三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第5課 感受音樂-人教版

三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第5課感受音樂-人教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解音樂對(duì)人們情感的影響；學(xué)習(xí)用色和形來表現(xiàn)音樂所傳達(dá)的情感；發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作具有主題和情感的繪畫作品。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)音樂的情感表達(dá)；畫面中的色彩和線條表現(xiàn)；思維發(fā)散和想象創(chuàng)意。學(xué)習(xí)難點(diǎn)如何將音樂中的情感表達(dá)在繪畫中；如何用色彩和線條表現(xiàn)音樂中的節(jié)奏和旋律；創(chuàng)作具有主題和情感的繪畫作品。三、學(xué)習(xí)過程1.前期準(zhǔn)備先放一段有情感的音樂，讓學(xué)生聽一聽，看看有什么感覺。2.導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課前，讓學(xué)生回想一下上節(jié)課講了什么。上節(jié)課講到的是寫生的技巧和注意事項(xiàng)。通過前期準(zhǔn)備中的音樂來導(dǎo)入新的課程內(nèi)容：“今天我們要學(xué)習(xí)繪畫中的情感表達(dá)，我們先來聽一段有感覺的音樂?！?.教學(xué)內(nèi)容3.1音樂的情感表達(dá)利用播放器播放不同的音樂，讓學(xué)生表達(dá)自己在聽音樂時(shí)的感受，可以讓學(xué)生說或者用筆畫出來。引導(dǎo)學(xué)生思考音樂中所包含的情感，例如：快樂、悲傷、幸福等等。3.2畫面中的色彩和線條表現(xiàn)利用不同的色彩和線條來表現(xiàn)不同的情感；例如：使用紅色、橙色等暖色調(diào)表現(xiàn)歡快、喜悅的情緒；使用藍(lán)色、灰色等冷色調(diào)表現(xiàn)憂郁、悲傷的情緒。3.3創(chuàng)作具有主題和情感的繪畫作品學(xué)習(xí)如何在畫紙上表達(dá)音樂中的情感；創(chuàng)作具有主題和情感的繪畫作品。4.總結(jié)回顧本節(jié)課的內(nèi)容；重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何將音樂中的情感表達(dá)在繪畫中；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作具有主題和情感的繪畫作品。四、課后作業(yè)完成傳達(dá)音樂情感的作品五、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)在課堂上，學(xué)生通過聽音樂來感受音樂所傳遞的情感，并學(xué)習(xí)了如何在繪畫中表達(dá)音樂中的情感。通過思維發(fā)散和想象創(chuàng)意，