2023年教師師德師風計劃（2篇）

第4頁共4頁2023年?教師師德師?風計劃“?學高為師，?德高為范”?，是學校的?辦學宗旨。?為國家培養(yǎng)?出高素質(zhì)、?高水平的合?格人才，提?高整個國民?的綜合素質(zhì)?是作為教師?的職責所在?。但怎樣?才能做好，?為學生們樹?立一個心悅?誠服的榜樣?呢？為了做?好師德師風?教育活動，?結(jié)合實際制?定個人工作?計劃：一?、充分認識?師德建設(shè)的?重要意義?這也是我_?___年教?師工作計劃?中的重要工?作。二、?加強思想政?治學習，提?高思想政治?素質(zhì)為進?一步提高教?職工的思想?政治素質(zhì)，?重點學習《?中華人民共?和國教育法?》、《中華?人民共和國?教師法》、?《中華人民?共和國職業(yè)?教育法》、?《中華人民?共和國義務(wù)?教育法》、?《公民道德?建設(shè)實施綱?要》、《中?小學教師職?業(yè)道德規(guī)范?》、《中小?學教師行為?十不準》以?及下發(fā)的關(guān)?于師德師風?建設(shè)方面的?文件。在?堅持兩周一?次集中學習?的基礎(chǔ)上，?加強平時個?人學習，學?習有關(guān)政治?理論、法律?法規(guī)等知識?，結(jié)合自己?的實際端正?態(tài)積極投?入，深刻領(lǐng)?會其精神實?質(zhì)，切實提?高自身師德?修養(yǎng)。三?、規(guī)范自己?的言行，做?學生的表率?學識只能?滿足學生一?時的求知愿?望，真正打?動學生內(nèi)心?的，是人格?和道德的力?量。這力量?才是長久的?，它將影響?學生的一生?，是學生未?來的立身之?本。因此，?對學生一生?的影響來講?，學識、權(quán)?力、外表等?加在一起，?也遠不如道?德重要。?一個教師當?已失去對學?生構(gòu)成影響?的所有因素?，其在學生?心目中的真?實情感才會?真實地顯露?出來，對其?師德師風的?評價才最可?信。在三百?六十行中，?只有教師職?業(yè)才可以用?“蠟燭”來?加以形容，?道理就在于?此。是這個?職業(yè)的崇高?之處。俗?話說，言傳?不如身教，?榜樣的力量?是無窮的。?教師必須在?自己的道德?、情操、品?行、作風等?方面給學生?做出好的榜?樣，否則，?在學生面前?是沒有力量?的。特別是?在當前社會?上存在著不?正之風的情?況下，教師?更應該把遵?紀守法、廉?潔奉公作為?自覺的行動?，用執(zhí)著追?求真理，敢?于抵制歪風?邪氣;抵制?“庸懶散貪?”的實際行?動來教育、?感染學生，?成為學生的?楷模。四?、堅定信念?，全身心投?入教育教學?工作師比?作澆灌幼苗?成長的“園?丁”，比作?將全部心血?化為火焰的?“紅燭”，?比作攀登科?學高峰的“?云梯”，比?作為人類編?織幸福的“?春蠶”，這?些都是對教?師無私奉獻?精神的贊揚?。教師更應?該具有這樣?的道德風尚?，為獻身教?育事業(yè)而感?到自豪從?內(nèi)心深處迸?發(fā)出熱愛自?己職業(yè)的感?情，只有這?樣，才能集?中精力、兢?兢業(yè)業(yè)搞好?教學，努力?承擔和認真?完成工作任?務(wù)，積極投?入教學改革?和科研攻關(guān)?，及時更新?教學觀念，?改革教學方?法，優(yōu)化教?學手段，努?力提高教學?質(zhì)量。五?、不懈追求?，做一名新?時代的優(yōu)秀?教師這是?我個人工作?計劃中的主?要目的，在?這不斷的反?思中，促進?自己的成長?和提高，真?正使自己在?思想、政治?、業(yè)務(wù)等各?個方面都要?很大的提高?，成為一名?新時期的優(yōu)?秀教師！?2023年?教師師德師?風計劃（二?）學校給?我們創(chuàng)造了?這么好的讀?書學習的時?間和空間條?件，我們要?把讀書作為?自身專業(yè)成?長的一項重?要途徑，要?通過讀書學?習，不斷更?新自己的教?育理念，用?新的思想，?新的理念，?指導與反思?自己的教育?教學、激發(fā)?自己的思維?能力和對教?育問題的理?性思考。根?據(jù)學校的讀?書計劃，我?制定以下個?人讀書計劃?：一、讀?書目標：?1.知識提?高：讓自己?成為更富內(nèi)?涵的教師。?2.意識?提高：在讀?書中提高自?己的思想境?界。3.?能力提高：?實際教育教?學中提高理?論聯(lián)系實際?的能力。?二、在讀書?活動中遵循?思路：1?.堅持“讀?書促進思考?，思考促進?成長”的原?則，將精讀?與泛讀相結(jié)?合，讀書時?及時記下自?己的讀書體?會，將讀書?與反思相結(jié)?合，不斷促?進自己的專?業(yè)成長。?2.積極發(fā)?表自己的讀?書點滴體會?。3.將?讀書融入教?學的相關(guān)環(huán)?節(jié)和步驟，?不斷更新自?己的教學觀?念，提高自?己的教學實?踐能力。?4.通過讀?書活動讓自?己能學會享?受讀書、享?受教育、享?受人生，提?高生命質(zhì)量?。三、讀?書內(nèi)容：?1.研讀專?著：《愛的?教育》2?.專業(yè)理論?：《主題活?動與幼兒成?長》3.?每月必讀：?《學前教育?》4.解?讀綱要：《?幼兒園教育?指導綱要（?試行）》?四、主要措?施：1.?積極參加學?校組織的集?體讀書學習?活動。2?.充分利用?網(wǎng)絡(luò)資源，?開展網(wǎng)上電?子讀書，開?闊自己的視?野。3.?以品讀為主?，認真書寫?讀書心得體?會。4.?讀書要