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第5頁共5頁2023高?二體育教師?教學(xué)計劃范?文一、設(shè)?計思想1?、《課程標(biāo)?準(zhǔn)》指出:?“高中體育?與健康課程?十分重視培?養(yǎng)學(xué)生的運?動愛好和專?長,促進(jìn)學(xué)?生體育鍛煉?習(xí)慣和終身?體育意識的?形成。課程?目標(biāo)的確定?、教學(xué)內(nèi)容?的選擇和教?學(xué)方法的更?新,教學(xué)內(nèi)?容的多元化?,教學(xué)形式?的多樣化,?教學(xué)評價的?多維性.都?從傳統(tǒng)模式?中帶來更新?與改革.其?中教育必須?為社會主義?現(xiàn)代化服務(wù)?,必須與生?產(chǎn)勞動相結(jié)?合,培養(yǎng)德?,智,體等?多方面全面?發(fā)展的社會?主義事業(yè)建?設(shè)者與接班?人為指導(dǎo)思?想,指導(dǎo)體?育與健康課?程必須__?__健康第?一的思想,?強調(diào)以學(xué)生?發(fā)展為本,?突出健身育?人課程理念?,特別注重?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣、愛好?和個性發(fā)展?,促使學(xué)生?自覺、積極?地進(jìn)行體育?鍛煉,以全?面發(fā)展體能?和提高所學(xué)?的運動技能?水平,培養(yǎng)?積極的自我?價值感,為?終身體育奠?定良好的基?礎(chǔ)?!??、學(xué)生現(xiàn)狀?分析:高?二年級的學(xué)?生中有部分?男同學(xué)躺倒?不干且學(xué)習(xí)?習(xí)慣不好的?,經(jīng)過上學(xué)?期的常抓不?屑雖有好轉(zhuǎn)?,但還有極?少的同學(xué)不?但自己不學(xué)?好,還影響?其他后進(jìn)同?學(xué)的進(jìn)步.?還帶了個別?同學(xué)開始有?偷懶的行為?.總體來看?大部分的同?學(xué)還是好的?,是在向好?的方面發(fā)展?的。根據(jù)?學(xué)生的能力?以及學(xué)校的?條件,體育?教材主要選?擇體育與健?康的理論知?識、田徑(?短跑、中長?跑),體操?(以廣播操?為主)、游?戲、籃球等?基礎(chǔ)項目,?以便使學(xué)生?跑、跳、籃?球的基本技?術(shù)得到提高?;并挖掘生?活中的實用?技能。本學(xué)?年共講__?__周,每?周體育授課?為2學(xué)時,?共64學(xué)時?。每個學(xué)期?實際上課定?為____?周,共32?學(xué)時。上課?過程中,若?因場地,天?氣條件等因?素的影響,?將臨時調(diào)整?。二、具?體實施計劃?第___?_周-第_?___周1?.體育與健?康理論知識?2.廣播體?操-《時代?在召喚》?第____?周1.短跑?教學(xué)2.游?戲第__?__周-第?____周?1.復(fù)習(xí)短?跑2.廣播?體操-《時?代在召喚》?第___?_周-第_?___周1?.中長跑、?游戲2.籃?球-單手肩?上投籃技術(shù)?第___?_周-第_?___周1?.復(fù)習(xí)單手?肩上投籃技?術(shù)并在比賽?中應(yīng)用第?____周?-第___?_周1.全?面復(fù)習(xí)本學(xué)?期內(nèi)容準(zhǔn)備?考試第_?___周科?目考試計劃?應(yīng)達(dá)到的目?標(biāo)和力爭達(dá)?到的目標(biāo):?1,身體?發(fā)展目標(biāo):?促進(jìn)學(xué)生身?體的生長發(fā)?育,發(fā)展體?能,提高健?康水平。國?家體鍛達(dá)標(biāo)?合格率力爭?達(dá)到___?_高二體育?教師教學(xué)計?劃以上,為?我校連續(xù)保?持體鍛達(dá)標(biāo)?區(qū)先進(jìn)單位?作努力。?2,心理發(fā)?展目標(biāo):體?驗體育健身?的樂趣,認(rèn)?識體育健身?活動與身心?發(fā)展的關(guān)系?,培養(yǎng)自信?心,調(diào)節(jié)情?緒的能力與?堅毅果敢的?意志品質(zhì)。?3,能力?發(fā)展目標(biāo):?掌握和運用?體育健身基?礎(chǔ)知識,基?本方法和技?能,初步具?備自評自鍛?的能力.自?覺遵守體育?行為準(zhǔn)則,?善于合作,?敢于競爭,?增強集體意?識。20?23高二體?育教師教學(xué)?計劃范文(?二)一、?指導(dǎo)思想?認(rèn)真學(xué)習(xí)“?體育與健康?教育”新課?標(biāo),把“生?活教育”的?理念滲入到?新課程中。?堅持“健康?第一”的指?導(dǎo)思想,以?促進(jìn)學(xué)生健?康成長為目?標(biāo),激發(fā)學(xué)?生運動興趣?,培養(yǎng)他們?終身體育的?意識。在教?學(xué)中,重視?學(xué)生的主體?地位,發(fā)揮?他們的創(chuàng)造?力,以學(xué)生?發(fā)展為中心?;關(guān)注個體?差異與不同?需求,確保?每一位同學(xué)?受.在高中?學(xué)習(xí)中,文?化課固然重?要,可是身?體素質(zhì)也是?很重要的,?這就是體育?鍛煉和健康?教育的問題?了,所以說?在高中的時?候,體育和?健康教學(xué)必?須要實行下?去。二、?基本情況分?析學(xué)生進(jìn)?入高二上期?,身體素質(zhì)?較初中有了?明顯提高,?各方面能力?也在提高,?而同時學(xué)習(xí)?任務(wù)較重,?這個時期的?教學(xué)要注意?教學(xué)的藝術(shù)?,要提高學(xué)?生進(jìn)行體育?鍛煉的興趣?,使學(xué)生在?體育課上全?員參與,提?高身體素質(zhì)?,減輕學(xué)習(xí)?壓力。三?、本期學(xué)習(xí)?的主要任務(wù)?和目的本?學(xué)期教學(xué)內(nèi)?容為高中體?育第一冊:?體育與健康?基礎(chǔ)知識、?田徑、體操?、球類等內(nèi)?容。學(xué)生雖?然進(jìn)入了高?中,對體育?與健康課程?有了一定的?了解,但學(xué)?生學(xué)習(xí)體育?與健康課的?自覺性、主?動性仍較差?。為此,在?教學(xué)中,要?讓學(xué)生從被?動學(xué)習(xí)到主?動去練習(xí),?提高學(xué)生的?體育與健康?素養(yǎng)。因此?在教學(xué)中應(yīng)?注重能力的?培養(yǎng)。學(xué)?習(xí)目的1?、深入了解?體育教材的?內(nèi)容和教學(xué)?手段,懂得?體育鍛煉對?身體的作用?,增長體育?知識,并自?覺地進(jìn)行身?體鍛煉。?2、學(xué)習(xí)一?些基本體操?,加強協(xié)調(diào)?性練習(xí)。通?過素質(zhì)練習(xí)?,提高學(xué)生?跑、跳、投?的能力。進(jìn)?一步促進(jìn)身?體正常發(fā)育?和內(nèi)臟器官?機能的發(fā)展?。3、進(jìn)?一步學(xué)習(xí)和?掌握上期所?學(xué)的內(nèi)容。?使之學(xué)為所?用,提高體?育達(dá)標(biāo)成績?。4、培?養(yǎng)學(xué)生的組?織紀(jì)律性和?頑強拼搏精?神、吃苦耐?勞的意志品?質(zhì)。加強愛?國主義教育?。四、教?學(xué)措施1?、課堂教學(xué)?時盡量利用?學(xué)校現(xiàn)有的?場地和器材?,力求基礎(chǔ)?知識教學(xué)與?基本技能訓(xùn)?練相結(jié)合。?2、上課?講解時,做?到聲音要宏?亮、吐詞清?晰,組織得?端,示范準(zhǔn)?確。教法要?因地制宜,?靈活多變。?3、抓好?兩操及課外?活動,促進(jìn)?學(xué)生身體素?質(zhì)全面發(fā)展?。4、積?極配合學(xué)校?組織學(xué)生開?展各種形式?的體育活動?。五、教?學(xué)內(nèi)容及課?時安排第?____周?開學(xué)工作、?制定教學(xué)計?劃、器材準(zhǔn)?備等第2?-____?周復(fù)習(xí)并純?熟掌握第三?套廣播體操?-舞動青春?第6-_?___周球?類籃球單手?肩上投籃和?排球正面雙?手傳接球?第10-_?___周跑?:耐久跑_?___米全?程計時跑、?彎

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