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第4頁共4頁3年級體育?的教學(xué)計劃?范文一、?指導(dǎo)思想?新的課程銳?意改革,全?面地___?_教育方針?和素質(zhì)教育?的目標(biāo)。體?育教師作為?體育課堂教?學(xué)的主要實?施者,就時?刻將增進(jìn)學(xué)?生健康貫穿?于課堂實施?的全過程,?要關(guān)注五個?學(xué)習(xí)領(lǐng)域目?標(biāo)的達(dá)成,?有目的,有?計劃,有側(cè)?重地靈活實?施,始終確??!敖】档?一”思想落?到實處,使?學(xué)生身心健?康成長。?二、教材分?析依據(jù)《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?的基本理念?,結(jié)合本地?區(qū)、本學(xué)校?與學(xué)生的實?際情況,以?及場地設(shè)備?條件,選擇?確定學(xué)年教?學(xué)內(nèi)容和各?項教材的時?數(shù)比例。確?定教學(xué)內(nèi)容?時數(shù)比例必?須要符合健?身性、實踐?性、興趣性?、靈活性和?綜合性原則?。本冊教材?體育保健常?識10時數(shù)?,走和跑共?10時數(shù),?跳躍5時數(shù)?,投擲6時?數(shù),滾翻與?平衡5時數(shù)?,小球類6?時數(shù),基本?體操4時數(shù)?,鄉(xiāng)土體育?5時數(shù),選?學(xué)內(nèi)容12?時數(shù)。三?、德育要求?把德育放?在首位,從?小抓起,打?好基礎(chǔ),并?培養(yǎng)學(xué)生吃?苦耐勞,頑?強(qiáng)拼搏的精?神,在體育?課中滲透團(tuán)?結(jié)協(xié)作、互?相幫助的優(yōu)?良品質(zhì)。以?發(fā)展全體學(xué)?生身體基本?活動能力和?身體素質(zhì)、?增強(qiáng)體質(zhì)作?為出發(fā)點,?逐步改變以?群眾體育為?主的教學(xué)思?想,確立以?發(fā)展人體基?本活動能力?為主的教學(xué)?體系。四?、學(xué)生基本?情況分析?身體發(fā)展特?征:三年級?學(xué)生在動作?的協(xié)調(diào)性方?面,骨骼肌?有了一定的?發(fā)展,因而?運動感覺有?了一定程度?的發(fā)展,對?簡單的動作?有所控制,?動作的精確?性、靈巧性?進(jìn)一步增強(qiáng)?。心理發(fā)?展特征:能?夠比較概括?地、靈活地?掌握左右概?念。在老師?的幫助下,?逐漸學(xué)會比?較、分析、?觀察事物的?特點,發(fā)現(xiàn)?各部分的關(guān)?系及部分與?整體的關(guān)系?。社會交?往的特征:?學(xué)生與同伴?交往的時機(jī)?更多,交往?形式開始變?得較為復(fù)雜?,在與同伴?交往中傳遞?信息的技能?進(jìn)一步增強(qiáng)?,學(xué)生更善?于協(xié)調(diào)與其?他同學(xué)的活?動,越來越?關(guān)注同齡群?體的評價、?贊同和指導(dǎo)?。五、改?進(jìn)教學(xué)和提?高教學(xué)質(zhì)量?的措施1?、重視教學(xué)?內(nèi)容的選擇?、搭配及方?法的更新,?提高學(xué)生的?運動興趣。?2、在課?前布置預(yù)習(xí)?內(nèi)容,準(zhǔn)備?好下一節(jié)課?的器材,尤?其是自制器?材,培養(yǎng)學(xué)?生的動手能?力。3、?從教與學(xué)兩?方面及時取?得反饋信息?,以改進(jìn)教?學(xué)質(zhì)量,促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)量?的提高。?4、注重學(xué)?生的個體差?異與不同需?求,根據(jù)差?異性確定學(xué)?習(xí)的目標(biāo)和?評價方法。?3年級體?育的教學(xué)計?劃范文(二?)一、思?想政治方面?1、加強(qiáng)?政治理論學(xué)?習(xí),提高自?身素質(zhì)認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?__、__?__,保持?正確的思想?政治方向。?關(guān)心國家大?事,經(jīng)常和?老師們共同?探討學(xué)習(xí)體?會,提高自?己的思想?政治覺悟。?熱愛自己的?事業(yè),關(guān)心?愛護(hù)每一個?學(xué)生,讓學(xué)?生把學(xué)???成一個溫暖?的大家庭,?把老師看成?媽媽一樣。?對學(xué)生一視?同仁,一切?從學(xué)生的實?際出發(fā),讓?每一個學(xué)生?在學(xué)校中都?能健康快樂?的成長。?2、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)交流,提?高師德修養(yǎng)?本學(xué)期,?我將通過網(wǎng)?絡(luò)、刊物等?渠道,搜集?的事跡材料?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?體會他人優(yōu)?秀的教育經(jīng)?驗,在的引?領(lǐng)下,進(jìn)一?步用愛心、?耐心去呵護(hù)?每一顆幼小?的心靈。在?班級工作中?如有不懂的?地方,及時?虛心的向周?圍的老師請?教。時刻注?意自己的言?談舉止,嚴(yán)?格要求自己?,做到言傳?身教、為人?師表。二?、教育教學(xué)?方面1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理論?二十一世?紀(jì)是信息時?代,科技知?識不斷更新?,新的理念?不斷涌現(xiàn),?學(xué)習(xí)成為我?們現(xiàn)代社會?生活的重要?方式之一。?教師從事著?教書育人的?重要工作,?更需要不斷?學(xué)習(xí)。在工?作中,我會?繼續(xù)認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論,認(rèn)真?研究課程標(biāo)?準(zhǔn),研究學(xué)?法和教法,?研究教材重?點與難點,?做到理論指?導(dǎo)實踐,實?踐充實理論?,把一些好?的教育教學(xué)?理論方法運?用到具體實?踐中。認(rèn)真?____國?家基礎(chǔ)教育?工作會議的?精神,以基?礎(chǔ)教育課程?改革為契機(jī)?,全面推進(jìn)?素質(zhì)教育,?深化教育改?革。以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?意識和實踐?能力為重點?,深化課堂?教學(xué)改革。?2、努力?提高學(xué)生成?績要提高?學(xué)習(xí)成績,?學(xué)困生是關(guān)?鍵,我準(zhǔn)備?根據(jù)具體情?況,有針對?性地采取多?種方式幫助?、提高學(xué)困?生的學(xué)習(xí)成?績。3、?充分發(fā)揮家?長的作用?多與家長溝?通,與家長?建立良好的?關(guān)系,認(rèn)真?聽取家長的?意見或建議?,滿足家長?的合理需求?,努力縮短?家長和老師?之間的距離?。充分調(diào)動?家長的積極?性,使他們?成為學(xué)校教?育的堅實后?盾。建立“?家校聯(lián)系冊?”,使家、?校雙方隨時?了解孩子的?表現(xiàn),以利?于對學(xué)生進(jìn)?行及時教育?。4

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