大班主題詳案教案：圖形變變變教案及反思_第1頁
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文檔簡介

教案系列大班主題詳案教案：圖形變變變教案及反思《大班主題詳案教案《圖形變變變》含反思》這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關懷！

設計背景

在一次數(shù)學活動《熟悉圖形》中，我發(fā)覺我們班孩子對給圖形添畫很感愛好。于是我就有了讓孩子再進行此類活動的想法，在孩子原有的基礎上再增加難度，讓孩子既能復習又能把握新的學問。

活動目標

1、啟發(fā)幼兒在同伴原有繪畫形象的基礎上大膽想象，嘗試為同伴的作品增加畫面。

2、體驗交換作畫的樂趣。

3、進展幼兒的動手力量。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力量。

5、培育幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)。

重點難點

嘗試為同伴的作品增加畫面。

活動預備

1、由圓形變出的各種圖案。

2、幼兒繪畫工具、畫有各種圖形的畫紙人手一套。

活動過程

一、圓形寶寶變魔術。

請幼兒閉上眼睛，老師快速在圓形上進行想象添畫。

師：瞧，圓形寶寶變出了什么?

二、幼兒自己嘗試為圖形進行想象添畫，引導幼兒大膽添畫。

1、師：圓形寶寶可以變出XX，還能變出什么?(幼兒自由敘述)那么長方形、三角形、橢圓形、半圓形呢?你們想不想當魔術師，也來幫圖形寶寶變魔術?

2、師：在幫圖形寶寶變魔術時聽到老師說“圖形寶寶不變了”就停止畫畫，把筆收好。

3、幼兒進行添畫，老師指導。

三、幼兒進行“我們一起變變變”的繪畫嬉戲。

1、師：在幫圖形寶寶變魔術時聽到老師說“圖形寶寶不變了”就停止畫畫，把筆收好。

2、請幼兒和同伴交換位置，但未能拿走畫紙。

3、師：看看，換座位后你面前的畫紙上其他小伴侶畫的畫，請你先觀看和想象，然后為小伴侶的畫按自己的設想改畫或者增加畫。!出自:快思老.師!添畫的時候請用彩色筆。

4、幼兒添畫，老師鼓舞幼兒大膽想象，畫出和大家不一樣的畫。

四、幼兒坐回原位，欣賞同伴的添畫。

五、呈現(xiàn)全部孩子作品，共同欣賞。

教學反思

本次活動是一個數(shù)學活動的延長活動，在活動中孩子能依據(jù)老師的引導進行嬉戲及大膽想象，大膽動手作畫，不足就是老師的預備不夠充分，在第二環(huán)節(jié)中的語言引導不夠精煉。在以后的活動中要做好充分的預備及語言引導要精煉精確?????

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