2023教師年度考核個人工作總結(jié)簡單參考范文（九篇）

第18頁共18頁2023?教師年度?考核個人?工作總結(jié)?簡單參考?范文一?年來，嚴?格遵守《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?要求，落?實教育局?、學校工?作部署，?以重實際?，抓實事?，求實效?為教學工?作的基本?原則，以?培養(yǎng)學生?創(chuàng)新精神?和實踐能?力為重點?，以新課?程改革為?契機，深?化課堂教?學改革，?認真落實?課程計劃?，落實教?學常規(guī)，?落實教學?改革措施?，大力推?進素質(zhì)教?育，現(xiàn)就?將一年以?來工作情?況總結(jié)如?下：一?、思想工?作方面?本人思想?端正，熱?情努力，?服從領(lǐng)導?的工作安?排，辦事?認真負責?。并在各?方面嚴格?要求自己?，努力地?提高自己?，以便使?自己更快?地適應(yīng)社?會發(fā)展的?形勢。熱?愛教育事?業(yè)，把自?己的精力?、能力全?部用于學?校的教學?過程中，?并能自覺?遵守職業(yè)?道德，在?學生中樹?立了良好?的教師形?象。能夠?主動與同?事研究業(yè)?務(wù)，互相?學習，配?合默契，?教學水平?共同提高?，能夠顧?全大局，?團結(jié)協(xié)作?。作為老?師我更明?白，只有?不斷充電?，才能維?持教學的?活力。這?學期有幸?有外出學?習的機會?，通過學?習活動，?不斷充實?了自己、?豐富了自?己的知識?和見識、?為自己更?好的教學?實踐作好?了準備。?二、教?育工作方?面在積?極參加教?育局組織?的新教材?培訓的同?時，虛心?向有經(jīng)驗?的教師及?兄弟學校?的同行討?教經(jīng)驗。?在教學中?，認真鉆?研新大綱?、吃透教?材，積極?開拓教學?思路，把?一些先進?的教學理?論、科學?的教學方?法及先進?現(xiàn)代教學?手段靈活?運用于課?堂教學中?，努力培?養(yǎng)學生的?合作交流?、自主探?究、勇于?創(chuàng)新的等?能力。另?外，本人?在搞好教?學工作的?同時，還?很注重教?學經(jīng)驗的?積累，有?了心得體?會就及時?記下來與?同事交流?，論文多?次獲獎、?發(fā)表。?三、遵守?紀律方面?本人嚴?格遵守學?校的各項?規(guī)章制度?，不遲到?、不早退?、有事主?動請假。?在工作中?，尊敬領(lǐng)?導、團結(jié)?同事，能?正確處理?好與領(lǐng)導?同事之間?的關(guān)系。?平時，勤?儉節(jié)約、?任勞任怨?、對人真?誠、熱愛?學生、人?際關(guān)系和?諧融洽，?從不鬧無?原則的糾?紛，處處?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自己的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質(zhì)和能力?。四、?業(yè)務(wù)進修?方面隨?著新課程?改革對教?師業(yè)務(wù)能?力要求的?提高，本?人在教學?之余，通?過了成人?高考并正?在進行小?學教育專?業(yè)本科函?授學習，?另外，還?積極各類?現(xiàn)代教育?技術(shù)培訓?初步掌握?了多媒體?課件制作?，并在課?堂中運用?了所學。?202?3教師年?度考核個?人工作總?結(jié)簡單參?考范文（?二）一?：思想方?面-愛國?愛黨，積?極上進?作為教師?，責任心?是工作成?敗的關(guān)鍵?，也是良?好師德的?具體體現(xiàn)?。當然個?人的能力?也非常重?要。但沒?有本人一?直嚴于律?已，時刻?用教師的?職業(yè)道德?規(guī)范來約?束、鞭策?自己，緊?記自己是?教師的身?份，做到?以身作則?，為人師?表。熱愛?和關(guān)心學?生。做到?既教書又?育人。嚴?格遵守學?校的各種?規(guī)章制度?，按時上?、下班，?不遲到，?不早退，?有事請假?。工作積?極、主動?，任勞任?怨。從不?斤斤計較?個人得失?，具有較?高的事業(yè)?心和責任?感。能出?色完成學?校安排的?各項教育?教學工作?。努力使?自己成為?一個新世?紀學生喜?歡的教師?。做學生?的思想政?治教育工?作，引導?學生樹立?正確的人?生觀，端?正政治立?場，形成?良好的品?德，班主?任除了幫?助學生提?高思想品?德素質(zhì)以?外，還要?提高科學?文化素質(zhì)?，有些班?級舉辦各?種活動進?行學會學?習的教育?，二;?教育教學?上-塌實?教學嚴謹?治學堅?持認真?zhèn)?課，備課?中我不僅?備學生而?且備教材?備教法，?根據(jù)教材?內(nèi)容及學?生的實際?，設(shè)計課?的類型，?擬定采用?的教學方?法，并對?教學過程?的程序及?時間安排?都作了詳?細的記錄?，認真寫?好教案。?堅持每一?課都做到?“有備而?來”，每?堂課都在?課前做好?充分的準?備，并制?作各種利?于吸引學?生注意力?的有趣教?具，課后?及時對該?課作出總?結(jié)，寫好?教學后記?，并認真?按搜集每?課書的知?識要點，?歸納成集?。努力?增強自己?的上課技?能，提高?教學質(zhì)量?，使講解?清晰化，?條理化，?準確化，?情感化，?生動化，?做到線索?清晰，層?次分明，?言簡意賅?，深入淺?出。在課?堂上特別?注意調(diào)動?學生的積?極性，加?強師生交?流，充分?體現(xiàn)學生?的主作用?，讓學生?學得容易?，學得輕?松，學得?愉快;注?意精講精?練，在課?堂上老師?講得盡量?少，學生?動口動手?動腦盡量?多;同時?在每一堂?課上都充?分考慮每?一個層次?的學生學?習需求和?學習能力?，讓各個?層次的學?生都得到?提高。?為此，我?在教學工?作中還積?極推進素?質(zhì)教育，?并非只是?傳授知識?，而是注?意了學生?能力的培?養(yǎng)，把傳?授知識、?技能和發(fā)?展智力、?能力結(jié)合?起來，在?知識層面?上注入了?思想情感?教育的因?素，發(fā)揮?學生的創(chuàng)?新意識和?創(chuàng)新能力?。讓學生?的各種素?質(zhì)都得到?有效的發(fā)?展和培養(yǎng)?。學生普?遍反映喜?歡上語文?課，就連?以前極討?厭語文的?學生都樂?于上課了?，姚瑞雷?就是實例?。他由過?去不喜歡?上語文到?愛上語文?，由過去?的字跡很?大很亂到?現(xiàn)在的比?較整齊，?由過去的?字誰都不?認識到現(xiàn)?在的都能?看得清楚?…就是一?個質(zhì)的飛?躍?？?之，在這?一學年中?，我不僅?在業(yè)務(wù)能?力上，還?是在教育?教學上都?有了一定?的提高。?但我平時?工作中出?現(xiàn)需改進?的地方也?較多，如?理論知識?不夠，論?文精品意?識不強;?電腦知識?長進不快?。在今后?的工作中?，我將揚?長補短，?不斷努力?。三;?班主任工?作-心細?致。四?;同事關(guān)?系-和諧?融洽與?同事交流?，虛心請?教其他老?師。在教?學上，有?疑必問。?學習他們?的方法，?同時，多?聽老師的?課，做到?邊聽邊講?，學習別?人的優(yōu)點?，克服自?己的不足?，并常常?邀請其他?老師來聽?課，征求?他們的意?見，改進?工作。同?事間誰要?是遇到了?困難有求?于我，無?論是難與?否，我都?積極相助?，誰身體?出現(xiàn)狀況?，我都主?動將他或?她的課承?擔過來，?從不提報?酬，一年?中我?guī)н^?不少的課?，一沒有?向領(lǐng)導提?過二沒有?向同事說?過。不光?是年紀大?的就是年?齡小的，?我一樣看?待她們，?從不有歧?視看不起?他們的意?思，對他?們我更是?象她們的?大媽大姐?姐一樣的?關(guān)心著她?們，與她?們談天說?地氣氛十?分的和諧?，關(guān)系極?其的融洽?。20?23教師?年度考核?個人工作?總結(jié)簡單?參考范文?（三）?一年來，?在教育教?學工作中?，我始終?堅持__?__教育?方針，面?向全體學?生，教書?育人，為?人師表，?確立“以?學生為主?體”，“?以培養(yǎng)學?生主動發(fā)?展”為中?心的教學?思想，重?視學生的?個性發(fā)展?，重視激?發(fā)學生的?創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展。?在這年里?，我在思?想上嚴于?律己，熱?愛教育事?業(yè)。時時?以一個團?員的身份?來約束自?己，鞭策?自己。對?自己要求?嚴格，力?爭在思想?上、工作?上在同事?、學生的?心目中樹?立起榜樣?的作用。?我還積極?參加各類?政治業(yè)務(wù)?學習，努?力提高自?己的政治?水平和業(yè)?務(wù)水平。?服從學校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項工作?。一、?加強學習?，不斷提?高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?這一學?期，在教?育教學工?作中，我?始終堅持?____?教育方針?，面向全?體學生，?教書育人?，為人師?表，確立?“以學生?為主體”?，“以培?養(yǎng)學生主?動發(fā)展”?為中心的?教學思想?，重視學?生的個性?發(fā)展，重?視激發(fā)學?生的創(chuàng)造?能力，培?養(yǎng)學生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?。我在思?想上嚴于?律己，熱?愛教育事?業(yè)。時時?以一個好?教師的身?份來約束?自己，鞭?策自己，?力爭在思?想上、工?作上取得?進步，得?到提高，?使自己能?順應(yīng)社會?發(fā)展的需?要，適應(yīng)?崗位競聘?的需要。?一學期?來，我還?積極參加?各類學習?，深刻剖?析自己工?作中的不?足，找出?自己與其?他教師間?的差距，?寫出心得?體會，努?力提高自?己的政治?水平和理?論修養(yǎng)。?同時，服?從學校的?工作安排?，配合領(lǐng)?導和老師?們做好校?內(nèi)外的各?項工作。?“學海無?涯，教無?止境”，?作為一名?教師，只?有不斷充?電，才能?維持教學?的青春和?活力。隨?著社會的?發(fā)展，知?識的更新?，也催促?著我不斷?學習。所?以，本學?期，除了?積極參加?政治理論?學習外，?我還積極?進行業(yè)務(wù)?學習，提?高自己的?工作能力?和業(yè)務(wù)素?養(yǎng)，使自?己能夠更?好的勝任?自己的教?師工作。?結(jié)合課程?改革利用?書籍、網(wǎng)?絡(luò)，認真?學習課程?改革相關(guān)?理論，學?習他人在?教育教學?中好的經(jīng)?驗、方法?等。通過?學習，讓?自己樹立?了先進的?教學理念?，也明?確了今后?教育教學?要努力的?方向。?二、求實?創(chuàng)新，認?真開展教?學、教研?工作，教?育教學是?我們教師?工作的首?要任務(wù)。?我明白?，工作再?苦、再累?，我也不?能落后，?應(yīng)該盡力?去作好本?職工作，?特別是教?學工作。?課前，我?認真鉆研?教材、教?參，課程?標準，認?真分析教?材，根據(jù)?教材的特?點及學生?的實際情?況設(shè)計教?案。并虛?心向有經(jīng)?驗的老師?學習、請?教。力求?吃透教材?，找準重?點、難點?。課堂上?，我努力?將所學的?課程理念?應(yīng)用到課?堂教學與?教育實踐?中，積極?利用遠程?教育資源?，運用課?件，運用?多種教學?方法，精?講精練，?從學生的?實際出發(fā)?，注意調(diào)?動學生學?習的積極?性和創(chuàng)造?性思維，?力求用活?教材，實?踐新理念?，增加課?堂教學的?吸引力，?增強學生?學習的興?趣和學習?主動性。?力求讓我?的數(shù)學教?學更具特?色，形成?自己獨具?風格的教?學模式，?更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求?，提高教?學質(zhì)量。?總之，?不管在課?堂教學中?，還是在?課外輔導?中，我都?以培養(yǎng)學?生能力，?提高學生?的成績與?素質(zhì)為目?標，力求?讓數(shù)學教?學對學生?的成長和?發(fā)展起到?更大的作?用。三?、任勞任?怨，完成?學校其他?工作。?四、加強?反思，及?時總結(jié)教?學得失。?反思本?學期的工?作，在取?得成績的?同時，也?在思量著?自己在工?作中的不?足。不足?有以下幾?點：1?、對數(shù)學?教學的理?論學習還?不夠深入?，需要進?行反思，?教學水平?提高速度?緩慢。?2、教育?科研在教?學實踐中?的應(yīng)用還?不到位，?研究做得?不夠細和?實，沒達?到自己心?中的目標?。3、?數(shù)學教學?中有特色?、有創(chuàng)意?的東西還?不夠多，?今后還要?努力找出?一些自己?在數(shù)學教?學的特色?點。4?、工作的?積極性不?夠高，主?動性不夠?強，有惰?性思想。?這也有待?于今后工?作中的進?一步改正?和加強。?五、繼?往開來，?開創(chuàng)新的?天地。?鑒于自己?在本學期?的各方面?表現(xiàn)以及?在工作中?存在的諸?多不足，?我今后的?努力方向?是：1?、加強自?身基本功?的訓練，?特別是課?堂教學能?力的訓練?。做到精?講精練，?注重對學?生能力的?培養(yǎng)。?2、對后?進生多些?關(guān)心，多?點愛心，?再多一些?耐心，使?他們在各?方面有更?大進步。?3、加?強學生行?為習慣方?面的教育?，使學生?不僅在課?堂上集中?注意力學?習，課下?也要能嚴?格約束自?己。4?、在教學?上下功夫?，努力使?班級學生?的成績在?原有的基?礎(chǔ)上有更?大的進步?。一份春?華，一份?秋實，在?本學期的?工作中，?我付出的?是汗水和?淚水，然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實，沉甸?甸的情感?。20?23教師?年度考核?個人工作?總結(jié)簡單?參考范文?（四）?這學年來?，我在教?育教學工?作中，始?終堅持_?___教?育方針，?面向全體?學生，教?書育人，?為人師表?，確立以?學生為主?體，以培?養(yǎng)學生主?動發(fā)展為?中心的教?學思想，?重視學生?的個性發(fā)?展，重視?激發(fā)學生?的創(chuàng)造能?力，培養(yǎng)?學生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展，?工作責任?心強，服?從領(lǐng)導的?分工，積?極做好本?職工作，?認真?zhèn)湔n?、上課、?聽課、評?課，廣泛?獲取各種?知識，形?成比較完?整的知識?結(jié)構(gòu)，嚴?格要求學?生，尊重?學生，發(fā)?揚教學民?主，使學?生學有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學水平?，并順利?完成教育?教學任務(wù)?。一、?政治思想?方面：?積極參加?校本培訓?，并做了?大量的政?治筆記與?理論筆記?。新的教?育形式不?允許我們?在課堂上?重復講書?，我們必?須具有先?進的教育?觀念，才?能適應(yīng)教?育的發(fā)展?。所以我?不但注重?集體的政?治理論學?習，還注?意從書本?中汲取營?養(yǎng)，認真?學習仔細?體會新形?勢下怎樣?做一名好?教師。?二、教育?教學方面?：要提?高教學質(zhì)?量，關(guān)鍵?是上好課?。為了上?好課，我?做了下面?的工作：?1、課?前準備：?備好課。?2、認?真鉆研教?材，對教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個字都?弄清楚，?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點與難?點，掌握?知識的邏?輯，能運?用自如，?知道應(yīng)補?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。3、?了解學生?原有的知?識技能的?質(zhì)量，他?們的興趣?、需要、?方法、習?慣，學習?新知識可?能會有哪?些困難，?采取相應(yīng)?的預防措?施。4?、考慮教?法，解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學生，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動。?5、課堂?上的情況?。組織好?課堂教學?，關(guān)注全?體學生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學生的?有意注意?，使其保?持相對穩(wěn)?定性，同?時，激發(fā)?學生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語言簡?潔明了，?克服了以?前重復的?毛病，課?堂提問面?向全體學?生，注意?引發(fā)學生?學數(shù)學的?興趣，課?堂上講練?結(jié)合，布?置好家庭?作業(yè)，作?業(yè)少而精?，減輕學?生的負擔?。6、?要提高教?學質(zhì)量，?還要做好?課后輔導?工作，小?學生愛動?、好玩，?缺乏自控?能力，常?在學習上?不能按時?完成作業(yè)?，有的學?生抄襲作?業(yè)，針對?這種問題?，就要抓?好學生的?思想教育?，并使這?一工作慣?徹到對學?生的學習?指導中去?，還要做?好對學生?學習的輔?導和幫助?工作，尤?其在后進?生的轉(zhuǎn)化?上，對后?進生努力?做到從友?善開始，?比如，握?握他的手?，摸摸他?的頭，或?幫助整理?衣服。從?贊美著手?，所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重，所?以，和差?生交談時?，對他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重，?還有在批?評學生之?前，先談?談自己工?作的不足?。7、?積極參與?聽課、評?課，虛心?向同行學?習教學方?法，博采?眾長，提?高教學水?平。8?、熱愛學?生，平等?的對待每?一個學生?，讓他們?都感受到?老師的關(guān)?心，良好?的師生關(guān)?系促進了?學生的學?習。三?、工作考?勤方面：?我熱愛?自己的事?業(yè)，從不?因為個人?的私事耽?誤工作的?時間。并?積極運用?有效的工?作時間做?好自己分?內(nèi)的工作?。在工作?上，我嚴?格要求自?己，工作?實干，并?能完成學?校給予的?各項任務(wù)?，為提高?自身的素?質(zhì)，我不?但積極參?加各項培?訓，到各?地聽課學?習，平時?，經(jīng)常查?閱有關(guān)教?學資料。?同時經(jīng)常?在課外與?學生聯(lián)系?，時時關(guān)?心他們，?當然在教?學工作中?存在著一?些不足的?地方，須?在以后進?一步的努?力?？?而言之，?現(xiàn)在社會?對教師的?素質(zhì)要求?更高，在?今后的教?育教學工?作中，我?將更嚴格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚?優(yōu)點，改?正缺點，?開拓前進?，為美好?的明天作?出自己奉?獻。2?023教?師年度考?核個人工?作總結(jié)簡?單參考范?文（五）?在我的?意識里，?一向認為?自我是一?名普通而?平凡的教?師，沒有?顯赫的戰(zhàn)?功，沒有?驕人的業(yè)?績，只是?在小學這?塊沃土上?默默地耕?耘著。如?果說有什?么追求或?目標的話?，那就是?努力要求?自我能成?為一名學?生喜愛、?家長尊重?、同事信?任、領(lǐng)導?放心的“?好教師”??；趯?自身的這?種定位，?一向以來?，我堅持?以“勤學?、善思、?求實”為?指南，認?真、務(wù)實?地走過每?一天。所?以，今日?用文字記?錄下來的?也不是什?么個人總?結(jié)，而是?自我工作?這段時間?以來的一?些想法與?做法。?一、完善?自身建設(shè)?，提高師?德修養(yǎng)。?“愛校?、愛生”?是我多年?來堅持的?信念。而?“對每一?個學生負?責”，并?與學生建?立良好的?師生情感?，更是我?作為教師?的基本準?則。我用?自我的實?際行動去?感染他們?、影響他?們，讓他?們不僅僅?學會知識?，更學會?做人。對?學校的各?項活動，?我都傾盡?全力，盡?我所能。?學校要求?我重新接?兩班。剛?剛和這兩?個班的學?生建立起?了感情，?和搭班教?師工作配?合的也很?融洽，平?時盡我所?能進行教?學。二?、不斷努?力奮進，?提升業(yè)務(wù)?水平。?在備課方?面，不斷?學習新課?標，刻苦?鉆研教材?教參，進?取摸底了?解學生的?學習情景?和個體差?異，制定?切實可行?的教學方?案，做到?既備教材?教參，又?備學生;?在課堂教?學方面，?更新教學?方法，引?導學生進?取思考，?合作探究?，建構(gòu)知?識發(fā)生發(fā)?展的過程?，切實履?行新課標?提倡的發(fā)?揮教師的?主導作用?和學生的?主體位置?;在課外?輔導方面?，耐心細?致，培養(yǎng)?優(yōu)生，幫?扶后進生?，使每個?學生都擁?有自信、?擁有成功?，在歡樂?中學習，?從歡樂中?得到發(fā)展?。三、?與班主任?、家長密?切配合。?一分耕?耘一分收?獲，在學?校領(lǐng)導、?其他教師?的無私幫?忙下，我?也取得一?些成績。?點滴成績?只能代表?過去，教?育教學是?一門永無?止境的藝?術(shù)。愛在?左，職責?在右，作?為教師，?我的追求?不僅僅是?要傳授給?學生知識?和技能，?并且要培?養(yǎng)他們善?于觀察，?勤于思考?，勇于探?索的精神?，更要塑?造他們健?全完美的?人格，使?每個孩子?的生活更?加豐富多?彩，使他?們真正學?會生活、?感悟生活?。20?23教師?年度考核?個人工作?總結(jié)簡單?參考范文?（六）?一年來，?我認真學?習___?_，嚴格?遵守《中?小學教師?職業(yè)道德?規(guī)范》要?求，落實?教育局、?學校工作?部署，以?重實際，?抓實事，?求實效為?教學工作?的基本原?則，以培?養(yǎng)學生創(chuàng)?新精神和?實踐能力?為重點，?以新課程?改革為契?機，深化?課堂教學?改革，認?真落實課?程計劃，?落實教學?常規(guī)，落?實教學改?革措施，?大力推進?素質(zhì)教育?，使所任?班級教學?質(zhì)量有了?大面積提?高，現(xiàn)就?將一年以?來工作情?況總結(jié)如?下：一?、認真學?習，提高?思想認識?，樹立新?的理念?1、堅持?每周的政?治學習和?業(yè)務(wù)學習?，緊緊圍?繞學習新?課程，構(gòu)?建新課程?，嘗試新?教法的目?標，不斷?更新教學?觀念。注?重把學習?新課程標?準與構(gòu)建?新理念有?機的結(jié)合?起來。通?過學習新?的《課程?標準》，?認識到新?課程改革?既是挑戰(zhàn)?，又是機?遇。將理?論聯(lián)系到?實際教學?工作中，?解放思想?，更新觀?念，豐富?知識，提?高能力，?以全新的?素質(zhì)結(jié)構(gòu)?接受新一?輪課程改?革浪潮的?洗禮。?2、通過?學習新的?《課程標?準》，使?自己逐步?領(lǐng)會到一?切為了人?的發(fā)展的?教學理念?。樹立了?學生主體?觀，__?__了民?主教學的?思想，構(gòu)?建了一種?民主和諧?平等的新?型師生關(guān)?系，使尊?重學生人?格，尊重?學生觀點?，承認學?生個性差?異，積極?創(chuàng)造和提?供滿足不?同學生學?習成長條?件的理念?落到實處?。將學生?的發(fā)展作?為教學活?動的出發(fā)?點和歸宿?。重視了?學生獨立?性，自主?性的培養(yǎng)?與發(fā)揮，?收到了良?好的效果?。二、?教學工作?教學工?作是學校?各項工作?的中心，?也是檢驗?一個教師?工作成敗?的關(guān)鍵。?一年來，?在堅持抓?好新課程?理念學習?和應(yīng)用的?同時，我?積極探索?教育教學?規(guī)律，充?分運用學?校現(xiàn)有的?教育教學?資源，大?膽改革課?堂教學，?加大新型?教學方法?使用力度?，取得了?明顯效果?，具體表?現(xiàn)在：?（一）發(fā)?揮教師為?主導的作?用1、?備課深入?細致。平?時認真研?究教材，?多方參閱?各種資料?，力求深?入理解教?材，準確?把握難重?點。在制?定教學目?的時，非?常注意學?生的實際?情況。教?案編寫認?真，并不?斷歸納總?結(jié)經(jīng)驗教?訓。2?、注重課?堂教學效?果。針對?中年級學?生特點，?以愉快式?教學為主?，不搞滿?堂灌，堅?持學生為?主體，教?師為主導?、教學為?主線，注?重講練結(jié)?合。在教?學中注意?抓住重點?，突破難?點。3?、堅持參?加校內(nèi)外?教學研討?活動，不?斷汲取他?人的寶貴?經(jīng)驗，提?高自己的?教學水平?。經(jīng)常向?經(jīng)驗豐富?的教師請?教并經(jīng)常?在一起討?論教學問?題。聽公?開課多次?，使我明?確了今后?講課的方?向和以后?語文課該?怎么教和?怎么講。?4、在?作業(yè)批改?上，認真?及時，力?求做到全?批全改，?重在訂正?，及時了?解學生的?學習情況?，以便在?輔導中做?到有的放?矢。（?二）調(diào)動?學生的積?極性。?（三）做?好后進生?轉(zhuǎn)化工作?作為教?師，應(yīng)該?明白任何?學生都會?同時存在?優(yōu)點和缺?點兩方面?，對優(yōu)生?的優(yōu)點是?顯而易見?的，對后?進生則易?于發(fā)現(xiàn)其?缺點，尤?其是在學?習上后進?的學生，?往往得不?到老師的?肯定，而?后進生轉(zhuǎn)?化成功與?否，直接?影響著全?班學生的?整體成績?。所以，?一年來，?我一直注?重從以下?幾方面抓?好后進生?轉(zhuǎn)化工作?：1、?用發(fā)展的?觀點看學?生。應(yīng)?當縱向地?看到：后?進生的今?天比他的?昨天好，?即使不然?，也應(yīng)相?信他的明?天會比今?天好。?2、因勢?利導，化?消極因素?為積極因?素。2?023教?師年度考?核個人工?作總結(jié)簡?單參考范?文（七）?一轉(zhuǎn)眼?，一個學?年就要過?去了。在?這個學年?中，我和?平時一樣?都是認認?真真教學?、踏踏實?實工作，?現(xiàn)作簡單?總結(jié)：?一、在政?治思想方?面：二?、在教育?教學方面?：在教?學中，認?真?zhèn)湔n，?認真閱讀?各種教科?參考書，?認真編寫?好教案，?制定好教?學計劃，?根據(jù)學生?的實際學?習情況，?備好和制?定不同的?教案以適?應(yīng)不同層?次的學生?。在傳授?學生知識?時，運用?多種教學?方法，耐?心教導學?生;在傳?授學生知?識的同時?，并對他?們進行思?想教育，?教育優(yōu)生?幫助后進?生。在?課堂上，?認真授課?，上半年?，任教九?（2）九?（5）班?，下半年?，任教七?（4）七?（5）班?，充分利?用學校的?電教平臺?，制作好?每課課件?，情景教?學、及運?用多種教?學方法來?啟發(fā)、教?育學生。?鼓勵學生?大膽質(zhì)疑?，注重師?生互動、?生生互動?的教學，?充分調(diào)動?學生的學?習積極性?。在批改?作業(yè)方面?。學生的?作業(yè)總是?及時地批?改，并詳?細地做好?批注，對?普遍性錯?誤，在全?班重復講?解、分析?。針對個?別學生的?作業(yè)還采?取面批方?法，一一?地分析講?解、幫助?學生解決?疑難習題?，提高教?學質(zhì)量。?功夫不負?有心人，?學生的成?績就是最?好的見證?。所教的?兩個班九?（2）九?（5）班?的學生成?績在同層?次的班級?中名列前?茅。__?__年的?中考成績?也在同層?次中排列?最前。?三、在工?作考勤方?面：2?023教?師年度考?核個人工?作總結(jié)簡?單參考范?文（八）?時間過?得真快，?轉(zhuǎn)眼間一?學期的教?學工作已?接近尾聲?，為了更?好地做好?今后的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗、吸?取教訓，?本人特就?這學期的?工作小結(jié)?如下：?一、思想?工作方面?俗話說?：“活到?老，學到?老”，本?人一直在?各方面嚴?格要求自?己，努力?地提高自?己，以便?使自己更?快地適應(yīng)?社會發(fā)展?的形勢。?通過閱讀?大量的道?德修養(yǎng)書?籍，勇于?解剖自己?，分析自?己，正視?自己，提?高自身素?質(zhì)。在抗?“非典”?時期，能?夠主動配?合學校，?做好防治?宣傳工作?。二、?教育工作?方面三?。遵守紀?律方面?本人嚴格?遵守學校?的各項規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動?請