落花生 全市一等獎

打一植物自造房屋自安家。地上開花不結果，地下結果不開花。根根胡須入泥沙，

它為什么叫“落花生”呢？

15.落花生

花生是一種草本植物，花是黃色?；ù孤湓诘孛?，花落以后，在地下結果的作物，所以也叫“落花生”。落花生

花生，原名落花生（學名：ArachishypogaeaLinn.），屬薔薇目，豆科一年生草本植物，莖直立或匍匐，長30-80厘米，翼瓣與龍骨瓣分離，莢果長2-5厘米，寬1-1.3厘米，膨脹，莢厚，花果期6-8月。主要分布于巴西、中國、埃及等地。可用于制皂和生發(fā)油等化妝品的原料。許地山：我國現(xiàn)代著名的作家、學者。他出生于臺灣一個愛國志士家庭。許地山小的時候，父親曾以“落花生”作比喻教育子女，給許地山留下了深刻的印象。1921年許地山開始創(chuàng)造時，就以“落華生”作為自己的筆名（在古文中，“華”同“花”），勉勵自己要做一個具有落花生品格的人。走進作者了解作者（1893－1941）許地山的父親叫許南英，進士出身，是位愛國詩人，也是位頗受百姓愛戴的好官。中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他曾率領臺灣人民苦撐危局，死守孤城臺南。他將多年積蓄全部充作官餉，堅決抵抗日本鬼子的入侵。臺灣被日本侵占后，他不愿當亡國奴，就攜眷搬到祖籍福建龍溪。在許地山十四五歲時，他出任廣東省三水縣縣令，全家住在衙內大院里。他們家的后園有半畝空地，許地山的母親建議開辟出來種花生，這就是課文中所寫的事。開辟—（）居然—（）吩咐—（）便宜—（）

近義詞開拓叮囑竟然反義詞居然—（）便宜—（）愛慕—（）果然昂貴廉價嫌棄人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。中心句——這篇文章是分幾部分來寫的？先寫什么，再寫什么？思考

一.再讀課文，看看課文圍繞落花生講了幾件事，然后完成這個填空：（按課文順序填空）（種花生）—〉（）—〉（）—〉（）吃花生

收花生

議花生

澆水播種翻地買種2、說說種植花生的過程。種花生的過程讀文理解1．各自輕聲讀第一段，思考：這一段先寫了什么？再寫什么？

2．課文中哪些詞語寫種花生的經(jīng)過？這些詞語能顛倒嗎？為什么？

先寫種花生，再寫收花生。買種、翻地、播種、澆水；這些詞語是按種花生的順序排列的，不能顛倒位置。買種翻地播種澆水我們家的后園有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧?！蔽覀兘愕軒讉€都很高興，買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個月，居然收獲了。為什么居然收獲了呢？1、沒想到可以收獲果實,強調了大家那種驚喜的心情。2、“我們”的栽種水平不高，花生卻成活了，說明花生的生命力頑強。細讀課文，思考問題我們兄弟姐妹是怎樣評論花生的？父親又是怎樣說的？父親拿什么來跟花生進行對比？父親通過花生告訴我們什么道理？孩子愛吃花生嗎？愛花生的味美花生可以榨油花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃，這就是它的好處

誰能把花生的好處說出來？

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖出來才知道。”父親的話

---------------------第一次花生桃、石榴、蘋果位置外表印象埋在地里

高高地掛在枝頭

矮矮地長

鮮紅嫩綠

挖起來才知道

一見就生愛慕之心埋在地里高高地掛在枝頭一見就生愛慕之心矮矮地長在地上挖起來才知道鮮紅嫩綠對比高高地掛在枝頭矮矮地長在地上花生的好處很多，有一樣最可貴，是哪一樣呢？花生很謙虛，樸實無華，不求名利，很實用，但它不急于表露，也不炫耀自己，默默無聞。父親先把花生與桃子、石榴、蘋果相比，通過果實的色彩、樣子以及果實生長的位置的比較，說明花生沒有桃子、石榴、蘋果的外觀美麗，它卻具有內在得最可貴之處；樸素無華、默默無聞、不計名利?！八阅銈円窕ㄉ?，它雖然不好看，可是很有用”.父親的話--------------------第二次借物喻人讀句子，說說你體會到了什么？

這句話中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默無聞、無私奉獻的可貴品質，表明父親對花生對這種品質的贊美，父親希望做人不能只追求外表體面，更重要的是希望我們做一個腳踏實地、不圖虛名、表里如一、埋頭苦干、默默奉獻、樸實無華。像花生一樣對別人有用的人。這句話從正反兩方面說明了做人的道理，贊揚了腳踏實地、埋頭苦干、不計名利、有真才實學而不炫耀自己的人，贊揚了一切默默無聞、為人民做好事、對社會做出貢獻的人；批判了那些只求表面、貪圖虛名、對社會無用的人。

許地山這樣說，也是樣做的，他長大后埋頭苦干，默默奉獻，成為著名的教授和作家，他也因此取了個筆名叫落花生，這就是他筆名的由來。在抗日戰(zhàn)爭中，他為抗日奔波勞累過度而去世，他的確是一位具有花生精神的人。讓我們一起來讀讀他說過的這句話：“我要像落花生一樣，踏踏實實地做一個淳樸的人，有用的人，我要為中華而生，為中華而貢獻?！被ㄉ钠犯窬哂谢ㄉ犯竦娜耍核蛨笕耍r民，清潔工，修理工……各種工作崗位上的普通勞動者他們不圖虛名，默默奉獻……起早貪黑的清潔工人，你們辛苦了！風雨中的送報人我們親愛的，他了自己，了別人。

我們，。

我想做___________一樣的人，因為：________________________________________________________________。

如果命運只能注定我做花生這樣的人我想說：____________________________________。

桃子蘋果石榴花生父親的話--------------------第三次對，這是我對你們的希望“你們”指誰？老師希望你們做什么？父母希望你們做什么？國家希望你們又做什么？

課文按種花生——收花生——嘗花生——議花生的順序，重點記敘作者一家人過花生收獲節(jié)時議論花生的好處，借物喻理，告訴我們做人要做有用的人