2023年教師年度考核個(gè)人總結(jié)版(七篇)

2023年教師年度考核個(gè)人總結(jié)版(七篇)總結(jié)就是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自學(xué)和工作生活等整體整體表現(xiàn)不予總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們思索，我想我們?nèi)皂殞?xiě)出一份總結(jié)了吧。以下就是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。什么樣的總結(jié)才就是有效率的呢？教師年度考核個(gè)人總結(jié)最新版篇1在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的大力支持與幫助以及本人的不懈努力下，無(wú)論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都贏得了顯著的進(jìn)步。一、思想方面本人能積極主動(dòng)應(yīng)邀出席思想政治自學(xué)，關(guān)心國(guó)家大事，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一致向志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)回去證明，自己就是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師。嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面，時(shí)時(shí)都以為人師表的形象建議自己。二、工作方面工作上順從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，遵守學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、深入細(xì)致刻苦地做好自己的本職工作。教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué)。為了教導(dǎo)不好語(yǔ)文，本人系統(tǒng)地深入細(xì)致研究了初中的語(yǔ)文教材和有關(guān)的練習(xí)，并買(mǎi)來(lái)一些語(yǔ)文工具書(shū)籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流，深入細(xì)致鉆研他們的教案、教學(xué)心得體會(huì)。經(jīng)常DDRIII聽(tīng)見(jiàn)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué)，并深入細(xì)致、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng)，本人都深入細(xì)致積極主動(dòng)地參與，并做好記錄、整理。平時(shí)，本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文節(jié)錄下來(lái)做為教學(xué)水泵資料。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師，本人更是悉心向其求教，以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué)。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書(shū)籍上搜集有關(guān)的資料，融合本校學(xué)生情況，深入細(xì)致底聽(tīng)課，設(shè)計(jì)不好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常受邀一些語(yǔ)文教師回去聽(tīng)課，課后虛心地拒絕接受他們的評(píng)測(cè)，同時(shí)也將這些意見(jiàn)記錄下來(lái)，運(yùn)用至今后的教學(xué)中。同時(shí)，針對(duì)課堂上學(xué)生的整體整體表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫(xiě)出不好教學(xué)思索，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以便捷今后的教學(xué)?？傊?，都就是為了通過(guò)積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì)，以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)一系列的不懈努力，本人很快熟悉了語(yǔ)文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語(yǔ)文教學(xué)水平的提高奠定了鞏固的基礎(chǔ)。三、個(gè)人自學(xué)積極主動(dòng)自學(xué)各種教育理論，以擴(kuò)展自己，以便在工作中以鞏固的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)環(huán)境當(dāng)前教育的形式，給自已電池，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，自學(xué)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，玩游戲追蹤資料等等。教育工作，就是一項(xiàng)常搞出常嶄新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為存責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌控其特點(diǎn)、推斷出其規(guī)律，盡職盡責(zé)地搞好工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路我代價(jià)的就是汗水和淚水，然而我問(wèn)鼎的卻是那一份份擴(kuò)展，那沉甸甸的情感。我用我的心回來(lái)教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的情回來(lái)培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我堅(jiān)忍于我的事業(yè)。并使我把一生矢志教育的心愿化為嗜好學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)送給孩子們，深信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能花掉上開(kāi)絢麗的花朵。總之，本人時(shí)刻不忘自己就是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過(guò)努力贏得一些進(jìn)步，但由于應(yīng)邀出席工作的時(shí)間還較長(zhǎng)時(shí)間，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上除了很多的不足之處，仍須努力自學(xué)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下追尋。教師年度考核個(gè)人總結(jié)最新版篇2時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，一年的教育教學(xué)工作存相符了尾聲。本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一年回去，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果。一、深入細(xì)致備考為了并使教學(xué)更加有序，每一課都重實(shí)效“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充份的準(zhǔn)備工作工作，深入細(xì)致備考，備考時(shí)，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)出不好教導(dǎo)后美感，教學(xué)思索，寫(xiě)下自己效力時(shí)的切身體會(huì)或漏洞，記下學(xué)生自學(xué)中的閃光點(diǎn)或困惑，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，以便今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，制定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間精心安排都謝澤生了詳細(xì)的記錄，深入細(xì)致寫(xiě)出不好教案。二、側(cè)重于課堂教學(xué)我側(cè)重于深入細(xì)致上等每一節(jié)課。上課時(shí)側(cè)重于學(xué)生主動(dòng)性的充分發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)聽(tīng)講技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，彰顯學(xué)生研習(xí)得容易，研習(xí)得隨心所欲，真的高興，特別注意精神，培育學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)積極探索的數(shù)學(xué)自學(xué)環(huán)境，把學(xué)生在獲得科學(xué)知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充份發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看做就是師生之間學(xué)生之間相處互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。三、做好課后輔導(dǎo)工作學(xué)生自學(xué)能力各有不同，在課后，為相同層次的學(xué)生進(jìn)行適度的輔導(dǎo)，以滿足用戶相同層次的學(xué)生的市場(chǎng)需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)強(qiáng)化了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。后進(jìn)生通常有些就是基礎(chǔ)低，存很多科學(xué)知識(shí)斷層，這些都必須特別注意給他們聽(tīng)課，把他們以前自學(xué)的科學(xué)知識(shí)斷層補(bǔ)齊完善，這樣，他們就可以研習(xí)得隨心所欲，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也可以隨之增加。四、深入細(xì)致批改作業(yè)布置作業(yè)力求存針對(duì)性，存層次性。存布置就要存檢查，因此我及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改，深入細(xì)致分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的小結(jié)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，重實(shí)效有的放矢。作業(yè)寫(xiě)出的非常馬虎，更輕微的就是經(jīng)常太太少寫(xiě)出、不寫(xiě)出作業(yè)。對(duì)于這部分學(xué)生不選擇退出進(jìn)行個(gè)別教育，及時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行。除了一些是因?yàn)橐恢币詠?lái)自學(xué)習(xí)慣低，加之家長(zhǎng)由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)并使孩子長(zhǎng)期以來(lái)民主自由散漫侍候了，形成了不當(dāng)?shù)牧?xí)慣。五、弘揚(yáng)較好的學(xué)風(fēng)存為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)閼峙吕蠋熍u(píng)，自學(xué)上存的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因?yàn)閼峙虏粚?duì)而打探別人的回去刪帖，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。我打探差生了解原因，提出批評(píng)以后再不予鼓勵(lì)，并為他們定下自學(xué)目標(biāo)，時(shí)時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行和幫助他們。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種深入細(xì)致、求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的犯罪行為。這樣學(xué)生在自學(xué)中存難題知道回去質(zhì)問(wèn)老師了。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的自學(xué)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要畏懼失利，必須給自己信心，并且必須在平時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都存進(jìn)步，但是除了反反復(fù)復(fù)，我就不斷地進(jìn)行教育和勸阻，必須允許學(xué)生在犯罪行為上存反反復(fù)復(fù)。后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績(jī)都很差，有些同學(xué)就是經(jīng)常不及格。同時(shí)，一存進(jìn)步，即使并不大，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。一份耕耘，一份問(wèn)鼎?？傮w而言，這學(xué)期我愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)順利完成各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)應(yīng)邀出席教學(xué)教研活動(dòng)，對(duì)于“得”我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)富，對(duì)于“失”可以在今后的教學(xué)中不懈努力回來(lái)提高。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將一如既往地刻苦，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，力爭(zhēng)把教學(xué)工作搞得更好。不過(guò)也必須淡定地認(rèn)識(shí)到工作中存的不足之處。大二領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下，本學(xué)期在教學(xué)方面贏得了一些成績(jī)，較好的成績(jī)將為我今后工作平添更大的動(dòng)力。教師年度考核個(gè)人總結(jié)最新版篇3應(yīng)邀出席教師工作一年以來(lái)，游歷酸甜苦辣，驀然回首，推斷出問(wèn)鼎可觀。在這一年里，我分?jǐn)偭烁咭?，高一4兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)和高一4班的班主任工作，雖然任務(wù)重，但我嚴(yán)格要求自己，重實(shí)效愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教書(shū)育人教學(xué)教育效果不好。在語(yǔ)文教學(xué)方面，遇到稀奇古怪的問(wèn)題，我能積極主動(dòng)向存經(jīng)驗(yàn)的老師求教，虛心聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，及時(shí)改正缺點(diǎn)。授課時(shí)我能比較恰當(dāng)熟練地把握住教材內(nèi)容，重難點(diǎn)著重，秉承用普通話教學(xué)，側(cè)重于教材的思想性和學(xué)生基礎(chǔ)教學(xué)融合。鼓勵(lì)學(xué)生多讀多練多說(shuō)多寫(xiě)出，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。在教學(xué)中能運(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，特別注意振奮引導(dǎo)，講練融合。在班級(jí)管理工作方面，我對(duì)班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，側(cè)重于身教的促進(jìn)作用。所以，我鼓勵(lì)學(xué)生必須積極參與各種課外活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，也收到了遍地開(kāi)花的不好效果。比如說(shuō)：班際籃球比賽第二名，級(jí)拔河比賽第三名，柏海同學(xué)獲得了鶴山市乒乓球個(gè)人單打三名，李麗姍同學(xué)的文章經(jīng)常在校刊上刊載，文章曾榮獲鶴山市三等獎(jiǎng)。與此同時(shí)，我深信一句話：每一朵花都存它對(duì)外開(kāi)放的理由。大二領(lǐng)導(dǎo)和一些存經(jīng)驗(yàn)籌備主任的指導(dǎo)下講究教育藝術(shù)，側(cè)重于學(xué)生素質(zhì)的培育，秉承正面教育，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生。但是，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)學(xué)生心理，科學(xué)知識(shí)水平的估計(jì)比較準(zhǔn)確，導(dǎo)致了對(duì)課堂的調(diào)控有時(shí)比較理想，與學(xué)生的溝通交流有時(shí)比較藝術(shù)，這就是我在今后的教學(xué)實(shí)踐中必須特別注意消解的問(wèn)題。通過(guò)一年的教學(xué)課堂教學(xué)，我加深了對(duì)教師工作的重新認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí)，培育了單一制專門(mén)從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，班級(jí)管理工作及教育研究工作的能力，始終如一了我專門(mén)從事教育工作的信念。教師年度考核個(gè)人總結(jié)最新版篇4一年回去，本人嗜好黨，熱愛(ài)人民，秉承教育方針，忠心教育事業(yè)。思想端正，正派，順從領(lǐng)導(dǎo)的工作精心安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自學(xué)積極性，喚醒學(xué)生的自學(xué)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師謝澤生主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，二要地向課堂四十分鐘必須質(zhì)量。比如說(shuō)楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極協(xié)同老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年回去，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率僅0，在學(xué)校中被評(píng)選活動(dòng)為一流班級(jí)。開(kāi)學(xué)初，能很快必須非不好班委會(huì)，挑選出班級(jí)骨干，不懈努力培育班級(jí)骨干。在教學(xué)工作中，重實(shí)效深入細(xì)致備考，深入細(xì)致批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并培育較好的自學(xué)習(xí)慣。比如說(shuō)，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，試腳輔導(dǎo)學(xué)生，存針對(duì)性地制定戒毒計(jì)劃，存目的存計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)型工作。比如說(shuō)，學(xué)期初，我制定了戒毒計(jì)劃，積極開(kāi)展“張開(kāi)你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的自學(xué)積極性，席卷自學(xué)熱潮。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)勸阻，及時(shí)意見(jiàn)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出科學(xué)知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行對(duì)癥下藥。同時(shí)，在班級(jí)中積極開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的自學(xué)活動(dòng)，并使學(xué)生端的正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的較好自學(xué)氛圍。平時(shí)，自己還特別注意“兩手抓”：一方面培育不好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以一流幫助后進(jìn)，以不好提著低，促進(jìn)雙贏效果。定期檢查，推斷出存進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)生的思想教育工作中，重實(shí)效諄諄薛漢，淡定勸阻，淡定教育。比如說(shuō)當(dāng)時(shí)存一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫作郭華富。他學(xué)習(xí)成績(jī)低，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中就是“小霸王”。我推行和他經(jīng)常家訪的方法，與學(xué)生交朋友，搞出學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，推斷出存一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，弘揚(yáng)起至至他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還變成三好學(xué)生。在工作之余，本人還不懈努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存嚴(yán)重不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的擴(kuò)展自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年回去的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的自學(xué)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變差了，作業(yè)能依時(shí)順利完成，勞動(dòng)積極主動(dòng)肯干，正直存禮，協(xié)作互學(xué)，并使學(xué)生贏得了全面的發(fā)展。教師年度考核個(gè)人總結(jié)最新版篇5一年回去，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嗜好學(xué)生，團(tuán)結(jié)一致同事。一、教學(xué)方面積極主動(dòng)應(yīng)邀出席教研活動(dòng)，苛刻按照學(xué)校建議，積極主動(dòng)自學(xué)《嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，積極主動(dòng)深入探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。不懈努力培育學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生以以獲取、處理信息能力。從思想上，時(shí)時(shí)刻刻勸誡自己、自我思索、自我提高思想境界;從行動(dòng)上，積極主動(dòng)應(yīng)邀出席省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、自學(xué)，利用一切可以利用時(shí)間補(bǔ)齊信息技術(shù)科學(xué)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等。在教學(xué)之余，我也側(cè)重于自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課、應(yīng)邀出席教研組教研活動(dòng)外，我還注意到必須自學(xué)。二、學(xué)生工作作為教師，教學(xué)工作就是主要的，但除了教學(xué)工作外，下半年我和__老師還協(xié)助__書(shū)記順利完成團(tuán)委的各項(xiàng)工作。半年的時(shí)間并使我逐漸適應(yīng)環(huán)境了代萊工作環(huán)境，我時(shí)刻勸誡自己代萊崗位存代萊責(zé)任。這一年就是擴(kuò)展的，從嶄新學(xué)期開(kāi)始成立代萊學(xué)生會(huì)、設(shè)立代萊國(guó)旗班、非不好每期的黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)和主題班會(huì)的積極開(kāi)展、設(shè)立了校園文明規(guī)范小組;至營(yíng)造校園氛圍定期修改宣傳櫥窗、再至協(xié)同校慶籌備組認(rèn)真完成分配至的各項(xiàng)工作，除了這些常規(guī)的工作，團(tuán)委在這學(xué)期還積極開(kāi)展各項(xiàng)特色活動(dòng)，像攝影展、征文比賽、元旦晚會(huì)等，多樣學(xué)生的課余生活。另外，團(tuán)委還非了學(xué)生應(yīng)邀出席各種特色的活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)非學(xué)生代表前往__市福利院探望孤寡老人培育學(xué)生的敬老愛(ài)老的意識(shí);多名同學(xué)在__市和__的校園藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng);在“___”，多名學(xué)生的作品在報(bào)紙上刊載;非應(yīng)邀出席了__市的校園達(dá)人秀比賽等，這些比賽和活動(dòng)并使學(xué)生充份展現(xiàn)出自己的才華，提升他們的綜合能力和素質(zhì)。三、學(xué)校的其他工作今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的順利完成，比如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量Masseube的評(píng)卷工作、畢業(yè)證書(shū)的打印、中考志愿的投檔、健康檢查數(shù)據(jù)的列印等，有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn)，但我盡量在順利完成教學(xué)工作的同時(shí)，把這些工作做好。教師年度考核個(gè)人總結(jié)最新版篇6在20__中，本人無(wú)論是在思想上，還是在工作上，都積極主動(dòng)追求進(jìn)步，。在業(yè)務(wù)方面，積極主動(dòng)應(yīng)邀出席學(xué)校的教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)其他老師不好的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。服從分配，顧全大局，不耽擱，不曠工，始終牢記自己就是一名共產(chǎn)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。在工作上，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的理論書(shū)籍，更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。平時(shí)利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)方針政策，在思想上保持與時(shí)俱進(jìn)。一、思想認(rèn)識(shí)這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終秉承教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，打下“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，著重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，著重喚醒學(xué)生的創(chuàng)造能力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。順從學(xué)校的工作精心安排，協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。對(duì)自己建議苛刻，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中弘揚(yáng)起至至榜樣的促進(jìn)作用。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份回去約束自己，鞭策自己。一學(xué)年回去，我還積極主動(dòng)應(yīng)邀出席各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，嗜好教育事業(yè)。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面，T5800學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。每上時(shí)一節(jié)課，我都做好充份的準(zhǔn)備工作工作，我的信念就是-決不平端準(zhǔn)備工作工作的仗。我尋求多聽(tīng)課，從中自學(xué)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備考過(guò)程中深入細(xì)致分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。"老師"們的確就是非常勤奮，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)出也非常有模有樣。一段時(shí)間下來(lái)，學(xué)生都存進(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。最后就是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，而令我驚訝的就是優(yōu)生們整體整體表現(xiàn)非常的熱情高漲，我質(zhì)問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)："老師都那么存信心他們可以努力學(xué)習(xí)，我們同樣存信心。"于是，我并使他們共同共同組成"一幫一"小組，并給他們開(kāi)會(huì)討論，明確提出"老師"必須履行職責(zé)的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌控課本的基本知識(shí)和技能。輔導(dǎo)班牽高就是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存尖子生和后進(jìn)生。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，并使他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特定的照料，首先就是課堂上多提問(wèn)，多巡查，多輔導(dǎo)。""我深信在我的輔導(dǎo)下，他一定存非常小的進(jìn)步。然后就是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多打探他們家訪、交朋友，并使他們懂得老師沒(méi)把他們"看扁"，弘揚(yáng)起至至他們的信心和喚醒他們自學(xué)語(yǔ)文的興趣。三、領(lǐng)班工作在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。班就是老師的左右手，所以我把培育功勛卓著的班作為班主任工作的一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容。并使學(xué)生能培育較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。并使班能在同學(xué)中弘揚(yáng)起至至威信，變成同學(xué)自學(xué)的榜樣。我還常給班定時(shí)開(kāi)會(huì)討論，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽積極開(kāi)展工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及融合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、歡樂(lè)人民、歡樂(lè)集體、愛(ài)老喊叫、歡樂(lè)自學(xué)等的思想教育。四、執(zhí)勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作積極主動(dòng)、主動(dòng)，任勞任怨。按時(shí)上、下班，不耽擱，不曠工，有事請(qǐng)假。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。五、主要成績(jī)?cè)谶@一學(xué)年里，我班學(xué)生在?？峡d作文10篇，講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng)，大二運(yùn)動(dòng)會(huì)中也贏得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%。總之，我在工作上弘揚(yáng)了任勞任怨的精神，重實(shí)效數(shù)等個(gè)人得失，以校為家，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，并能虛心向存經(jīng)驗(yàn)的老師自學(xué);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)大加，但決不趨緊嚴(yán)格要求。教師年度考核個(gè)人總結(jié)最新版篇7時(shí)間過(guò)得真快，不