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文檔簡介
非計劃性拔管的護理管理外二科
非計劃性拔管的概念
非計劃性拔管(unpiannedextubation,UEX)
是指為患者治療需要而留置在患者體內(nèi)的各種導(dǎo)管,未經(jīng)醫(yī)護人員同意,患者將插管自行拔出,或其他原因(包括醫(yī)護人員操作不當(dāng))造成的插管脫落,又稱意外拔管。病房常見的各種導(dǎo)管(一)供給性管道:又稱為“生命管道”,進行基本生命支持的管道。
1、給氧管:如人工氣道、氣管插管等。
2、靜脈滴注管:如中心靜脈置管、PICC等。
3、胃腸營養(yǎng)管:如鼻胃管、空腸造瘺管、十二指腸營養(yǎng)造瘺管等。(二)排出性管道:包括各種引流管,如尿管、腹腔引流管、胸腔閉式引流管等。(三)監(jiān)測性管道:包括動脈置管、心電監(jiān)測管道等。(四)診療性管道:如造影用的導(dǎo)管、化療用的導(dǎo)管等。非計劃性拔管的危害UEX發(fā)現(xiàn)不及時或處理不當(dāng),會延長患者住院時間、ICU滯留時間(機械通氣時間延長),甚至導(dǎo)致死亡。文獻報道:發(fā)生UEX后需重新置管的患者病死率達25%。有研究顯示:與計劃性拔管比,非計劃性拔管發(fā)生后,插管重復(fù)率明顯增高,UEX后再置管率在56%-80%。非計劃性拔管的危害造成組織粘膜再損傷,增加院內(nèi)感染機會,延長總置管時間。(氣管插管患者UEX后出現(xiàn)后頭水腫,再置管困難。研究表明,72%患者出現(xiàn)呼吸或循環(huán)的不良后果。)經(jīng)濟負擔(dān)增加
非計劃性拔管的原因二、醫(yī)護方面管道評估能力不足,觀察不到位,巡視不及時(研究發(fā)現(xiàn),在116例非計劃性拔管患者有76例發(fā)生在實習(xí)護士班上,與工作強度無關(guān),而與年輕護士缺乏經(jīng)驗,在操作中對保護插管的滑脫未引起重視有關(guān)。多篇文獻提出護士忽視睡眠狀態(tài)患者所存在的意外拔管的危險,因而主動巡視不夠。)未采取科學(xué)的鎮(zhèn)靜措施未滿足患者舒適的需要非計劃性拔管的原因
一、患者方面舒適度的改變,不能耐受。(約束可以造成患者壓力和焦慮,患者和家屬擅自解除約束,而引起患者自行拔管)對置管的目的及重要性不理解,不能有效配合。管道自我護理知識缺乏。意識障礙,煩躁不安,軀干或四肢過度活動無意識拔管?;颊吣挲g(高齡患者循環(huán)功能差,呼吸頻率降低,大腦缺血缺氧,對異物刺激敏感性高,易產(chǎn)生一過性的認識混亂而發(fā)生拔管行為。老年患者亦存在聽力、視力功能減退、認知理解能力下降、牙齒缺如致發(fā)音不清等情況,從而導(dǎo)致護患溝通交流受限。)非計劃性拔管的原因二、醫(yī)護方面對不合作患者未采取有效的肢體約束多篇文獻報道:因四肢未加約束或約束不當(dāng)而自行拔管的占非計劃性拔管患者的16.8~90.32%。意外拔管的患者多為昏迷躁動患者。有研究表明,由于身體約束,使患者身心疲憊,產(chǎn)生氣憤、易怒情緒,致使其行為失去理智,可能會增加重癥患者的躁動使非計劃性拔管事件上升。
建議護理人員在使用約束之前要慎重評估,根據(jù)病情、約束指征、約束效果,及時調(diào)整約束方案。
非計劃性拔管的原因
二、醫(yī)護方面管道固定不牢固,連接處不緊密(病人因出汗、口腔分泌物和嘔吐物污染使膠布失去粘性,無法起到固定作用。)健康宣教不到位(ICU病人因病情較重,護士往往忽視對病人的健康教育,病人對全身各種管道的意義認識不足,常因不適自行拔管。)護理人員操作不當(dāng)(翻身移動或搬運時活動幅度過大,使管道受牽拉)
三、導(dǎo)管方面
◆理化特征:導(dǎo)管材質(zhì)、粗細、軟硬度、導(dǎo)熱性及對組織的化學(xué)刺激性等,不同理化特征的導(dǎo)管材料對患者造成的不適感程度不同。◆導(dǎo)管的置入位置:研究顯示,經(jīng)鼻氣管插管比經(jīng)口氣管插管UEX發(fā)生率要低。
非計劃性拔管的原因
非計劃性拔管的原因
四、時間方面◆夜間迷走神經(jīng)興奮,心率、呼吸頻率降低,肺泡通氣不足,CO2潴留,患者易出現(xiàn)頭痛、煩躁、幻覺等精神障礙。◆由于麻醉逐漸清醒,疼痛等不適引起患者躁動,夜間人力資源較白天少等因素下,夜間成為發(fā)生意外拔管的高危時段?!糁幸拱嘧o士少,工作繁忙巡視不到位(調(diào)查發(fā)現(xiàn)43%發(fā)生在夜間,77%發(fā)生于護士不在床旁時。)降低非計劃性拔管的措施充分評估(評估患者合作及意識狀態(tài)程度,合理運用約束措施)科學(xué)有效固定合理使用鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜藥物加強管道護理,提高置管患者舒適度
加強患者心理護理和健康宣教開展護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強安全意識加強技術(shù)培訓(xùn),規(guī)范護理操作,提高防范能力加強高危時段的防護,焦點患者,重點交班。
降低非計劃性拔管的措施◆??萍寄堋⒗碚撆嘤?xùn)。關(guān)注低年資護士的培養(yǎng),規(guī)范操作(翻身、吸痰、移動、口腔護理等)掌握UEX風(fēng)險評估技巧。加強責(zé)任心教育增強風(fēng)險防范意識。
◆嚴格交接班,落實管道護理。護士應(yīng)經(jīng)常巡視,
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