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第5頁共5頁2023九?年級(jí)下學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃今年?到了初中的?最后一年.?我也繼續(xù)擔(dān)?任本班的班?主任工作.?初三是初中?三年的關(guān)鍵?時(shí)刻,對(duì)學(xué)?生來說,取?得好成績(jī)就?是最重要的?事情.現(xiàn)在?的三(8)?班班風(fēng)比較?穩(wěn)定,學(xué)習(xí)?成績(jī)?cè)谌?jí)?也是不錯(cuò),?所以這個(gè)學(xué)?期我們班就?要在班風(fēng)穩(wěn)?定的基礎(chǔ)上?繼續(xù)抓好學(xué)?風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)?取取得更好?的成績(jī).為?了達(dá)到這個(gè)?目標(biāo),我制?定了以下計(jì)?劃.一.?繼續(xù)抓好班?風(fēng)建設(shè),帶?動(dòng)良好的學(xué)?風(fēng).1.?重視衛(wèi)生,?宣傳評(píng)比.?評(píng)比是班?風(fēng)的重要體?現(xiàn),去年我?們班的評(píng)比?成績(jī)比較好?,所以今年?要繼續(xù)把這?項(xiàng)工作做好?,從而保持?班風(fēng)的穩(wěn)定?.2.繼?續(xù)規(guī)范好儀?容儀表.?學(xué)生的儀容?儀表也是良?好學(xué)習(xí)風(fēng)氣?的一種體現(xiàn)?.雖然今年?是初中的最?后一年,學(xué)?習(xí)比較忙,?但也不能放?松這項(xiàng)工作?,從衣著到?頭發(fā)打扮都?要符合學(xué)校?的要求.?3.狠抓課?堂紀(jì)律.?課堂紀(jì)律不?好會(huì)直接導(dǎo)?致學(xué)習(xí)成績(jī)?的下降,所?以我一直以?來都非常強(qiáng)?調(diào)要保持好?課堂紀(jì)律.?這個(gè)學(xué)期我?就準(zhǔn)備繼續(xù)?加大監(jiān)管力?度,不但要?班干部認(rèn)真?做好記錄,?還要求各科?任老師配合?,我平時(shí)也?多到班上看?一看,了解?好班里的紀(jì)?律情況.?二.加強(qiáng)中?下生的輔導(dǎo)?轉(zhuǎn)化工作.?注重對(duì)學(xué)生?的學(xué)法指導(dǎo)?.這是提?高全班成績(jī)?的關(guān)鍵所在?,所以這個(gè)?學(xué)期一定要?抓好對(duì)中下?生的輔導(dǎo)和?轉(zhuǎn)化工作,?制定好計(jì)劃?,在班中全?面鋪開,平?時(shí)盡量多下?班,了解中?下生的學(xué)習(xí)?困難,盡可?地提高中下?生的學(xué)習(xí)成?績(jī),從而進(jìn)?一步提高全?班總體成績(jī)?.我還計(jì)劃?加強(qiáng)與各任?課教師的聯(lián)?系,以對(duì)學(xué)?習(xí)困難者聯(lián)?手幫助。針?對(duì)各科的特?點(diǎn),我要經(jīng)?常性地與各?任課教師討?論各科的學(xué)?習(xí)方法,并?及時(shí)地向?qū)W?生介紹,以?完善其學(xué)習(xí)?方法,做到?“授之以漁?”,教給其?點(diǎn)石成金之?術(shù)。另外,?繼續(xù)開展“?一幫一”活?動(dòng),盡量提?高中下生的?學(xué)習(xí)成績(jī).?三.進(jìn)一?步提高衛(wèi)生?、兩操水平?,繼續(xù)開展?“每月一星?”的評(píng)選活?動(dòng)衛(wèi)生、?兩操是良好?班風(fēng)的體現(xiàn)?。因此,每?一個(gè)班都必?須提高對(duì)這?兩項(xiàng)工作的?重視程度。?我打算在這?個(gè)學(xué)期一開?始就制定出?有關(guān)這兩方?面的更加詳?細(xì)的獎(jiǎng)罰措?施,以便在?以后對(duì)學(xué)生?的管理中做?到有章可循?、有案可依?,使這兩項(xiàng)?工作在新的?學(xué)期里再上?一個(gè)臺(tái)階。?上個(gè)學(xué)期?通過評(píng)選“?每月一星”?的活動(dòng),激?發(fā)了全班同?學(xué)的積極性?,所以這個(gè)?學(xué)期要繼續(xù)?并完善好這?個(gè)制度,讓?它發(fā)揮更好?的作用.?四.認(rèn)真抓?好活動(dòng)課程?建設(shè)(主題?班會(huì),團(tuán)隊(duì)?活動(dòng),活動(dòng)?課……),?注重培養(yǎng)學(xué)?生良好的心?理素質(zhì).?今年是升學(xué)?的關(guān)鍵,所?以我準(zhǔn)備利?用活動(dòng)課開?展各類的學(xué)?科趣味競(jìng)賽?或游戲,這?樣不但對(duì)學(xué)?習(xí)有好處,?而且可以提?高同學(xué)們的?學(xué)習(xí)興趣.?另外,我還?要多召開關(guān)?于理想,前?途教育的主?題班會(huì),使?他們能以最?好的心理狀?態(tài)去迎接中?考.五.?加大安全教?育力度安?全是學(xué)校一?切工作的重?中之重。新?的學(xué)期里,?我將繼續(xù)堅(jiān)?決執(zhí)行學(xué)校?制定的安全?事故防范措?施,經(jīng)常性?地深入學(xué)生?間了解情況?、發(fā)現(xiàn)問題?,加強(qiáng)學(xué)生?在諸如教室?、校園、回?家途中甚至?在家中等地?點(diǎn)的安全防?范意識(shí),消?除學(xué)生在日?常生活中存?在的一切不?安全因素。?2023?九年級(jí)下學(xué)?期班主任工?作計(jì)劃(二?)一、班?級(jí)現(xiàn)狀分析?:1、我?班共有__?__名同學(xué)?,在這個(gè)學(xué)?期,學(xué)生都?能夠認(rèn)識(shí)到?這個(gè)階段的?關(guān)鍵性和重?要性,在思?想上比以前?更重視,在?開學(xué)初呈現(xiàn)?出比較良好?的勢(shì)頭,但?是由于長(zhǎng)期?養(yǎng)成的不良?習(xí)慣和懶散?的學(xué)習(xí)態(tài)度?,所以,擔(dān)?心大部分同?學(xué)不能持之?以恒。2?、全班同學(xué)?在任課老師?的幫助下,?各門功課均?衡發(fā)展,在?期末考試中?,物理成績(jī)?有很大的進(jìn)?步,其他學(xué)?科成績(jī)比較?平穩(wěn)。3?、班級(jí)在學(xué)?生的共同管?理下,班級(jí)?同學(xué)能在學(xué)?校各項(xiàng)活動(dòng)?中都取得較?好的成績(jī),?自習(xí)課也能?認(rèn)真完成作?業(yè),保持秩?序。各項(xiàng)常?規(guī)工作也能?正常有序的?開展。二?、本學(xué)期班?級(jí)目標(biāo):?1、常規(guī)工?作能改進(jìn)不?足,爭(zhēng)取在?衛(wèi)生,紀(jì)律?和尊師守紀(jì)?方面做的更?好。2、?總體成績(jī)更?上一層樓,?爭(zhēng)取全班同?學(xué)的成績(jī)?cè)?整體上有提?高,保證一?部分優(yōu)秀生?,能在老師?的幫助和自?身的努力下?,升入安圖?一中和安圖?二中。使一?部分后進(jìn)生?能順利畢業(yè)?。三、主?要措施:?九年級(jí)面臨?中考的關(guān)鍵?階段,在積?極落實(shí)學(xué)校?德育工作和?做好學(xué)校常?規(guī)工作的基?礎(chǔ)上,根據(jù)?我班的具體?情況及畢業(yè)?年級(jí)的特殊?性,重點(diǎn)著?手抓以下幾?個(gè)方面的工?作。1.?進(jìn)一步推進(jìn)?班級(jí)管理制?度,營造良?好班風(fēng)班貌?,形成思想?進(jìn)步,團(tuán)結(jié)?友愛的理想?的班集體。?班級(jí)值日?制度沿用上?學(xué)期的方法?,每組值日?一周,每天?輪換值日任?務(wù)。每日早?、午、晚各?清掃一次。?每周一大清?掃,由當(dāng)周?值日生負(fù)責(zé)?。認(rèn)真核?對(duì)班級(jí)備品?。本學(xué)期,?學(xué)校新增了?飲水機(jī)。每?周有值日的?男生負(fù)責(zé)換?水,由女生?負(fù)責(zé)飲水機(jī)?的清理、斷?電工作。節(jié)?約用水、確?保安全。?加強(qiáng)住宿生?管理。本學(xué)?期祝遠(yuǎn)彬搬?回學(xué)校宿舍?。目前王家?威、顧佰雨?住在校外。?對(duì)于住在校?外的住宿生?,嚴(yán)格管理?,密切關(guān)注?他們的作息?時(shí)間,杜絕?出現(xiàn)逃課現(xiàn)?象。2.?進(jìn)一步發(fā)揮?班干部和團(tuán)?員的積極作?用培養(yǎng)干部?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神,形成?良好的班風(fēng)?。對(duì)于班?級(jí)的日?;?動(dòng),如升旗?儀式、課間?操活動(dòng),自?習(xí)等建立制?度,約束學(xué)?生的行為。?在各個(gè)活動(dòng)?中要求班干?部和團(tuán)員發(fā)?揮積極地作?用。3.?抓好教學(xué)質(zhì)?量,密切配?合科任教師?的工作,和?其他任課老?師進(jìn)行及時(shí)?溝通使班級(jí)?各科成績(jī)穩(wěn)?步上升,保?持優(yōu)勢(shì)學(xué)科?的長(zhǎng)足進(jìn)步?,扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)?的落后局面?,確保及格?率的基礎(chǔ)上?提高優(yōu)秀率?。鼓勵(lì)學(xué)生?多和科任教?師溝通,有?疑問及時(shí)解?決。4.?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?心理素質(zhì)的?教育。而心?理素質(zhì)教育?是素質(zhì)教育?的基礎(chǔ)。由?于九年級(jí)學(xué)?生的學(xué)習(xí)負(fù)?擔(dān)加重了,?面對(duì)中考的?挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)?的壓力、老?師的要求,?產(chǎn)生了不同?程度的心理?問題,而作?為班主任就?要幫助學(xué)生?調(diào)適情緒,?作他們的心?理醫(yī)生。定?期找學(xué)生談?話,及時(shí)了?解學(xué)生的思?想動(dòng)態(tài)。對(duì)?于突發(fā)事件?,一定及時(shí)?解決,防止?事態(tài)嚴(yán)重。?及時(shí)進(jìn)班級(jí)?,了解班級(jí)?情況。5?.重視體育?鍛煉,提高?身體素質(zhì)。?九年級(jí)的學(xué)?習(xí)壓力很大?,所以更要?
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