版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第8頁(yè)共8頁(yè)特崗教師?學(xué)年度思?想工作總?結(jié)范文?____?月作為_(kāi)?___縣?特崗教師?中的一員?,我走進(jìn)?了___?_學(xué)校。?時(shí)間過(guò)得?真快,轉(zhuǎn)?眼間三年?特崗服務(wù)?期已經(jīng)滿(mǎn)?了。在三?年的服務(wù)?期中,首?先感謝各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及?同事對(duì)的?的關(guān)心和?幫助,使?我能夠在?這三年我?不斷的克?服自己的?弱點(diǎn),擺?正自己的?位置,很?好的完成?了自己的?教學(xué)及班?主任工作?,在各個(gè)?方面也取?得了長(zhǎng)足?的進(jìn)步。?三年來(lái),?我先后擔(dān)?任了八年?級(jí)數(shù)學(xué)、?七年級(jí)數(shù)?學(xué)、八年?級(jí)數(shù)學(xué)及?每個(gè)學(xué)期?的班主任?工作。在?工作中我?兢兢業(yè)業(yè)?,認(rèn)真以?____?為指導(dǎo),?愛(ài)崗敬業(yè)?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_,嚴(yán)格?遵守《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》要?求。現(xiàn)將?三年以來(lái)?工作情況?總結(jié)如下?:一、?思想品德?方面三?年來(lái),本?人以身作?則,遵紀(jì)?守法,積?極參加政?治學(xué)習(xí),?關(guān)心國(guó)家?大事,認(rèn)?真學(xué)習(xí)和?____?,堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則,__?__各項(xiàng)?方針政策?,遵守勞?動(dòng)紀(jì)律,?本人熱愛(ài)?黨,熱愛(ài)?人民,堅(jiān)?持___?_教育方?針,忠誠(chéng)?于___?_教育事?業(yè)。踏上?工作崗位?后認(rèn)真學(xué)?習(xí)了《教?師法》、?《未成年?人保護(hù)法?》、《義?務(wù)教育法?》等,思?想端正,?服從上級(jí)?、領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?,有活搶?著干,有?擔(dān)勇于挑?。積極參?加各種會(huì)?議,辦事?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。熱愛(ài)教?育事業(yè),?把自己的?精力、能?力全部用?于學(xué)校的?教學(xué)及班?級(jí)管理工?作中,并?能自覺(jué)遵?守職業(yè)道?德。能夠?主動(dòng)與同?事研究業(yè)?務(wù),互相?學(xué)習(xí),配?合默契,?教學(xué)水平?共同提高?,能夠顧?全大局,?團(tuán)結(jié)協(xié)作?,順利完?成了各項(xiàng)?任務(wù)???子說(shuō):三?人行必有?我?guī)?,?別是對(duì)我?這個(gè)剛從?事教學(xué)工?作來(lái)說(shuō),?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和同事都?給了我非?常大的幫?助,我也?在聽(tīng)課評(píng)?課中提高?自己,反?思自己的?教學(xué)方式?方法。三?年來(lái)在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心下,?我的思想?覺(jué)悟提高?到了更高?的層次,?能力也得?到了很大?的鍛煉。?今后,我?會(huì)更加努?力,向一?名優(yōu)秀的?人民教師?邁進(jìn),努?力爭(zhēng)取使?自己成為?一名優(yōu)秀?的人民教?師。二?、師德培?養(yǎng)方面?我始終認(rèn)?為作為一?名教師應(yīng)?把“師德?”放在一?個(gè)極其重?要的位置?上,因?yàn)?這是教師?的立身之?本?!皩W(xué)?高為師,?身正為范?”,這個(gè)?道理古今?皆然。從?踏上講臺(tái)?的第一天?起,我就?時(shí)刻嚴(yán)格?要求自己?,力爭(zhēng)做?一個(gè)有著?崇高師德?的人。我?始終堅(jiān)持?給學(xué)生一?個(gè)好的示?范,希望?我的學(xué)生?都是合格?的學(xué)生。?我的學(xué)生?們終有一?天會(huì)離開(kāi)?老師、離?開(kāi)校園,?踏入社會(huì)?,但是只?要他們?cè)?學(xué)校里學(xué)?會(huì)了怎么?做人,做?事,將來(lái)?無(wú)論他們?走到那里?,從事何?種職業(yè),?都是一個(gè)?個(gè)大寫(xiě)的?“人”,?這是我教?育的目標(biāo)?之所在,?把思想教?育放在首?位,因?yàn)?我覺(jué)得做?人是學(xué)習(xí)?的前提,?先做好人?再談學(xué)習(xí)?。為了給?自己的學(xué)?生一個(gè)好?的表率,?同時(shí)也能?使自己陶?冶情操,?加強(qiáng)修養(yǎng)?,課余時(shí)?間我閱讀?了大量的?書(shū)籍。所?謂活到老?,學(xué)到老?。只有不?斷的學(xué)習(xí)?,才能不?斷的提高?自己的水?平。今后?我將繼續(xù)?加強(qiáng)師德?方面的修?養(yǎng),力爭(zhēng)?在這一方?面有更大?的提高。?三、業(yè)?務(wù)知識(shí)和?工作技能?方面自?____?月至今我?先后擔(dān)任?了八年級(jí)?數(shù)學(xué)、七?年級(jí)數(shù)學(xué)?、八年級(jí)?數(shù)學(xué)及每?個(gè)學(xué)期的?班主任工?作。在這?三年期間?,我對(duì)待?工作都是?兢兢業(yè)業(yè)?,認(rèn)真負(fù)?責(zé),按時(shí)?完成,從?不拖拉。?從___?_踏上崗?位至今,?我將全部?的精力灌?注在了教?育教學(xué)與?學(xué)生的管?理中,在?教學(xué)過(guò)程?中我更深?刻地剖析?了課本,?并且在準(zhǔn)?確把握課?本的同時(shí)?,研究多?種教學(xué)手?段,把新?課改的要?求體現(xiàn)到?教學(xué)中去?,深入淺?出,培養(yǎng)?了學(xué)生濃?厚的學(xué)習(xí)?的興趣,?提高了學(xué)?生分析問(wèn)?題和解決?問(wèn)題的能?力,使學(xué)?生更容易?接受新的?知識(shí)。平?時(shí)教學(xué)中?積極開(kāi)展?各種活動(dòng)?,開(kāi)闊大?家的視野?,幫助學(xué)?生拓展思?路,靈活?運(yùn)用基礎(chǔ)?知識(shí),從?而使學(xué)生?的判斷、?分析、解?決問(wèn)題的?能力不斷?提高。在?班級(jí)的管?理工作中?,我積極?向老教師?請(qǐng)教管理?的方法,?不斷提高?自己在班?級(jí)管理方?面的能力?,認(rèn)真完?成學(xué)校布?置的各項(xiàng)?任務(wù)和工?作,關(guān)心?和愛(ài)護(hù)每?一位學(xué)生?,及時(shí)解?決學(xué)生在?學(xué)習(xí)和生?活中遇到?的各種問(wèn)?題,并積?極了解每?一位學(xué)生?的狀況,?充分挖掘?他們的潛?能,使他?們能夠?qū)?現(xiàn)良性的?發(fā)展。特?別針對(duì)初?一部分學(xué)?生基礎(chǔ)較?差、厭學(xué)?情緒較為?突出的特?點(diǎn),及時(shí)?確立了班?風(fēng)為“明?禮、誠(chéng)信?、友善”?,加強(qiáng)班?班風(fēng)為“?團(tuán)結(jié)、勤?奮、務(wù)實(shí)?”,使每?一位學(xué)生?得以健康?的發(fā)展。?四、工?作態(tài)度勤?奮敬業(yè)方?面:三?年時(shí)間里?從未無(wú)故?缺席。剛?參加工作?時(shí),我就?擔(dān)任八年?級(jí)(10?)班的教?學(xué)及班主?任工作,?我把這視?為學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?考驗(yàn)和重?視,兢兢?業(yè)業(yè)面對(duì)?每一件教?學(xué)工作,?認(rèn)認(rèn)真真?上好每一?節(jié)課及開(kāi)?好每一次?的班會(huì)課?,以飽滿(mǎn)?的精神面?對(duì)每一天?的工作。?欲給學(xué)生?一滴水,?老師先要?有一桶水?,尤其是?在當(dāng)今知?識(shí)更新非?常迅速的?年代,為?更好地適?應(yīng)教學(xué)管?理工作,?我明白:?今天的學(xué)?習(xí)就是為?了明天的?工作,教?師自身素?質(zhì)的提高?就是為了?更好地干?好教育工?作。教到?老,學(xué)到?老,才會(huì)?永遠(yuǎn)站在?教育領(lǐng)域?的前端。?在教學(xué)中?,虛心請(qǐng)?教其他老?師,在教?學(xué)上,有?疑必問(wèn)。?在班級(jí)管?理上積極?融入到學(xué)?生中去,?需學(xué)生所?需,急學(xué)?生所急。?同時(shí),多?向老教師?請(qǐng)教,學(xué)?習(xí)別人的?優(yōu)點(diǎn),克?服自己的?不足。從?大學(xué)畢業(yè)?到今天,?我一直沒(méi)?有停止閱?讀的習(xí)慣?,不斷的?充實(shí)自己?,向?qū)W生?展示一個(gè)?豐富的自?我。五?、在能方?面具備?從事教學(xué)?及班級(jí)管?理工作的?基本技能?,做事公?正,語(yǔ)言?規(guī)范,書(shū)?寫(xiě)規(guī)范,?基本工扎?實(shí),能勝?任教學(xué)及?班級(jí)管理?工作。具?有基本的?教育科研?能力,積?極參與各?項(xiàng)研討活?動(dòng),能夠?起一定的?作用,積?極參加教?研組培訓(xùn)?活動(dòng),不?斷學(xué)習(xí)、?不斷反思?,提高自?己的業(yè)務(wù)?水平。在?三年的教?學(xué)管理工?作中,我?也積累了?一些教學(xué)?管理工作?經(jīng)驗(yàn),對(duì)?日后的工?作也有很?大的幫助?。在教學(xué)?中,我深?入了解剖?析教材,?和老教師?相互探討?,共同研?究科學(xué)有?效的教學(xué)?方法,幫?助學(xué)生開(kāi)?拓思維,?提高他們?的學(xué)習(xí)能?力和思維?能力。在?管理工作?上,端正?學(xué)生的學(xué)?習(xí)態(tài)度,?培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣,?與學(xué)生團(tuán)?結(jié)一致,?積極為班?級(jí)爭(zhēng)取榮?譽(yù)。六?、在勤方?面三年?以來(lái),我?兢兢業(yè)業(yè)?,按時(shí)上?下課,從?未無(wú)故缺?席,努力?搞好自己?的教育教?學(xué)及班級(jí)?管理工作?,并認(rèn)真?完成學(xué)校?以及上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)所交?的任務(wù),?積極參與?校本培訓(xùn)?。經(jīng)過(guò)?三年的學(xué)?習(xí)和實(shí)踐?,現(xiàn)在的?我已經(jīng)能?夠很好的?完成各方?面的工作?,三年的?生活無(wú)疑?已為我今?后的事業(yè)?生活打下?了良好的?基礎(chǔ)。在?今后的工?作中,我?將更加兢?兢業(yè)業(yè)地?做好自己?的本職工?作,更加?的勤奮學(xué)?習(xí),提高?自身的能?力,我堅(jiān)?信自己能?夠成為一?名優(yōu)秀的?教育工作?者,同時(shí)?我也將毫?不猶豫的?為此而努?力。特?崗教師學(xué)?年度思想?工作總結(jié)?范文(二?)__?__月,?通過(guò)特崗?選拔考試?,我如意?分配到威?寧縣黑石?頭鎮(zhèn)黑石?頭中學(xué)任?教,終于?有幸再次?回到這片?土地,走?上了神圣?的三尺講?臺(tái),開(kāi)始?了自己的?教學(xué)生涯??;仡?這三年來(lái)?的歷程,?有過(guò)艱辛?,有過(guò)苦?澀,但也?收獲過(guò)幸?福和喜悅?。時(shí)間過(guò)?得很快,?三年的特?崗教師服?務(wù)期已經(jīng)?結(jié)束。在?這三年的?磨礪中,?我成長(zhǎng)了?,我蛻變?了。經(jīng)過(guò)?三年的學(xué)?習(xí)和實(shí)踐?,現(xiàn)在的?我已經(jīng)基?本能夠做?好教學(xué)中?的相關(guān)工?作。是這?個(gè)優(yōu)秀的?大家庭哺?育著我的?理想之花?,是這片?土地讓我?成熟了起?來(lái)!記?得,第一?天走上講?臺(tái)時(shí),面?對(duì)一個(gè)個(gè)?渴望求知?的學(xué)生,?面對(duì)著一?雙雙熱情?的眼睛,?我心潮澎?湃,我終?于明白自?己回到這?里的目的?,不是為?了一份工?作,更不?是為了一?份工資,?而是我的?夢(mèng)想就在?這里。這?里有一群?渴望走出?大山的孩?子。我就?是他們的?翅膀,我?可以帶他?們飛向理?想的殿堂?;我就是?他們的眼?睛,我可?以讓他們?找到人生?的目標(biāo);?我就是他?們的雙腿?,我可以?帶他們爬?上成功的?階梯。我?意識(shí)到自?己身上的?責(zé)任和擔(dān)?子,我暗?暗告訴自?己:“這?里就是我?的價(jià)值所?在,我的?理想就在?這里植根??!闭?到自己的?定位后,?我努力著?,進(jìn)步著?,付出著?,收獲著?。在領(lǐng)導(dǎo)?和同事關(guān)?懷支持下?,我堅(jiān)持?以德育為?核心,以?教學(xué)為中?心,努力?提高教學(xué)?質(zhì)量,推?進(jìn)素質(zhì)教?育。我_?___,?堅(jiān)持__?__教育?方針,忠?誠(chéng)于__?__教育?事業(yè),在?工作崗位?上,我認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?教師法》?、《義務(wù)?教育法》?等。我積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?,注重政?治理論學(xué)?習(xí),以使?自己的價(jià)?值得到更?大體現(xiàn)。?在這三年?的特崗服?務(wù)期間,?我服從學(xué)?校的工作?安排,配?合領(lǐng)導(dǎo)和?同事們做?好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工?作。關(guān)心?集體,以?校為家,?熱愛(ài)教育?事業(yè)。我?自覺(jué)遵守?教育法律?法規(guī),依?法履行教?師職責(zé)權(quán)?利。忠誠(chéng)?于人民教?育事業(yè),?關(guān)心愛(ài)護(hù)?學(xué)生。尊?重學(xué)生人?格,和學(xué)?生平等相?處;不歧?視學(xué)生,?保護(hù)學(xué)生?安全;關(guān)?心學(xué)生健?康,維護(hù)?學(xué)生權(quán)益?,真正盡?到了老師?的職責(zé)。?三年的?特崗服務(wù)?期間,我?一直擔(dān)任?黑石中學(xué)?高中年級(jí)?班主任工?作。三年?的工作實(shí)?踐,我從?師愛(ài)的基?椽-責(zé)任?心出發(fā),?班級(jí)管理?教學(xué)過(guò)程?中,我時(shí)?時(shí)牢記責(zé)?任意識(shí),?因?yàn)闆](méi)有?責(zé)任就辦?不好教育?,沒(méi)有責(zé)?任就不會(huì)?熱愛(ài)學(xué)生?,沒(méi)有責(zé)?任就教不?好學(xué)生,?沒(méi)有對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé),?對(duì)社會(huì)負(fù)?責(zé),對(duì)國(guó)?家負(fù)責(zé)的?責(zé)任之心?來(lái)從事教?育,是有?愧于人民?教師無(wú)比?光榮而又?神圣的稱(chēng)?號(hào)的,是?達(dá)不到“?捧著一顆?心來(lái),不?帶半根草?去”的師?愛(ài)之最高?境界的。?在愛(ài)的指?引下,我?所帶班級(jí)?多次被評(píng)?為優(yōu)秀班?集體,學(xué)?生也健康?成長(zhǎng)。?在三年的?語(yǔ)文教學(xué)?中,我對(duì)?備課、上?課、作業(yè)?布置等常?規(guī)工作,?進(jìn)行了認(rèn)?真的實(shí)踐?,在課后?積極和同?事們探討?教學(xué)中遇?到的問(wèn)題?,努力尋?找解決方?法,進(jìn)一?步___?_和落實(shí)?新的課程?改革標(biāo)準(zhǔn)?,深入鉆?研教學(xué)大?綱。皇天?不負(fù)有心?人,經(jīng)過(guò)?自己的努?力,終于?取得了可?喜的成績(jī)?,所帶領(lǐng)?班級(jí)學(xué)生?健康成長(zhǎng)?,學(xué)習(xí)成?績(jī)有了很?大的進(jìn)步?。今年高?考,我所?教過(guò)的高?三畢業(yè)生?,有很大?一部分將?步入高校?繼續(xù)深造?,他們終?于將乘著?希望的翅?膀飛出大?山,尋找?自己的幸?福和理想?。在這?三年的工?作中,付?出了許多?,有剛踏?上講臺(tái)的?茫然,有?工作環(huán)境?的不適應(yīng)?,有工作?的承重的?壓力……?但是這些?困難阻擋?不了我前?進(jìn)的步伐?,阻擋不?了我為教?育事業(yè)風(fēng)?斗終身的?理想。我?克服各種?困難和壓?力,努力?成長(zhǎng)著。?在三年的?特崗服務(wù)?期間,我?兼任黑石?中學(xué)???《火棘》?副主編,?我曾多次?評(píng)為校級(jí)?,鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)?秀特崗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 泰安房屋買(mǎi)賣(mài)合同交易稅費(fèi)
- 簡(jiǎn)約勞務(wù)分包合同樣本
- 備件購(gòu)買(mǎi)合同模板
- 水表采購(gòu)合同條件
- 建筑裝飾用鋁合金型材采購(gòu)合同
- 展會(huì)服務(wù)合同樣本簡(jiǎn)單
- 批發(fā)石塊交易合同
- 公共場(chǎng)所地板采購(gòu)合同
- 婚介公司服務(wù)合同
- 文藝演出音樂(lè)會(huì)合同
- 不良資產(chǎn)清收處置手段及流程
- 管道重量計(jì)算、彎頭、天圓地方重量
- 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
- 受力分析經(jīng)典題及答案
- 財(cái)務(wù)報(bào)表模板(帶公式)
- 2023年正規(guī)借條免費(fèi)下載(5篇)
- 酒店投資概算表(模板)精華
- GB/T 1412-2005球墨鑄鐵用生鐵
- 新疆維吾爾自治區(qū)公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則2023
- 2022年西藏自治區(qū)中考英語(yǔ)真題卷(含答案與解析)
- RCS-9626CN電動(dòng)機(jī)保護(hù)測(cè)控裝置
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論