教師在線教學(xué)工作總結(jié)范本（二篇）

第4頁共4頁教師在線?教學(xué)工作?總結(jié)范本?線上教?學(xué)已經(jīng)進(jìn)?行一個月?，我校始?終按照教?育局線上?教學(xué)實施?方案進(jìn)行?。在這期?間，我校?進(jìn)行了線?上集體備?課、教研?組研討以?及線上校?際聯(lián)動等?活動，收?獲很多，?現(xiàn)將本階?段工作總?結(jié)如下：?1、線?上教學(xué)情?況為了?讓教師線?上教學(xué)更?加科學(xué)規(guī)?范，校級?領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?科主任每?日巡視聽?課，及時?了解每位?教師的授?課情況和?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?發(fā)現(xiàn)問題?及時解決?。每位教?師能夠利?用教學(xué)設(shè)?備中的互?動功能，?讓學(xué)生打?開攝像頭?、舉手、?連麥，師?生交流互?動，讓學(xué)?生積極參?與到學(xué)習(xí)?中，保證?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)效果?。2、?堅持線上?教研，召?開集體備?課和教研?組活動?我校堅持?每周舉行?一次線上?集體備課?或教研組?研討活動?，各學(xué)科?組在分管?主任的帶?領(lǐng)下，以?年級組為?單位進(jìn)行?研討。整?個活動中?，教師們?能認(rèn)真分?析研究教?材內(nèi)容，?把握重難?點，小組?成員適時?補充提出?建設(shè)性的?意見，同?時把自己?在教學(xué)中?的困惑以?及優(yōu)秀做?法在組內(nèi)?共享，組?內(nèi)教師群?策群力，?為線上教?學(xué)集思廣?益。3?、校際聯(lián)?動活動?依據(jù)區(qū)教?育局提出?的“共研?共享，校?際聯(lián)動”?線上教學(xué)?工作要求?，___?_月__?__日上?午，在區(qū)?進(jìn)修學(xué)校?劉俊喬老?師和陳玉?雪老師以?及四所學(xué)?校(鐵西?中心小學(xué)?、同益中?心小學(xué)、?墨盤中心?小學(xué)和四?平中心小?學(xué))教學(xué)?副校長的?組織下開?展了線上?教研活動?。本次活?動由我校?組織牽頭?，各校相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通?過客戶端?掃碼入群?，聽取了?我校一年?六班的數(shù)?學(xué)課和語?文課。聽?課之后對?于我校的?課堂教學(xué)?給予了充?分的肯定?和高度的?贊揚，也?提出了合?理性的建?議。_?___月?____?日，第二?次校際聯(lián)?動線上活?動在鐵西?中心小學(xué)?開展，四?所學(xué)校相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽?取了兩節(jié)?語文課，?課后相關(guān)?教研員和?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行?了評課。?我校將充?分利用校?際聽課研?討交流這?一方式，?繼續(xù)加強?研討，推?動各項教?育教學(xué)工?作高效落?實。4?、積極參?加各級研?訓(xùn)活動?1、參與?“義務(wù)教?育高質(zhì)量?基礎(chǔ)性作?業(yè)體系建?設(shè)”項目?成果全國?培訓(xùn)會?為___?_、__?__“雙?減”工作?的決策部?署，進(jìn)一?步提高學(xué)?校作業(yè)設(shè)?計與實施?水平，_?___月?____?日下午，?全體語文?、數(shù)學(xué)和?英語教師?參加了基?礎(chǔ)性作業(yè)?體系建設(shè)?項目成果?培訓(xùn)會。?此次基礎(chǔ)?性作業(yè)的?建構(gòu)是落?實國家“?雙減”政?策的要求?，為學(xué)生?專業(yè)能力?發(fā)展提供?一種新路?徑，讓學(xué)?生學(xué)會學(xué)?習(xí)，促進(jìn)?學(xué)生終身?發(fā)展。如?何具體實?施操作，?在各學(xué)科?分會場會?議中，各?位專家提?出設(shè)計的?基本理念?及整體思?路，讓教?師領(lǐng)會編?制意圖及?使用方法?。經(jīng)過此?次培訓(xùn)，?老師們有?了明燈的?引領(lǐng)，大?家將懷揣?著一顆熱?忱的心，?認(rèn)真落實?“雙減”?政策，提?高作業(yè)設(shè)?計能力。?3、參?加語文集?體備課賦?能低段語?文課堂教?學(xué)提質(zhì)增?效活動、?主題化系?列化教研?活動之一?：“少年?正當(dāng)時拼?搏向未來?”-北京?冬奧精神?主題時間?活動和一?年級大單?元整體教?學(xué)設(shè)計與?實施研究?活動。培?訓(xùn)后，各?教研組圍?繞培訓(xùn)內(nèi)?容展開研?討。疫?情當(dāng)前，?我們將不?斷探索，?努力前行?，家校攜?手，師生?同心。讓?我們堅持?不懈，篤?定堅行，?不忘初心?，未來可?期!教?師在線教?學(xué)工作總?結(jié)范本（?二）隨?著疫情形?式的嚴(yán)峻?，我們的?教育工作?也做出了?相應(yīng)的改?變。這學(xué)?期對于社?會，對于?家長，對?于老師，?甚至對于?學(xué)生是一?個重大的?考驗，對?于我們這?些從來沒?有過網(wǎng)絡(luò)?授課經(jīng)驗?的老師來?說，也是?一次挑戰(zhàn)?。對于網(wǎng)?絡(luò)授課，?我從以下?幾個方面?做了總結(jié)?：一、?教學(xué)準(zhǔn)備?課前我?結(jié)合市局?直播課對?自己的課?做了適當(dāng)?調(diào)整，進(jìn)?行知識精?簡。在班?級直播課?的課件中?我及時補?充了重點?和考點。?然后再發(fā)?起班級在?線直播。?二、簽?到情況?直播開始?回復(fù)簽到?，直播過?程中不定?時點名回?復(fù)簽到，?督促學(xué)生?盡量全程?參與，聽?課率達(dá)到?____?%以上。?三、教?學(xué)過程心?得這種?教學(xué)方式?確實非常?新穎，對?教師和學(xué)?生來說都?非常新奇?，小學(xué)生?自控能力?差，所以?網(wǎng)絡(luò)課堂?就需要家?長的監(jiān)督?。因此我?在課堂上?不定時點?名提問學(xué)?生，一方?面提高學(xué)?生的課堂?注意力，?另一方面?也使學(xué)生?能夠堅守?課堂。?在課堂教?學(xué)環(huán)節(jié)中?，不能像?平時課堂?那么隨時?提問，隨?時解決問?題。教師?的管理能?力也下降?了一個等?級。我班?網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?存在的最?大問題是?，學(xué)生不?主動發(fā)問?，有問題?也不習(xí)慣?主動發(fā)起?連麥，這?就要老師?多關(guān)注重?點難點的?講解和落?實。四?、作業(yè)檢?查每天?的作業(yè)程?序：跟讀?，背，寫?，練習(xí)題?完成后要?求家長監(jiān)?督在本上?簽字，拍?照上傳。?這是比較?簡單的作?業(yè)，大多?學(xué)生課后?能積極在?釘釘?shù)募?校本上提?交作業(yè)，?個別學(xué)生?作業(yè)拖拉?，即使提?交了也是?文不對題?，聯(lián)系家?長，家長?麻痹大意?，效果也?不是很理?想。五?、今后措?施1、?加強課