人教版高中政治必修四：第四單元-綜合探究-堅(jiān)定理想-鑄造輝煌-課件

堅(jiān)定理想鑄就輝煌

綜合探究人教版高中政治必修四：第四單元綜合探究堅(jiān)定理想鑄造輝煌課件(共19張PPT)人教版高中政治必修四：第四單元綜合探究堅(jiān)定理想鑄造輝煌課件(共19張PPT)堅(jiān)定理想鑄就輝煌綜合探究人教版高中政治必修四：第綜合探究堅(jiān)定理想鑄就輝煌探究活動(dòng)目標(biāo):

理解人的價(jià)值，確立為人民服務(wù)的價(jià)值觀；明確個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，樹立正確的理想信念。綜合探究堅(jiān)定理想鑄就輝煌探究活動(dòng)目標(biāo):命運(yùn)是階梯理想是支柱2016年度“感動(dòng)中國(guó)”人物之—“耶魯村官”秦玥飛命運(yùn)是階梯理想是支柱2016年度“感動(dòng)中國(guó)”人物之人教版高中政治必修四：第四單元-綜合探究-堅(jiān)定理想-鑄造輝煌-課件看了“耶魯村官”秦玥飛的事跡你有何感想？看了“耶魯村官”秦玥飛的事跡你有何感想？壹暢談理想壹暢談理想你都知道哪些關(guān)于理想的名言警句？理想到底有什么作用呢？你都知道哪些關(guān)于理想的名言警句？理想到底有什么作用呢？

剖析以上各類理想的價(jià)值取向、客觀條件、社會(huì)效果。職業(yè)理想大家談簡(jiǎn)要說(shuō)明你的職業(yè)理想，以及你選擇職業(yè)時(shí)所考慮的條件和價(jià)值追求。剖析以上各類理想的價(jià)值取向、客觀條件、社會(huì)效果。職

在選擇職業(yè)理想時(shí)，怎樣在處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系中成長(zhǎng)？在選擇職業(yè)理想時(shí)，怎樣在處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系中成長(zhǎng)？理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系理想現(xiàn)實(shí)有實(shí)現(xiàn)可能性的人生奮斗目標(biāo)指引、改變?nèi)松木裰е绺呃硐?/p>

理想源于現(xiàn)實(shí)，理想高于現(xiàn)實(shí)，崇高理想對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有著重大的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性。源于能動(dòng)作用理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系理想現(xiàn)實(shí)有實(shí)現(xiàn)可能性的人生錢多事少離家近位高權(quán)重責(zé)任輕睡覺睡到自然醒數(shù)錢數(shù)到手抽筋當(dāng)官不發(fā)財(cái)請(qǐng)我都不來(lái)福建省政和縣原縣委書記丁仰寧，因買官賣官、收受賄賂被判處無(wú)期徒刑。他的“官念”是：“千里來(lái)當(dāng)官，為了吃和穿”、“當(dāng)官不發(fā)財(cái)，請(qǐng)我都不來(lái)”、“當(dāng)官不收錢，退了沒(méi)本錢。”他曾對(duì)妻子說(shuō)：“權(quán)有多大，利就有多大”。你還知道哪些缺乏理想而誤入歧途的事例嗎？錢多事少離家近當(dāng)官不發(fā)財(cái)請(qǐng)我都不來(lái)福建省政和縣你還知道貳感悟人生貳感悟人生

歷年來(lái)的《感動(dòng)中國(guó)》人物中最讓你感動(dòng)的人有哪些?他們都有那些共同點(diǎn)?

歷年來(lái)的《感動(dòng)中國(guó)》人物中最讓你感動(dòng)的人有哪些?他們都有

怎樣的人生才是有意義和有價(jià)值的人生？（1)有意義有價(jià)值的人生在于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在勞動(dòng)中為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人生是有意義和有價(jià)值的。（2）自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，自覺投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐的人生是有意義和有價(jià)值的。怎樣的人生才是有意義和有價(jià)值的人生？（1)有意義有價(jià)值的人編輯標(biāo)題你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)自己的一生？（1）在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。（2）正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。（3）充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，全面提高個(gè)人素質(zhì)，樹立堅(jiān)定的理想信念，以正確的價(jià)值觀來(lái)指引自己的人生道路。編輯標(biāo)題你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)自己的一生？（1）在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中為社會(huì)為什么要在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？（1）勞動(dòng)是人的存在方式。人只有在勞動(dòng)中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己智力和體力、意志和情感，從而創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。（2）一個(gè)人在勞動(dòng)中創(chuàng)造的財(cái)富越多，意味著他自身的價(jià)值就越大。（3）在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)是創(chuàng)造人類美好

生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。勞動(dòng)是光榮的、是美好的！自覺投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐中才是實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值的根本途徑。為什么要在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？（1）勞動(dòng)是人的存在方式。人只個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的個(gè)人活動(dòng)社會(huì)發(fā)展影響基礎(chǔ)

個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的。社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提，只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面的發(fā)展；社會(huì)發(fā)展也離不開個(gè)人的發(fā)展。為什么要在個(gè)人與社會(huì)統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的個(gè)人活動(dòng)

一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能有力量。

所以，我們每個(gè)人必須把個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家社會(huì)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，這樣才能與國(guó)家一起成長(zhǎng)！一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己和本課小結(jié)1．理想及其作用2．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑3．個(gè)人和社會(huì)是統(tǒng)一的4．青年學(xué)生應(yīng)立志鑄就無(wú)愧于時(shí)代的輝煌人生。本課小結(jié)1．理想及其作用1、回憶班級(jí)的成長(zhǎng)足跡，想一想班里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)哪些有趣或者難忘的事情，召開一個(gè)“班級(jí)故事會(huì)”。.知道每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)自己班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)在哪里，又有哪些不足之處，并且針對(duì)這些不足之處，出主意，想辦法，為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。3、根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)，為班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)主題明確、簡(jiǎn)潔美觀的班徽。4、學(xué)生能夠以個(gè)人參與或小組參與的形式，獲得在野外尋找?guī)r石的親身經(jīng)歷。5、在課堂中能夠讓學(xué)生經(jīng)歷觀察巖石特點(diǎn)的活動(dòng)過(guò)程，能夠運(yùn)用多種感官、多種方法對(duì)巖石的顏色、花紋、手感、氣味、輕重等特征進(jìn)行觀察，并向其他同學(xué)介紹。6、通過(guò)給巖石分類