六一兒童節(jié)活動(dòng)誦讀比賽主持稿（匯總3篇）

六一兒童節(jié)活動(dòng)誦讀比賽主持稿（匯總3篇）甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：尊敬的教師們，

丙：親愛的同學(xué)們!

合：大家下午好!

甲：送去了五月的芳香，迎來了六月的盼望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋!

乙：六月，是童年的搖籃，是童年的幻想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步伐走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

合：“六一”國際兒童節(jié)!

甲：這是一個(gè)布滿鮮花和歡樂的日子，這是一個(gè)布滿將來與盼望的日子

乙：在這個(gè)美妙的日子里，我們團(tuán)聚一堂，

丙：在這個(gè)美妙的日子里，我們共同祝福：

合：祝福我們的朋友：永久歡樂、聰慧、幸福、安康

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。

丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在教師的關(guān)愛下健壯成長。

甲：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：感謝你們，辛勤的教師!

甲：讓心情放飛盼望

乙;讓歌聲插上翅膀

丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠競賽——合：現(xiàn)在開頭。

六一兒童節(jié)活動(dòng)經(jīng)典誦讀競賽主持稿2

胡：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長

楊：尊敬的教師、親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

安：金色的童年，陽光絢爛，

趙：金色的童年，如夢如幻，

安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是童年的太陽。

胡：六月的花兒非常艷麗;六月的歌聲非常響亮。

安：童年時(shí)間，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。

趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。

楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢公平對話。

趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。

安：今日，育才全體師生家長團(tuán)聚一堂，共同慶祝

合：“六一”國際兒童節(jié)!

楊：讓我們祝福：

趙：祝同學(xué)們節(jié)日歡樂!

胡：祝各位來賓工作順當(dāng)、身體安康!

安：我代表全體同學(xué)感謝教師們的諄諄教導(dǎo)，教師們，你們辛苦了!

合：匯川區(qū)育才小學(xué)201-年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀競賽現(xiàn)在開頭!

六一兒童節(jié)活動(dòng)經(jīng)典誦讀競賽主持稿3

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：暖和的陽光，迷人的花香，喜悅的笑臉，感動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡快地唱歌，這一切都在提示著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美妙的心愿傳送

孩：她靜靜的，靜靜的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對我說，幸福的`孩子啊，綻開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡樂分散著多少人的心血。她對我說，歡樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣安康歡樂，能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今日是我們的節(jié)日。今日是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美妙的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的慶賀。孩子們在幼兒園一每天的成長，這一切都離不開廣闊家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光絢爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

老：我們團(tuán)聚一堂，共度這美妙時(shí)間!

孩：我們是那么快樂我們是那么幸福我們是那么感動(dòng)我們是那么期盼

老：快樂、幸福、感動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳動(dòng)著奇妙的音符。童年是一首詩，布滿了夢想和向往，請觀賞--班小朋友表演的舞蹈《----》

孩：教師對我們無微不至的照看，永久記在我們的心間，教師對我們的愛，永久在我們的心田，在這個(gè)美妙的日子，教師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請觀賞舞蹈《----》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們翻開才智大門，共同制造友情，請觀賞--班舞蹈《----》

歡快的時(shí)間總是過的很快

老：在美麗的歌聲中，我們馬上完畢今日的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美妙的童年會給我們留下美妙的回憶，共同祝福小朋友們擁有一個(gè)美妙的童年!

老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿完畢!讓我