2023學(xué)年完整公開課版復(fù)句的類型

復(fù)句的類型復(fù)句的定義：

由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單句組成的句子稱為復(fù)句，組成復(fù)句的單句叫做分句。分句之間有短暫的語音停頓，書面上用逗號或分號表示。

單句一般只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，復(fù)句則有兩個(gè)或兩個(gè)以上主謂結(jié)構(gòu)。(一)因果類復(fù)句(1)因果復(fù)句(2)假設(shè)復(fù)句(3)條件復(fù)句(二)非因果類復(fù)句(1)并列復(fù)句(2)遞進(jìn)復(fù)句(3)選擇復(fù)句(4)轉(zhuǎn)折復(fù)句(三)承接復(fù)句

它的各個(gè)分句表示幾個(gè)連續(xù)的動作，或者是先后發(fā)生的幾種情況，它們之間是前后相接的。

例：電光閃閃，雷聲隆隆，一會兒下起了瓢潑大雨。關(guān)聯(lián)詞：就

便

于是兩個(gè)分句之間存在著因果關(guān)系，有時(shí)前一分句說因，后一分句說果；有時(shí)前一分句說結(jié)果，后一分句說根據(jù)。例:因?yàn)槔卒h叔叔為人民做了許多好事，所以人民永遠(yuǎn)懷念他。關(guān)聯(lián)詞:(1)因果復(fù)句因?yàn)椋ㄓ捎冢浴?/p>

之所以……是因?yàn)椤?/p>

因而

因此既然……就……前一分句提出一個(gè)假設(shè)的原因或情況，后一分句說由于這個(gè)假設(shè)或原因所產(chǎn)生的結(jié)果。例:要是你能刻苦學(xué)習(xí)，成績就會提高。

關(guān)聯(lián)詞:(2)假設(shè)復(fù)句如果（假使）……就……

即使（哪怕）……也……前一部分提出一個(gè)條件，后一部分說明在這個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果。例:只要功夫深，鐵杵磨成針。無論困難多大，他都能克服。關(guān)聯(lián)詞:(3)條件復(fù)句

只要……就……

只有……才……

不論（不管）……都……

各個(gè)分句表示幾個(gè)意義相關(guān)的情況，或者是一件事情的幾個(gè)方面，它們之間沒有主次之分，都是并列地組合在一起。例:我們一邊走，一邊高興地談笑著。

關(guān)聯(lián)詞:(1)并列復(fù)句也

又

既……也……

一邊……一邊……

不是……而是……各個(gè)分句在意義上程度一個(gè)比一個(gè)深。例:美不美不光在外表，還看能不能為人們做事。

關(guān)聯(lián)詞:(2)遞進(jìn)復(fù)句不但（不僅）……而且……并且

甚至

更何況

各個(gè)分句表示事物存在著多種可能的情況，其中至少有一種情況存在，或者需要選擇或取舍。例:星期天我們是去郊游呢，還是去圖書館？

關(guān)聯(lián)詞:(3)選擇復(fù)句或者……或者……

要么……要么……

是……還是……

不是……就是……

與其……不如……

寧可……也不……兩個(gè)分句表示兩個(gè)事物或者一個(gè)事物的兩個(gè)方面，它們在意義上是相對或相反的。例:雖然他個(gè)子長得矮小，但是力氣可大著呢！

關(guān)聯(lián)詞:(4)轉(zhuǎn)折復(fù)句雖然……但是（可是）……

盡管……卻（也）……然而

不過

只是

卻判斷下列復(fù)句的類型1、不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

2、痛苦使人思考，思考使人痛苦。

3、這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

4、一旦爆發(fā)第三次世界大戰(zhàn)，人類將回到石器時(shí)代。

（選擇）（并列）（并列）

（假設(shè)）判斷下列復(fù)句的類型5、李麗外貌很美，心靈更美。6、上帝不僅體諒世人的苦難，并且把它唯一的兒子送給世人。7、與其花許多時(shí)間去鑿十口淺井，不如花同樣的時(shí)間去鑿一口深井。8、雖然明天我們還會擁有新的太陽，但我們永遠(yuǎn)不能再次擁有昨天的太陽。（遞進(jìn)）（遞進(jìn)）（選擇）

（轉(zhuǎn)折）判斷下列復(fù)句的類型9、我倚暖了石欄的青苔，青苔卻涼透了我的心

10、既然我們不知道時(shí)間能給予我們多少，我們就應(yīng)該珍惜生命的每一分鐘。11、只有付出超人的代價(jià)，才能取得超人的成績12、只要你虔誠地信佛，將來你的靈魂就可以進(jìn)入西天的極樂世界。

（轉(zhuǎn)折）（因果）（條件）

（條件）判斷下列復(fù)句的類型(1)白天，他努力工作；晚上，他發(fā)奮讀書。((2)不學(xué)習(xí)就會落后，甚至要被社