學(xué)校安全教育活動(dòng)方案范本（四篇）

第6頁共6頁學(xué)校安全教?育活動(dòng)方案?范本活動(dòng)?目標(biāo)1、?教育幼兒遇?事不要緊張?。2、培?養(yǎng)幼兒基本?的防火意識(shí)?與能力。?3、讓幼兒?初步掌握最?基本的安全?防火、滅火?知識(shí)，學(xué)會(huì)?簡單的自我?保護(hù)方法。?4、探索?、發(fā)現(xiàn)生活?中的多樣性?及特征。?5、加強(qiáng)幼?兒的安全意?識(shí)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備1、?幼兒事先記?住自己的家?庭住址和電?話號(hào)碼。?2、相關(guān)V?CD一盤。?3、消防?標(biāo)志“嚴(yán)禁?煙火”、“?安全出口”?、“火警1?19”，相?關(guān)字卡、電?話機(jī)一部、?濕毛巾若干?。活動(dòng)過?程(一)?組織幼兒觀?看火災(zāi)錄像?，使幼兒感?受火災(zāi)的危?險(xiǎn)性。(?二)出示圖?片，幼兒觀?察。教師?提問，啟發(fā)?幼兒討論。?1、你剛?才看到了什?么?2、?火災(zāi)會(huì)帶來?什么后果??3、消防?員叔叔用什?么來滅火??是怎樣滅高?樓上的大火?的?(云梯?、高壓水龍?頭、空氣呼?吸器。)?(三)著火?了，怎么辦??1、火?燒得很大，?自己沒辦法?撲滅怎么辦??(打電話?報(bào)火警)你?知道火警電?話號(hào)碼是多?少嗎?(1?19)2?、如果小朋?友家里著火?了，屋里很?多煙怎樣逃?出來呢?(?觀看錄像后?得知用濕毛?巾捂住口鼻?，彎下腰往?樓下跑)?3、為什么?要用濕毛巾?捂住口鼻??(大火燒著?的許多物體?冒出濃煙，?人們呼吸困?難，容易窒?息死亡)?4、為什么?要彎著腰往?外跑呢?(?煙火上升導(dǎo)?致上層空氣?更加缺氧，?盡量降低身?體，呼吸近?地面的氧氣?)(四)?模擬打火警?電話。教?師演示撥打?“119”?電話的方法?，提示幼兒?說清楚著火?物、著火地?點(diǎn)和自己的?姓名及電話?號(hào)碼。引?導(dǎo)幼兒模擬?打火警電話?。(五)?預(yù)防火災(zāi)。?出示消防?標(biāo)志“嚴(yán)禁?煙火”、“?安全出口”?、“火警1?19”，講?解其含義。?觀看錄像?，教育幼兒?不玩火、不?燃放煙花爆?竹。學(xué)校?安全教育活?動(dòng)方案范本?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、明白夏?季不能吃過?多的生冷食?品以及暴食?生冷食品產(chǎn)?生的危害。?2、能說?出其他能夠?替代生冷食?品的消暑食?物。3、?構(gòu)成自我保?護(hù)意識(shí)，適?量食用生冷?食品?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、教學(xué)掛?圖。2、?活動(dòng)前排好?情景劇。?活動(dòng)過程：?1、活動(dòng)?導(dǎo)入：講故?事。師：?夏天到了，?奇奇可高興?了。他最喜?歡夏天，因?為夏天能夠?吃到各種各?樣冰涼的食?品，但是此?刻他不敢多?吃了，這是?為什么呢??讓我們來看?看發(fā)生什么?事情。(觀?看情景劇表?演)。2?、活動(dòng)展開?：觀看教學(xué)?掛圖。(?1)出示掛?圖，請幼兒?按順序觀察?圖片，教師?提問。提?問：奇奇一?天里吃了哪?些食品，這?些食品有哪?些特點(diǎn)??然后發(fā)生了?什么事??媽媽帶奇奇?去了哪里??你覺得醫(yī)生?會(huì)說什么??奇奇會(huì)說什?么?(2?)幼兒觀察?并逐幅圖講?述。(3?)教師引導(dǎo)?幼兒完整講?述：奇奇?一連吃了很?多雪糕，喝?了很多冰飲?料，吃了很?多冰西瓜，?突然肚子疼?得受不了，?在床上直打?滾。媽媽帶?著奇奇去醫(yī)?院看醫(yī)生，?醫(yī)生說：“?生冷食品會(huì)?刺激腸胃，?引起急性腸?胃炎?！逼?奇說：“我?以后再也不?吃那么多冷?飲了。”?3、活動(dòng)討?論：夏天怎?樣消暑??(1)師：?夏天，大家?都喜歡吃雪?糕，吃冰西?瓜、喝冷飲?，怎樣吃才?不會(huì)生病呢??還有哪些?食品既能幫?忙我們消暑?又不會(huì)讓我?們生病呢??(2)請?幼兒分組討?論。4、?活動(dòng)總結(jié)：?夏天吃生冷?食品要適量?，在家聽大?人的話，按?照大人的規(guī)?定食用生冷?食品，從冰?箱里拿出的?飲料和西瓜?要放一會(huì)兒?再吃。如果?覺得很熱，?能夠喝一些?綠豆湯或涼?開水，代替?食用生冷食?品。學(xué)校?安全教育活?動(dòng)方案范本?（三）活?動(dòng)目標(biāo)1?、遇到突發(fā)?事件時(shí)，幼?兒能及時(shí)快?捷地撤離到?安全地帶。?2.幼兒?熟悉安全撤?離路徑，提?高自我保護(hù)?能力，增強(qiáng)?安全意識(shí)。?3.考驗(yàn)?小朋友們的?反應(yīng)能力，?鍛煉他們的?個(gè)人能力。?4.初步?培養(yǎng)幼兒用?已有的生活?經(jīng)驗(yàn)解決問?題的能力。?5.遵守?社會(huì)行為規(guī)?則，不做“?禁止”的事??；顒?dòng)準(zhǔn)?備1.幼?兒、家長和?教師共同收?集報(bào)刊、雜?志。電視報(bào)?道中有關(guān)緊?急撤離的事?例或圖片。?____?班級緊急撤?離圖?；?動(dòng)過程_?___組織?幼兒觀看錄?像或圖片，?讓幼兒感知?遇到突發(fā)事?件給人們帶?來的危害(?煤氣泄漏、?火災(zāi)等)。?提問：“?如果遇到突?發(fā)事情時(shí)怎?么辦?”目?l導(dǎo)幼兒說?說自己的見?識(shí)和感受。?知道遇到突?發(fā)事件不要?慌，有秩序?地撤離可以?避免危害的?發(fā)生。2?、出示班級?撤離圖，帶?幼兒觀察并?找出班級在?緊急情況下?撤離的路徑?和位置。?引導(dǎo)幼兒討?論：為什么?撤離時(shí)要走?圖中標(biāo)注的?路徑?使幼?兒了解圖中?標(biāo)注的撤離?路徑是離戶?外安全地帶?最近的一條?通道。3?、帶幼兒觀?察撤離路徑?的條件(幾?層樓梯、彎?道情況等)?，引導(dǎo)幼兒?討論：怎樣?走到達(dá)安全?地帶最快??啟發(fā)幼兒講?述撤離方法?和注意事項(xiàng)?。如可以分?成兩隊(duì)，沿?樓梯兩側(cè)迅?速撤離：按?順序.不擁?擠;聽老師?指揮等。?4.熟悉警?報(bào)錄音。組?織幼兒“實(shí)?戰(zhàn)演習(xí)”。?聽到警報(bào)聲?音時(shí)，在老?師的帶領(lǐng)下?，按圖標(biāo)路?徑迅速撤離?到戶外安全?地帶。如幼?兒在撤離情?況下出現(xiàn)擁?擠、用時(shí)過?長等情況，?教師帶幼兒?查找原因，?再次演習(xí)，?使幼兒掌握?正確、快捷?的撤離方法??；顒?dòng)延?伸1.將?幼兒撤離時(shí)?的正確方法?。用照片或?繪畫圖片的?方式呈現(xiàn)在?墻飾上。?2.向家長?介紹活動(dòng)情?況、目的，?請家長帶幼?兒熟悉小區(qū)?居住環(huán)境，?尋找緊急情?況下撤離的?路徑和安全?位置。3?.教師或家?長帶領(lǐng)幼兒?了解生活環(huán)?境(幼兒園?、公共場所?)中都有安?全通道及出?口，認(rèn)識(shí)緊?急出口標(biāo)志?。學(xué)校安?全教育活動(dòng)?方案范本（?四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、認(rèn)識(shí)生活?中的安全標(biāo)?志，分析標(biāo)?記圖的圖案?，了解這些?標(biāo)記的實(shí)際?意義。2?、通過尋找?生活中的安?全標(biāo)記，了?解生活中的?安全標(biāo)記和?人的生命安?全有著密切?的聯(lián)系。?3、在制作?安全標(biāo)記的?過程中，加?強(qiáng)對安全標(biāo)?記的認(rèn)識(shí)，?培養(yǎng)一定的?安全意識(shí)。?4、培養(yǎng)?幼兒敏銳的?觀察能力。?5、加強(qiáng)?幼兒的安全?意識(shí)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?常見的安全?標(biāo)記圖;紅?、綠燈，禁?止吸煙，禁?止攀爬，禁?止通行等，?幼兒用書人?手一冊。?活動(dòng)過程：?1、教師?出示紅、綠?燈的安全標(biāo)?記圖，引導(dǎo)?幼兒觀察：?這是什么，?你在什么地?方見到過這?些標(biāo)記?這?個(gè)標(biāo)記告訴?我們什么??然后分別出?示其它標(biāo)記?，引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)具體方?法同上。?2、結(jié)合日?常生活，組?織幼兒分組?討論，擴(kuò)大?對各種標(biāo)記?的認(rèn)識(shí)。?提問：生活?中，你還在?什么地方見?到過什么標(biāo)?記?它們是?什么樣子的??你知道它?表示什么意?思嗎?用筆?畫下來。?請每組幼兒?介紹自己小?組講述的標(biāo)?記，全班交?流小朋友見?過的標(biāo)記。?3、請幼?兒打開幼兒?用書，讀一?讀書上的安?全標(biāo)記，請?幼兒在幼兒?用書的兩個(gè)?