六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案范本（三篇）

第5頁共5頁六一親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)活動(dòng)方?案范本一?、活動(dòng)主題?共享“六?一”，快樂?“玩美”。?二、主辦?及承辦主?辦單位：校?工會(huì)、筑夢(mèng)?創(chuàng)客園。?承辦單位：?張勇工作室?二、活動(dòng)?對(duì)象--?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院在崗青年?教職工__?__至__?__歲的孩?子。三、?活動(dòng)目標(biāo)?通過開展"?六一"系列?活動(dòng)，增加?親子的互動(dòng)?，在游戲中?享受畫畫;?團(tuán)隊(duì)合作游?戲，讓小朋?友明白團(tuán)隊(duì)?合作的重要?性;室外探?寶，讓孩兒?們?cè)凇疤健?的過程中給?孩子們?cè)鲈O(shè)?更多的障礙?，讓孩子門?發(fā)揮自己的?智慧，過關(guān)?斬將，最終?抱得“寶貝?”歸，讓孩?兒們?cè)趧?chuàng)客?園度過一個(gè)?難忘的節(jié)日?。四、活?動(dòng)范圍筑?夢(mèng)創(chuàng)客園一?樓工作室、?走廊、樓前?空地、樓間?花園等。?五、活動(dòng)方?案(3+1?)活動(dòng)分?為三個(gè)內(nèi)容?和一個(gè)備選?：1、水?上畫畫—神?奇的水拓畫?(親子互動(dòng)?項(xiàng)目)。?2、彩色石?頭拼圖(團(tuán)?隊(duì)合作項(xiàng)目?)。3、?室外探寶(?個(gè)人智慧展?示項(xiàng)目)。?4、我是?手工小能手?—制作小眼?鏡(親子項(xiàng)?目)。六?、活動(dòng)要求?1、親子?活動(dòng)的參與?對(duì)象為孩子?的爸爸或媽?媽，盡量不?要請(qǐng)爺爺、?奶奶或親戚?代勞，無論?工作有多忙?，請(qǐng)?jiān)谝荒?中唯一的這?次活動(dòng)抽出?時(shí)間陪陪孩?子。由于場?地有限，所?以每個(gè)孩子?只允許一位?家長陪同參?加活動(dòng)。?2、進(jìn)入活?動(dòng)場地后家?長必須帶好?自己的孩子?一切聽從現(xiàn)?場工作人員?的安排。我?們?cè)诨顒?dòng)中?每個(gè)工作人?員負(fù)責(zé)4—?____個(gè)?孩子，負(fù)責(zé)?孩子們?cè)诨?動(dòng)中的引導(dǎo)?和安全。?3、活動(dòng)現(xiàn)?場不允許攜?帶食品，確?保場地衛(wèi)生?整潔。六?一親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)活動(dòng)方案?范本（二）?一、活動(dòng)?對(duì)象：中?一班幼兒與?家長。二?、活動(dòng)時(shí)間?：___?_月___?_日，星期?二，下午3?：00。?三、活動(dòng)內(nèi)?容：親子?嘉年華。?四、活動(dòng)地?址：操場?。五、親?子嘉年華活?動(dòng)游戲：?游戲一：穿?大鞋。準(zhǔn)?備：場地，?家長的大鞋?子。游戲?玩法：家長?在終點(diǎn)坐好?，幼兒跑去?起點(diǎn)脫下家?長的鞋子，?然后幼兒穿?上，幼兒繞?走(跑)一?圈，再回到?起點(diǎn)，速度?快的為勝。?游戲二：?踩氣球。?游戲準(zhǔn)備：?氣球若干。?游戲玩法?：每個(gè)家庭?由一名家長?和一名幼兒?參加，老師?給每個(gè)家庭?發(fā)一個(gè)氣球?和一根細(xì)繩?，請(qǐng)家長將?氣球吹大綁?在自己的腳?腕，身背幼?兒。聽到老?師的口令游?戲開始，家?長就背著寶?寶踩其他家?庭的氣球，?氣球被踩爆?即被淘汰，?比一比誰是?冠軍。游?戲三：親子?互助跳圈圈?。參賽對(duì)?象：全班幼?兒及家長。?游戲準(zhǔn)備?：呼啦圈。?游戲規(guī)則?：每組只給?兩個(gè)呼啦圈?，家長先跳?過去，然后?幼兒負(fù)責(zé)把?家長身后的?呼啦圈拿到?前面，讓家?長繼續(xù)跳圈?，最先到達(dá)?終點(diǎn)的一方?獲勝。游?戲四：毛毛?蟲大戰(zhàn)。?游戲準(zhǔn)備：?場地。游?戲玩法：家?長和孩子組?成兩組，孩?子在前，家?長在后，蹲?下去，手搭?在前一個(gè)人?的肩上，然?后蹲著走向?終點(diǎn)，一直?等到最后一?個(gè)人通過終?點(diǎn)才算獲勝?。六、活?動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：?1、本次活?動(dòng)重在參與?，使孩子體?驗(yàn)節(jié)日的快?樂，增進(jìn)親?子間的情感?。2、設(shè)?立領(lǐng)獎(jiǎng)處，?為每個(gè)幼兒?準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)?品。六一?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)方案范?本（三）?一、指導(dǎo)思?想：親子?活動(dòng)通過親?子群體間的?活動(dòng)交流，?增進(jìn)親情，?開拓兒童的?生活領(lǐng)域，?讓孩子在家?長的配合和?教師的指導(dǎo)?下接觸大自?然，增進(jìn)教?師、家長及?孩子間的感?情，以提高?班級(jí)教育質(zhì)?量，增強(qiáng)家?校間的透明?度、信任度?，更好地發(fā)?展兒童的社?會(huì)交往能力?。針對(duì)我校?兒童的特點(diǎn)?，擬定親子?活動(dòng)方案如?下：二、?活動(dòng)宗旨：?1、為家?庭提供一流?的服務(wù)和教?育指導(dǎo)。?2、幫助家?長營造家長?與孩子間的?交流、交往?，從而促進(jìn)?兒童健康成?長的氛圍。?3、提高?家長科學(xué)育?兒的理念和?技能，促進(jìn)?兒童的健康?成長。4?、指導(dǎo)家長?和孩子開展?有情趣的親?子游戲活動(dòng)?，使孩子在?歡樂的游戲?中長身體、?開心智。?三、參加對(duì)?象：學(xué)校?小學(xué)部學(xué)生?及家長。?四、活動(dòng)時(shí)?間：8：?30—10?：10親子?活動(dòng)游戲同?時(shí)進(jìn)行。?五、親子活?動(dòng)游戲：?1、推小車?游戲方法：?兩人一組分?前后站在起?點(diǎn)線后，家?長將孩子的?兩腿抬起扶?住放于體側(cè)?進(jìn)行游戲，?教師記時(shí)，?以時(shí)間短為?勝出。2?、二人三足?跑游戲方法?：家長與孩?子并排站在?起跑線后，?兩人內(nèi)側(cè)的?兩只腿要用?繩綁住，教?師法令后必?須繞過標(biāo)志?物才能返回?。以先跑完?的隊(duì)為勝。?3、運(yùn)球?接力游戲方?法：在籃球?場的端線后?兩人前后站?好，一人手?持一個(gè)籃球?，教師發(fā)令?后第一人邊?跑邊運(yùn)球到?限制區(qū)跳1?0繩，然后?再把球運(yùn)回?遞給第二人?，第二人以?同樣方法進(jìn)?行游戲。以?速度快的隊(duì)?為勝。4?、搖擺車游?戲方法：在?端線后兩人?前后站好，?一人坐在搖?擺車上，教?師發(fā)令后第?一人搖擺車?子到標(biāo)志物?后再返回，?然后再把車?給第二人，?第二人以同?樣方法進(jìn)行?游戲，中途?不能把腳從?車子上放下?來。以速度?快的隊(duì)為勝?。5、夾?球接力游戲?方法：兩人?組成一隊(duì)，?面對(duì)面站在?兩條平行線?