2023年青年節(jié)公益活動(dòng)方案策劃書(優(yōu)秀3篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年青年節(jié)公益活動(dòng)方案籌劃書(優(yōu)秀3篇)青少年公益活動(dòng)方案青年公益活動(dòng)篇一7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校終究確定的考試放假時(shí)間進(jìn)展微調(diào)，開場(chǎng)時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)麥地小學(xué)麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于老師資匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于教學(xué)，學(xué)校比擬小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光(一)7月8日隊(duì)員集合于成都動(dòng)身至學(xué)校。(二)7月9日至10日：隊(duì)員交換，熟習(xí)當(dāng)?shù)丨h(huán)境1、隊(duì)員之間彼此熟習(xí)和交換，交換個(gè)人支教行動(dòng)初衷和對(duì)公益活動(dòng)的看法，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與效勞、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。2、與當(dāng)?shù)卮迕窠粨Q，熟習(xí)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。(三)7月11日12日夏令營(yíng)活動(dòng)預(yù)備1、全____員教案試講，教學(xué)討論交換預(yù)備會(huì)2、走訪宣傳，進(jìn)展暑假學(xué)生招募3、課表制定、愛(ài)好課分班(四)7月13日8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間上午文化課，下午為愛(ài)好課時(shí)間：7月13日—8月1日(理解學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在題目，夯實(shí)根底，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，開掘?qū)W生潛能，關(guān)注落后生，建立學(xué)生自信心)1、理解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在題目，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其別人的學(xué)生;與對(duì)參與冷假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)展親密關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。2.積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)根底;引導(dǎo)學(xué)生開展愛(ài)好，拓寬知識(shí)面。(五)8月3日分開學(xué)校，返回成都3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展課外理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);4.通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，理解其經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)卣归_工作奠定根底。1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;2.培養(yǎng)孩子們的愛(ài)好愛(ài)好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們建立自信心;3.培養(yǎng)孩子的溝通才能，幫助他們與老師和父母更好地交換;4.教授孩子英語(yǔ)平常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音;5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在愛(ài)好課中完成了課外理論活動(dòng);6.關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的根據(jù)。7.對(duì)當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的理解，并詳細(xì)登記注冊(cè)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)向社會(huì)愛(ài)心人士需求幫助。青少年公益活動(dòng)方案青年公益活動(dòng)篇二經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作，為了讓我們?cè)簩W(xué)生會(huì)全體成員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素質(zhì)拓展活動(dòng)”，進(jìn)一步進(jìn)步我院學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有更深一層的理解。大學(xué)生創(chuàng)意公益活動(dòng)是面向我院全體學(xué)生的活動(dòng)，不僅給大學(xué)生提供了自我展現(xiàn)的平臺(tái)，同時(shí)也在傳承著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。所以，這次的大學(xué)生公益活動(dòng)給予我院學(xué)生一個(gè)互相幫助，互相幫助的平臺(tái)，展現(xiàn)各學(xué)生獨(dú)具的風(fēng)格。華南理工大學(xué)廣州學(xué)院全體成員待定多個(gè)地方，看下面的活動(dòng)安排活動(dòng)一、環(huán)城騎車隊(duì)1)前期準(zhǔn)備：籌劃騎車道路，錦旗假設(shè)干，隊(duì)員自備自行車與飲料，相機(jī)在錦旗上寫上一些鼓勵(lì)人心、倡導(dǎo)文明的詞語(yǔ)或語(yǔ)句。如“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”、“共建和諧城市，做文明城市人”、“我志愿，我成長(zhǎng)”、“我志愿，我快樂(lè)”等等。負(fù)責(zé)人帶隊(duì)環(huán)城騎車，隊(duì)員緊跟其后。2)活動(dòng)目的：倡導(dǎo)和諧社會(huì)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉同學(xué)們的吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神?；顒?dòng)二、走進(jìn)社區(qū)，與小朋友游戲教學(xué)1)前期準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)人先與當(dāng)?shù)鼐游?lián)絡(luò)好，組織與當(dāng)?shù)匦∨笥延螒蚪虒W(xué)，并把這次的活動(dòng)內(nèi)容交代清楚。負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好我們大學(xué)生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的游戲，籌劃好方案，帶上游戲獎(jiǎng)品，相機(jī)。2)活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)1)負(fù)責(zé)人帶上幾名隊(duì)員，帶上籌劃好的方案，游戲前大家都需要自我介紹，大家初步熟悉后，進(jìn)展游戲的第一局部，在居委提供的場(chǎng)地上進(jìn)展游戲，每個(gè)游戲后介紹游戲背后的意義，這樣小朋友會(huì)印象更加深入。游戲完畢后來(lái)到了第二局部，與小朋友們一起包餃子，煮餃子。讓他們嘗試自己的勞動(dòng)成功。活動(dòng)2)負(fù)責(zé)人通過(guò)與居委聯(lián)絡(luò)，得到居委的支持，居委提供樹苗假設(shè)干，與志愿者們、當(dāng)?shù)匦∨笥压餐矘?。讓小朋友在游戲中學(xué)到知識(shí)，感受到快樂(lè)，并通過(guò)植樹活動(dòng)讓他們明白保護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境的重要性。并通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)了我校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系?；顒?dòng)三、社區(qū)表演，奉獻(xiàn)愛(ài)心(當(dāng)然，此活動(dòng)也可以在學(xué)校舉辦;此活動(dòng)只適用于貧困地區(qū)需要我們捐贈(zèng)財(cái)物的時(shí)候)1)前期準(zhǔn)備：2)活動(dòng)內(nèi)容：首先是居委負(fù)責(zé)人發(fā)言說(shuō)明這次活動(dòng)的目的，然后我們大學(xué)生負(fù)責(zé)表演并協(xié)助主持活動(dòng)。節(jié)目過(guò)程中呼吁大家有錢捐錢，有物捐物，并派些人到群眾中讓他們?nèi)ズ炞謱懮暇栀?zèng)的內(nèi)容，并把捐贈(zèng)的物品放到捐贈(zèng)箱里面。節(jié)目的最后就是請(qǐng)一些想發(fā)言的有捐贈(zèng)的群眾代表上來(lái)發(fā)言，并讓居委負(fù)責(zé)人完畢這次活動(dòng)。3)活動(dòng)目的：幫助貧困地區(qū)的兒童或人們，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，表達(dá)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，表現(xiàn)學(xué)生的才華，增強(qiáng)了我校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。1、錦旗假設(shè)干2、相機(jī)1個(gè)3、橫幅1個(gè)4、活動(dòng)小禮品假設(shè)干1、隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)開場(chǎng)前組織好自己的隊(duì)員準(zhǔn)備開場(chǎng)。3、大家活動(dòng)過(guò)程中要注意自己和同伴的人生平安，盡量減少意外。4、大家不要帶太多錢，以防活動(dòng)的過(guò)程中喪失。5、有需要的活動(dòng)，負(fù)責(zé)人一定要聯(lián)絡(luò)好當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)青少年公益活動(dòng)方案青年公益活動(dòng)篇三今年舉辦愛(ài)心捐書活動(dòng)，目的是進(jìn)取貫徹國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，支持xxx縣教育開展，助力xxx縣脫貧攻堅(jiān)。經(jīng)過(guò)開展“同心關(guān)愛(ài)，共沐書香”愛(ài)心捐書活動(dòng)，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資，營(yíng)造書香學(xué)校的濃重氣氛，豐富廣闊師生的學(xué)校文化知識(shí)，用愛(ài)心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想！活動(dòng)本著武進(jìn)區(qū)與xxx廣闊青少年“同心關(guān)愛(ài)，讀書共享；捐獻(xiàn)愛(ài)心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí)，支持xxx教育事業(yè)，為xxx廣闊學(xué)校，尤其是農(nóng)村和遙遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)____教學(xué)點(diǎn)營(yíng)造書香氣氛?！巴年P(guān)愛(ài)，共沐書香”愛(ài)心捐書活動(dòng)20xx年x月xx日—xx日。各班級(jí)初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生名著、小說(shuō)、散文集等，除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等。假如是系列叢書，歡送成套或“打包”捐贈(zèng)。自愿原那么，數(shù)量不限。捐助圖書要求是愛(ài)心捐贈(zèng)者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁(yè)上撰寫推薦理由或給同學(xué)們的愛(ài)心寄語(yǔ)。捐助圖書和寄語(yǔ)必須貼合資料安康、積極向上、弘揚(yáng)社會(huì)核心價(jià)值觀要求。圖書原那么上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈(zèng)。捐贈(zèng)圖書出版時(shí)間一般在五年之內(nèi)，異常有意義的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書出版時(shí)間不限。1、x月xx日，啟動(dòng)活動(dòng)方案，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。2、x月xx日――x月xx日，各班發(fā)動(dòng)組織學(xué)生捐贈(zèng)，張貼活動(dòng)建議書，營(yíng)造捐書氣氛。3、x月xx日各班級(jí)統(tǒng)一在班上做