三年級下冊書法教案－ 13左右相對點 ｜北師大版_第1頁
三年級下冊書法教案－ 13左右相對點 ｜北師大版_第2頁
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三年級下冊書法教案－13左右相對點|北師大版教學(xué)目標(biāo)理解書法中的“相對點”是什么，掌握“13左右相對點”；掌握“13左右相對點”在字體書寫中的運用；培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察能力和細(xì)致的動手能力。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)的書法教材；為學(xué)生準(zhǔn)備毛筆、宣紙、硯臺、墨汁等書法用品；為學(xué)生選擇一篇適合年齡段的文章進行練習(xí)；準(zhǔn)備書法學(xué)習(xí)筆記板書。教學(xué)流程第一步：導(dǎo)入介紹書法中的“相對點”概念，簡單講解字體結(jié)構(gòu)（包括頭、尾、身、穗等），并且特別介紹“13左右相對點”。第二步：示范老師先在板書上給學(xué)生展示“13左右相對點”，然后在宣紙上演示如何書寫這個相對點。讓學(xué)生觀察老師書寫的過程和技巧，并注意老師在書寫過程中相對點的應(yīng)用。第三步：讓學(xué)生進行練習(xí)在給學(xué)生一篇適合年齡段的文章后，讓學(xué)生先進行看文練習(xí)，將自己所選的一句話書寫在稿紙上，然后在老師的指導(dǎo)下仔細(xì)觀察這段話中每個字體的相對點位置，并在自己的練習(xí)中運用。第四步：課堂展示讓學(xué)生在小組內(nèi)進行交流，展示自己書寫的文字，并且和大家分享感受。老師在其中適時指導(dǎo)學(xué)生，幫助他們提高書寫水平。第五步：課堂小結(jié)讓學(xué)生用自己的話回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且老師總結(jié)歸納學(xué)生學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，以及未來繼續(xù)學(xué)習(xí)書法的方向。教學(xué)重點確定好書寫內(nèi)容后一定要先做好字形框架，然后再進行構(gòu)圖，最后填充細(xì)節(jié)；注意觀察字體中的相對點，了解其位置和運用；培養(yǎng)良好的觀察能力和細(xì)致的動手能力，將這些技能運用到書寫中去。教學(xué)注意事項工具和材料的選擇要合理；教師要先做好示范，標(biāo)準(zhǔn)書寫；學(xué)生在練習(xí)中需要保持耐心和專注，逐漸提升細(xì)節(jié)能力。課堂評估書寫時是否注重相對點的位置和運用；是否掌握了“13左右相對點”的應(yīng)用；是否具備良好的觀察能力和細(xì)致的動手能力。課后延伸制作一份自己的小白板筆記，記錄今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容；練習(xí)更多的字體

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