（備考2023年）江西省新余市【成考專(zhuān)升本】英語(yǔ)真題(含答案)

（備考2023年）江西省新余市【成考專(zhuān)升本】英語(yǔ)真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、閱讀理解(10題)1.Incommunication,itisessentialnotonlytoemployspeech,butalso______.

A.tospeakdirectlytotheotherperson

B.toemployavarietyofbodilymovements

C.tobecertainthattheotherpersonislistening

D.topaygreatattentiontotheotherperson'sbehaviour

2.Traditionally,achildissupposedtolearnabouttheadultworld______.

A.throughcontactwithsociety

B.graduallyandunderguidance

C.naturallyandbybiologicalinstinct

D.throughexposuretosocialinformation

3.Bysaying"AskthepeopleofIndia…andPakistan"(Paragraph4),theauthoristryingtoshowthat______.

A.speakingthesamelanguagedoesn'tnecessarilybringpeace

B.warscandestroytherelationshipbetweentwocountries

C.Englishdoesn'tkillotherlanguages

D.Englishiswidelyusedintheworld

4.WhenMr.LindsayreceivedascholarshiptoMorehouseCollege,hewantedto______.

A.becomeasouthernrepresentativeinCongress

B.participateinthecivilrightsmovement

C.helpcandidatesgetelectedtogovernmentoffice

D.getagoodjobwithgoodpay

5."Yourbody,whichhascloserelationswiththefoodyoueat"meansthat______.

A.allkindsoffoodyoueatcanbemadeintoyourbody

B.yourbodyismadeupofthefoodyoueat

C.whatyoueathasagreateffectonyourhealth

D.themoreyoueat,thehealthieryouwillfeel

6.PaulStinewasa______.

A.privateinvestigator

B.SanFranciscotaxidriver

C.primesuspect

D.newspaperreporter

7.Fromthepassageweknowthatcaterpillars______.

A.likewillowtrees

B.enjoyeatingfallenleaves

C.talktocaterpillars

D.sendaspecialvapor

8.WhatdoesthewriterofthisadintendtosaybynamingGeneralElectric,IBM,Ford,etc.?

A.Toshowthattheirtrainingiswidelyusedinthecountry.

B.ToshowthatthetrainingprogramisfullysupportedbyfamouscompaniesintheU.S.

C.Toprovethevalueoftheirtrainingineveryarea.

D.Toshowtheimportanceofgettingrecognizedbythemostfamouscompanies.

9.Theresidentswereaskedtoleavebecause______.

A.thefirefighterswereunfair

B.thefirewasmovingfastmakingitdangerous

C.thefirefighterswereoverlycareful

D.itwaseasierforthefirefighters

10.Jobskillsare______youneedforaspecificjob.

A.lessonsB.abilitiesC.workingD.recognizes

二、完型填空(10題)11.通讀下面的短文，回答題。

Enoughsleepisimportanttohealth．Theamountofsleep

21

dependsontheageoftheper-sonandtheconditionsinwhichsleep

22

．Theyoungmayneedmoresleepthantheold，butgenerallyeighthoursareenoughforthehealthofgrown-ups．Somecan

23

withlessthanthisamountbut

24

mayneedmore．Everypersonknowshisownneed．Itisthenamatterofhowto25

it．Sleepshouldalwaysbeenoughtomakeonerelaxed（松弛）andreadyfor

26

work．

Freshairis

27

tosoundsleep（酣睡）．Itisnotwithoutreasonforsomepeopleto

28

thatitispracticaltosleepintheopenair．

29apersoncankeephimselfwarm，out-of-doorsleepingprobablygivesthebody

30

completerelaxation．

Abilitytosleepislargelyahabit．Theconditionsreferredtoonlyleadtosleep．Out-of-door

31

，agoodhabitofregulardrinkingandtheavoidanceoflateeatingand

32

areallhelpfultosoundsleep．Suchfactorsarelargelywithinthecontrolofanyperson．Abathat

33，neitherhotnorcoldbutof

34

temperature，maybehelpfultosleep．Sleepingpillsshouldneverbetakenexceptwhensuggestedby

35

，

________查看材料

A.wishedB.expectedC.neededD.wanted

12.27.（）A.A.couldntB.mustC.cantD.have

13.________查看材料

A.overB.behindC.acrossD.Under

14.(54)

A.shockB.wonderC.worryD.pleasure

15.【C13】

A.fightB.planC.controlD.thought

16.【B20】

A.sufferersB.criminalsC.victimsD.prisoners

17.請(qǐng)?jiān)诘赺____處填上正確答案。

A.worse

B.good

C.worst

D.important

18.【B9】

A.questionsB.answersC.solutionsD.problems

19.24.A.beforeB.afterC.duringD.behind

20.【C8】

A.boughtB.testedC.foundD.needed

三、詞匯與結(jié)構(gòu)(10題)21.Walterofferedusaliftwhenhewasleavingtheoffice,butourwork______,werefusedtheoffer.

A.notfinishing

B.hadnotbeenfinished

C.nothavingfinished

D.notbeingfinished

22.ItwasThomasAlvaEdisonwho______theelectriclamp．A.A.discoveredB.inventedC.innovatedD.found

23.Yesterdaythepoundfelltoa______lowlevelagainstthedollar,accordingtothismorning'snews.

A.finalB.lastC.remoteD.record

24.Theprocedure______iswrittenstepbystepinthemanual.

A.followsB.tofollowC.followingD.havefollowed

25.Theyoungmanwasaccusedof______theladyofhermoney.A.A.stealingB.robbingC.takingD.grasping

26.Ihadjuststeppedoutofthebathroomandwasbusilydryingmyselfwithatowel______Iheardthesteps.

A.whileB.whenC.sinceD.after

27.14.Asmallpercentageofthegrain______ruinedbytheprolongedrain.A.wasB.wereC.isD.are

28.TheancientEgyptianscomparedtherisingofthesun______thebeginningoflife.

A.withB.toC.forD.as

29.18.Wehadalongtelephone______yesterdayevening.A.dialogue

B.conversation

C.talk

D.speech

30.______theroomtemperature,shekepttheheateron.

A.KeptonB.KeepingupC.SoastokeepupD.Tokeepup

四、日常會(huì)話(2題)31.57.A.whendidyougetbackB.WhatasurpriseIgotC.HowIadmireyouD.IamTomE.gotholdofF.gotthroughG.thisisTomH.triedtocontactyou

32.根據(jù)中文提示，將對(duì)話中缺少的內(nèi)容寫(xiě)上。這些句子必須符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。打句號(hào)的地方，用陳述句；打問(wèn)號(hào)的地方，用疑問(wèn)句。

提示：Alice要Bill幫她把書(shū)搬到她的房間。Bill問(wèn)Alice從哪兒得到這么多的書(shū)。Alice說(shuō)她在書(shū)店待了一整天。Bill看到不少書(shū)是有關(guān)亞洲的，就問(wèn)Alice她是不是正計(jì)劃在亞洲找份工作。Alice回答說(shuō)她是因?yàn)檫@些書(shū)值這些錢(qián)才買(mǎi)的。

Alice:Hi,Bill.Howabouthelpingme【51】?IfItryanddoitmyself,IthinkI'llbreakmyarms.

Bill:【52】—robalibrarian?Oh,no,don'ttellmeyouaregoingtoopenabookstore.

Alice:Veryfunny.【53】.AfterNewYear,manybookswereonsale.AndIpickedupsomanyreallyinterestingones."Takealook.

Bill:SpeakJapanese,IntroductiontoAsia.【54】?

Alice:Well,theyareallinteresting.Iboughtthem【55】.Icouldn'taffordthemiftheywerenew.

(57)

五、書(shū)面表達(dá)(0題)33.Ⅵ.Writing(25points)Directions:Forthispart,youaresupposedtowriteacompositionin100—120wordsbasedonthetopicWhataForeignStudentShouldDoin

China.Remembertowriteitclearly.61．外籍學(xué)生(foreignstudents)如何適應(yīng)中國(guó)生活1)外籍學(xué)生必須要有接納不同文化、不同觀念的開(kāi)闊胸襟。2)勤練語(yǔ)言，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流，尊重對(duì)方意見(jiàn)。3)俗話說(shuō)要“人鄉(xiāng)隨俗”。

六、寫(xiě)作(0題)34.Forthispart,youaresupposedtowriteacompositionofabout100-120wordsbasedonthefollowingsituation.Remembertowriteitclearly.一位學(xué)者將在你所在的社區(qū)做一個(gè)講座。請(qǐng)以社區(qū)委員會(huì)(NeighborhoodsCommittee)的名義寫(xiě)一份通知。內(nèi)容包括：(1)誰(shuí)做講座；(2)講座主題；(3)講座的時(shí)間、地點(diǎn)；(4)講座對(duì)象

參考答案

1.B

2.B解析：第5段結(jié)尾處“butslowlyandinstages”點(diǎn)明題意。

3.A解析：這道題問(wèn)作者在第四段中提到“AskthepeopleofIndia…andPakistan”暗含的意思是什么。這要看這一段的前兩句話的意思。第一句話提出問(wèn)題：“如果越來(lái)越多的人都說(shuō)相同語(yǔ)言的話，有什么要緊嗎?”接下來(lái)，作者表示了自己的觀點(diǎn)，“正相反，我原來(lái)會(huì)那么想——雖然我從來(lái)也沒(méi)有贊成過(guò)這樣的觀點(diǎn)，即：如果我們相互更加了解，就不會(huì)有那么多戰(zhàn)爭(zhēng)了。”下面作者說(shuō)“AskthepeopleofIndia…andPakistan”(并在括號(hào)中注明在這兩個(gè)國(guó)家中，許多人都不同程度地會(huì)說(shuō)英語(yǔ))，作者舉例是為了支持自己前面的觀點(diǎn)的。這里我們還要借助我們所掌握的國(guó)際常識(shí)，因?yàn)檫@兩個(gè)國(guó)家一直處于敵對(duì)和戰(zhàn)爭(zhēng)的狀態(tài)。由此，我們可以看出作者的觀點(diǎn)，即A選項(xiàng)speakingthesamelanguagedoesn'tnecessarilybringpeace所表達(dá)的意思：說(shuō)相同的語(yǔ)言并不一定會(huì)帶來(lái)和平。Notnecessarily意思是“并不一定”。

4.D

5.C解析：本題考查內(nèi)容實(shí)際上與猜義題相同。猜義題應(yīng)重視該部分所在句以及這個(gè)句子的下句或更遠(yuǎn)的下文。通過(guò)該句所在句“…isthemostimportantthingyouown,soitneedspropertreatmentandpropernourishment”可得出答案，即C選項(xiàng)whatyoueathasagreateffectonyourhealth。

6.B解析：見(jiàn)原文第二段。PaulStine這位被認(rèn)為是最后一個(gè)被殺害的人是舊金山的出租車(chē)司機(jī)。

7.A

8.C

9.B解析：見(jiàn)原文第一、第二段?；饎?shì)蔓延迅速，為安全起見(jiàn)，居民被撤離。

10.B解析：見(jiàn)原文第二段。工作技術(shù)是指你能勝任某種工作的一種能力。

11.C詞義辨析題。

【應(yīng)試指導(dǎo)】wish希望；expect期望；need需要；

want想要。此處表示“所需要的”睡眠，故選C。

12.A此句講的是過(guò)去的事情，所以，用過(guò)去時(shí)，這里應(yīng)用過(guò)去時(shí)的“能夠”，couldn’t。以前，人們聯(lián)絡(luò)不方便，卻都能準(zhǔn)時(shí)赴約。

13.B詞義辨析題。

【應(yīng)試指導(dǎo)】只有“在樹(shù)籬后”才能藏起來(lái)，故用behind。over翻越；across穿過(guò)；under在……之下。

14.D解析：全班同學(xué)聽(tīng)老師念“我”的作文，都笑了起來(lái)。我竭力掩飾自己的高興。shock意思是“震驚”，wonder“感到奇怪”，worry“憂慮，擔(dān)心”，都不符合上下文。

15.C句意為：“這些因素在很大程度上都在人們的控制能力之內(nèi)?！眂ontrol是正確答案。

16.C解析：犯罪案件中涉及“被告”、“原告”、“受害人”等角色，這里可選victims。

17.C前面講了手機(jī)的好處，這里開(kāi)始講手機(jī)的弊端。從最糟糕的講起。worse是指兩者問(wèn)哪一個(gè)更糟。此文提到的手機(jī)的壞處不止兩個(gè)。再者，若是比較級(jí)，則下文中應(yīng)出現(xiàn)than。

18.D解析：此題為理解與辨別題。讀懂全句后可知，空白處缺少一個(gè)相當(dāng)于中文“問(wèn)題”的詞。有可能錯(cuò)選questions。question和problem的中文意思均為“問(wèn)題”，前者為需要對(duì)方回答的問(wèn)題，如：MyquestioniswhatlanguageisspokeninCongo．而后者則指需要解決的問(wèn)題，如：Itwillbeabigproblemifyouarealwayssatisfiedwithwhatyouhavegot．

19.A24．接上一題。強(qiáng)調(diào)以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。選項(xiàng)A是正確的。

20.D根據(jù)下文他去買(mǎi)釘子，可知他需要釘子，故應(yīng)選D項(xiàng)。

21.D解析：but后面的句子的邏輯主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)不一致，已獨(dú)立存在，所以用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。又因?yàn)閣ork與finish之間是動(dòng)賓關(guān)系，并且ourwork作主語(yǔ)，故要用被動(dòng)形式，所以答案選D。

22.B

23.D解析：本題測(cè)試形容詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別是“最后的”，“最末的”，“遙遠(yuǎn)的”，“空前的(形容詞)，紀(jì)錄(名詞)”。根據(jù)句意，D項(xiàng)正確。本句大意為：根據(jù)今天早上的新聞，昨天英鎊對(duì)美元的比率跌到了歷史最低點(diǎn)。

24.B解析：不定式作定語(yǔ)，tofollow意為“應(yīng)該照此做的”。

25.Bofsth．表“搶劫某人某物”。

26.B解析：when既可表示某一點(diǎn)時(shí)間，也可以表示某一段時(shí)間。在when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中，其謂語(yǔ)動(dòng)詞既可以是延續(xù)性的，也可以是非延續(xù)性的，可與主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生，也可在其后發(fā)生。這個(gè)句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞。heard是不延續(xù)動(dòng)詞，所以要用when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“這時(shí)”。while只能表示某一段時(shí)間，不能表示某一點(diǎn)時(shí)間。在while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中，其謂語(yǔ)動(dòng)詞只能是延續(xù)性的，而且也只能與主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生或存在。since引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“自從……”，其主句常用現(xiàn)在完成時(shí)。after引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“在……之后”，其從句常用過(guò)去完成時(shí)。

27.Apercentageof做主語(yǔ)部分時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于它后面的名詞。如果是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；如果是不可數(shù)名詞、或是可數(shù)名詞的單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Grain是不可數(shù)名詞。持續(xù)不斷的雨毀壞了少量的莊稼。

28.B解析：compare…to…是“把……比作……”的意思。

29.B

30.Dkeepup意為“保持狀態(tài)”，此處為動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。

31.E57．Gotthroughtosb與某人接通(電話)。選項(xiàng)E是正確的。

32.carrythesebooksbacktomyroom

33.61．短文寫(xiě)作一般給出題目，或規(guī)定情景，或要求看圖表作文，或給出關(guān)鍵詞，或給出每一段的段首句，要求考生能夠正確表達(dá)思想，語(yǔ)義連貫，無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤，書(shū)寫(xiě)工整。寫(xiě)作內(nèi)容包括日常生活和一般常識(shí)。段首句作文要把主題句用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，再通過(guò)二、三句事例對(duì)主題句進(jìn)行擴(kuò)展，句子結(jié)構(gòu)要多樣化，句子間正確使用一些承接詞，使句子銜接自然。結(jié)尾句通常對(duì)段落進(jìn)行總結(jié)。本文要點(diǎn)：適應(yīng)getusedto，調(diào)整adjustoneselfto，思想開(kāi)放open-minded，表達(dá)expressoneself。WhataForeignStudentShouldDoin

ChinaStudyingin

China,anyforeignstudentisverylikelytocomeuponsomethinghefindsithardtoadjusthimselfto,particularlyasfarascultureisconcerned.

HeshouldtrytogetusedtotheChinesewayoflivingwithaviewtoyieldingmorefruitfulresults.Heshould,firstofall,haveagodcommandofbothspokenandwrittenChinese,whichwillenablehimtofullyexpresshimself.Next,hemustexposehimselfasoftenaspossibletonativestudentssoastolearnofthevaluesChinesehold.Eastbutnottheleast,hemuststayopen-minded,housingdifferentviewpoints,dealingwithpeoplemodestly.Asthesayinggoes,

"Whenin

Rome,doastheRomansdo.”Thisiswhataforeignstudentshoulddotostudyin

China.

34.LECTURENOTICEMarch122012DearNeighborhoodsNowadaysthecrimeamongteenagersseemsincreasingsoweinviteafamousprofessorDr.LiZhigangfromBeijingNormalUniversitytogivealectureonthetopic"Teenagers"EducationatHome".Thislecturecouldbeveryhelpfultouswhoaredoubtfulinhowtocommunicatewithourownchildrenwhofeeldifficulttocontrolourchildrenwhodon"tknowhowtodealwiththeproblemsourchildrenface