體驗(yàn)端午節(jié)的樂趣。引導(dǎo)語(yǔ)：1、剛才我們了解很多關(guān)于端午節(jié)有趣味的事，你們想不想也來過一過端午節(jié)呢？今日我們這里有很多好玩的活動(dòng)：有包粽子、做香包、編五彩繩、嘗粽子，你可以選一個(gè)本身喜愛的活動(dòng)參加，我們就來過個(gè)小小端午節(jié)吧！2、幼兒分組活動(dòng)，老師引導(dǎo)：提示幼兒需要洗手的可先去洗手。（1）包粽子：粽葉、糯米、棗子、赤豆、花生、綠豆、豆板、血糯米、線（2）做香包：緞帶、各種形狀的布、訂書器、棉花、縐紙、花露水、干花（3）做五彩繩：各色緞帶、絨線、縐紙、夾子（4）品嘗粽子：各種味道的粽子、白糖、刀叉、濕巾紙、毛巾（5）畫彩蛋：煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒、泡沫塑料三、活動(dòng)共享：1、老師：“剛才你在哪里過端午節(jié)了？來向大家介紹介紹？”2、幼兒介紹或呈現(xiàn)，老師做適當(dāng)小結(jié)。大班端午教案范文第2篇活動(dòng)目標(biāo)：1、了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一、2、通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣味的活動(dòng)，體驗(yàn)端午節(jié)特有的習(xí)俗。3、感受中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味。4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起慶祝節(jié)日。5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、flash故事《端午節(jié)的傳說》《端午節(jié)的習(xí)俗》2、編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動(dòng)的相關(guān)材料?；顒?dòng)過程：（一）了解端午節(jié)的名稱適時(shí)間。1、出示粽子實(shí)物，引發(fā)幼兒愛好。師：看，老師今日給你們帶來了什么？你們吃過粽子嗎？什么節(jié)日的時(shí)候我們會(huì)吃粽子呢？老師小結(jié)：五月五，是端午。端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。（二）引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷。1、觀看端午節(jié)的故事。師：你們知道端午節(jié)的故事嗎？2、提問幫忙理解。師：剛才故事里說了什么？老師小結(jié)：端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。（三）集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種重要習(xí)俗。1、從幼兒自身閱歷來感知吃粽子的風(fēng)俗。從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。老師小結(jié)：看來粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。2、玩賽龍舟游戲，體驗(yàn)端午賽龍舟的歡樂。師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項(xiàng)很熱鬧的活動(dòng)。幼兒玩賽龍舟游戲，并共享游戲的感受。老師小結(jié)：看來呀賽龍舟不僅能磨練身體，還能給大家?guī)須g樂呢?。ㄋ模┳灾魈骄?，通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣味的活動(dòng)，了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。1、供給實(shí)物、錄像等，幼兒分組探究端午節(jié)的常見習(xí)俗。2、幼兒交流探究結(jié)果。老師小結(jié)：這些活動(dòng)不僅是為了紀(jì)念屈原，還有著人們希望一家團(tuán)聚，生活美滿的心愿呢?。ㄎ澹┙Y(jié)束活動(dòng)，兒歌總結(jié)。1、老師念兒歌總結(jié)。2、去教室里連續(xù)找尋端午節(jié)的其他活動(dòng)。活動(dòng)延長(zhǎng)：美工區(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網(wǎng)兜。生活區(qū)：連續(xù)學(xué)習(xí)包粽子，編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣味的活動(dòng)。語(yǔ)言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事。教學(xué)反思：本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的愛好和情感，又由于中華民族的.文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)實(shí)在直觀形象，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過包粽子、看圖片、采艾草、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的`認(rèn)得，從而使幼兒酷愛祖國(guó)的情感。大班端午教案范文第3篇活動(dòng)目標(biāo)1.調(diào)查了解端午節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中過的傳統(tǒng)節(jié)日之一、2.積極和同伴交流共享，練習(xí)包粽子，獲得更多端午節(jié)的閱歷，體驗(yàn)端午節(jié)的民俗氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備粽葉、泡好的米、棗、細(xì)線等?；顒?dòng)過程1.老師與幼兒交流，說出端午節(jié)的名稱和日期。每年農(nóng)歷的五月初五中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，叫端午節(jié)，這一天人們會(huì)舉辦一些有意義的活動(dòng)。2.與幼兒一起探討端午節(jié)的由來和習(xí)俗。（1）與幼兒一起閱讀故事《端午節(jié)的由來》，讓幼兒知道端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原而確立的，屈原投江的那一天是農(nóng)歷的五月初五，所以就定這天為端午節(jié)。（2）交流端午節(jié)有哪些習(xí)俗。賽龍舟、吃粽子、掛艾葉、帶香囊或五彩線。提示幼兒可用語(yǔ)言表達(dá)、圖片繪畫、動(dòng)作表演等方式表現(xiàn)這些習(xí)俗。（3）組織幼兒觀看老師教學(xué)資源，了解端午節(jié)各地風(fēng)俗，獲得更多有關(guān)端午節(jié)的閱歷。3.節(jié)日體驗(yàn)活動(dòng)：包粽子。用粽葉將泡好的米和棗包住，然后用繩子捆好。提示幼兒用米不要太多，粽葉要把米包緊，扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)。4.節(jié)日共享：將包好的粽子分給小班的弟弟妹妹或老師，進(jìn)行共享活動(dòng)。大班端午教案范文第4篇活動(dòng)目標(biāo)：1、了解端午的來歷和習(xí)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。2、了解粽子的各種口味。3、樂于參加端午節(jié)的活動(dòng)。4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：插艾草、劃龍舟的圖片，各種粽子圖片?；顒?dòng)過程一、出示劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。1、出示圖片：小伙伴，你們知道圖片上的人在干什么嗎？什么節(jié)日人們會(huì)舉辦劃龍舟比賽呢？（讓幼兒知道是端午節(jié)。）二、了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。1、你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？2、請(qǐng)幼兒說一說。3、敘述〈屈原的故事〉，讓幼兒了解端午的由來：端午為什么要?jiǎng)濤堉勰兀坷蠋煍⑹鰟濤堉鄣膩須v。4、呈現(xiàn)艾草圖片，讓幼兒初步了解插艾草的原因：你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎？5、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。三、結(jié)束活動(dòng)。表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的幼兒。大班端午教案范文第5篇活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。2、通過實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，激勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培育幼兒創(chuàng)新意識(shí)。3、樂意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。4、知道節(jié)日時(shí)人們重要的慶祝活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備1、故事錄音。2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等?；顒?dòng)過程一、引出話題。T：小伙伴你們知道端午節(jié)嗎？誰(shuí)能告知我端午節(jié)是什么時(shí)候？在這一天，我們會(huì)吃什么？（粽子）今日老師也為小伙伴帶來了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說?；顒?dòng)介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)"，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。小結(jié)：粽子的形狀真有趣味！二、品嘗粽子，并敘述。1、認(rèn)得粽葉。T：粽子的形狀真有趣味，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣芳香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。2、幼兒品嘗。T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今日老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？3、幼兒敘述粽子的餡及它的