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三年級探究猜猜我是誰第1頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月

他頭戴白色帽子，眼睛瞪得像銅鈴，虎視眈眈望著前方，身穿黑色警服，威武矯健的身軀，專門和壞人做斗爭，維護一方平安。他就是……猜一猜：第2頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月黑貓警長第3頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月

他總是戴著一塊黃色補丁的帽子，圍著一條黃色圍巾，臉上有一塊傷疤。他每次被打飛的時候一定會說：“我一定會回來的！”

他是……第4頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月

他經(jīng)常雙手拉起背帶褲的肩帶，彈回：“看我的！”“當當當當！”背后閃光英雄狀出場——“我又聽見正義的呼聲了，表演時間到！”得瑟、開心時跳他的標志性舞蹈，他是……第6頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月第7頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月第8頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月說一說：

我最喜歡的卡通的人物

1．我最喜歡的卡通人物：

2．他的外表（發(fā)型、著裝）：

3．他的言行（語言、語調(diào)、動作）：

4．我喜歡他的理由是：

5．我是通過以下哪個途徑來了解它的？（選擇）

電視（）圖書（）影碟（）其他（）第9頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月演一演：提示：

1．用語言，用最能表現(xiàn)這個卡通人物特點的一名臺詞或口頭禪。

2．用動作，用最能表現(xiàn)這個卡通人物特點的一個招牌動作。

3．用臉部表情，眼神，嘴巴等五官來表現(xiàn)。

4．借用頭飾或其他道具表現(xiàn)。

5．用以上兩種或兩種以上的方法來表現(xiàn)。第10頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月評一評：表演新星獎第11頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月秀一秀：要求：①模仿表演時臺詞要熟練。②表演的情節(jié)要精彩。③表演的內(nèi)容要能突出表現(xiàn)人物的性格特點。④表演時服飾、道具要與人物相符。第12頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共16頁，創(chuàng)作于2023年2月第14頁，課件共16頁，創(chuàng)作于202

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