2023年小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作計劃（2篇）

第13頁共13頁2023年?小學(xué)五年級?上學(xué)期班主?任工作計劃?以學(xué)?？?體工作計劃?為指導(dǎo)，以?深入開展素?質(zhì)教育和創(chuàng)?新教育為目?標，圍繞學(xué)?校主題教育?活動，提高?學(xué)生的思想?素質(zhì)和科學(xué)?文化素質(zhì)、?以愛國主義?教育為主線?，以學(xué)生的?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成為主要?內(nèi)容，注意?培養(yǎng)和提高?學(xué)生的基本?道德。規(guī)范?班級日常管?理工作，開?展豐富而有?意義的各種?活動，努力?探索班級工?作的新特色?。二、本?班學(xué)生現(xiàn)狀?分析我班?共有學(xué)生_?___人，?學(xué)生來自周?邊各個村，?在個性、學(xué)?習(xí)習(xí)慣等方?面都存在很?大的差異，?其中班干部?____人?，沒有品德?特殊的學(xué)生?。具體情況?分析如下：?品德方面?，本班學(xué)生?熱愛學(xué)校、?班集體，團?結(jié)上進、思?想端正、遵?守紀律、尊?敬師長、熱?愛勞動。能?按照《小學(xué)?生守則》來?規(guī)范自己的?言行。但由?于種種的原?因，部分學(xué)?生身上仍存?在著以自我?為中心，紀?律觀念淡薄?等現(xiàn)象，可?以通過集體?教育來轉(zhuǎn)化?。學(xué)習(xí)方?面，本班學(xué)?生熱愛學(xué)習(xí)?，有良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?上課大部分?專心聽講，?發(fā)言積極，?作業(yè)美觀大?方。個別學(xué)?生學(xué)習(xí)習(xí)慣?不好，上課?不能集中注?意力聽講，?需要進行個?別輔導(dǎo)和特?別的關(guān)注。?家長大多是?農(nóng)民。家長?能支持老師?的工作，但?不重視家庭?教育，能希?望與教師積?極配合，共?同教育好孩?子。班級?特點，本班?學(xué)生愛學(xué)習(xí)?、守紀律。?男生活潑、?好動，愛表?現(xiàn);女生文?靜、可愛，?不愛張揚。?總的來說，?班級特點比?較穩(wěn)，但穩(wěn)?中有活。?三、班級工?作重點及目?標班級教?育工作重點?：加強行?為規(guī)范的養(yǎng)?成教育，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?，繼續(xù)進行?熱愛班級的?教育、團結(jié)?同學(xué)的教育?，搞好心理?健康教育。?具體工作?：1、繼?續(xù)抓好學(xué)生?的常規(guī)養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?良好行為。?2、搞好?班級衛(wèi)生工?作管理、學(xué)?生的日常行?為培養(yǎng)，爭?創(chuàng)衛(wèi)生文明?示范班。?3、搞好每?位學(xué)生的自?我保護教育?，增強安全?意識，形成?一定的能力?。4、搞?好每位學(xué)生?的心理健康?教育，使其?身心都能得?到健康地發(fā)?展。5、?使學(xué)生愛科?學(xué)、學(xué)科學(xué)?，主動探索?新知。本?班學(xué)生奮斗?目標：1?、形成健康?向上的良好?班風(fēng)，增強?集體凝聚力?。2、爭?當(dāng)學(xué)校的“?優(yōu)秀班集體?”。3、?發(fā)展個性特?長，促進身?心健康。?具體工作：?(1)鼓?勵支持學(xué)生?積極參加學(xué)?校、班級的?各項活動，?力爭優(yōu)異成?績，鍛煉能?力，培養(yǎng)其?集體榮譽感?。(2)?注意育人環(huán)?境的美化，?充分發(fā)揮其?育人功能。?建立各種生?動活潑的評?比欄。(?3)開展豐?富多采的主?題班隊會，?在集體活動?中增強班級?的凝聚力，?形成良好的?班風(fēng)。四?、常規(guī)管理?措施1、?學(xué)習(xí)方面?為使學(xué)生在?學(xué)習(xí)上形成?你追我趕的?良好風(fēng)氣，?制定以下措?施：(1?)建立健全?評比制度，?班里建立全?方位量化評?比欄，對每?個小組的學(xué)?習(xí)、紀律、?衛(wèi)生情況進?行評比，鼓?勵學(xué)生團結(jié)?合作，培養(yǎng)?集體榮譽感?。(2)?建立本班的?“學(xué)習(xí)小組?”，前后位?六個同學(xué)為?一組，選出?小組的組長??！皩W(xué)習(xí)小?組”中的四?位同學(xué)要互?相幫助，團?結(jié)協(xié)作，共?同努力，才?能取得好成?績，這一方?法培養(yǎng)了同?學(xué)們的團結(jié)?協(xié)作精神，?也是轉(zhuǎn)化后?進生的一條?有效途徑。?六人小組的?組長不是終?身制，而是?競爭上崗，?如果下一次?評比你超過?了組長，那?就可以取而?代之，這也?培養(yǎng)了學(xué)生?的競爭意識?。2、文?明行為方面?為進一步?規(guī)范學(xué)生的?行為，讓學(xué)?生的日常行?為也參與評?比，具體做?法如下：?(1)學(xué)生?在到校、課?堂上、課間?、兩操、放?學(xué)等方面表?現(xiàn)好的發(fā)獎?卡，不好的?適當(dāng)減獎卡?，由每組的?組長記錄。?(2)定?期對學(xué)生進?行道德行為?的教育。?(3)利用?“優(yōu)秀小組?”的評比，?要求小組中?的每一位組?員都要規(guī)范?自己的行為?，齊心合力?才能成為“?優(yōu)秀小組”?。3、衛(wèi)?生方面通?過兩年的鍛?煉，學(xué)生能?夠打掃衛(wèi)生?，但不夠認?真仔細，為?此我將采取?以下措施：?(1)進?一步對衛(wèi)生?小組長進行?培訓(xùn)，指導(dǎo)?他們?nèi)绾畏?工，責(zé)任到?人，增強小?組意識，起?到模范帶頭?作用。(?2)衛(wèi)生委?員和每天的?環(huán)境小衛(wèi)士?分工明確，?把教室內(nèi)外?檢查整理干?凈，警告衛(wèi)?生習(xí)慣不良?的同學(xué)，做?好記錄。有?大問題及時?向老師匯報?。(3)?每天由衛(wèi)生?委員檢查個?人衛(wèi)生。?(4)綜合?各方面表現(xiàn)?，結(jié)合衛(wèi)生?委員的記錄?，每周評選?一次“衛(wèi)生?標兵”。?五、德育工?作措施在?德育方面的?工作，要處?處與學(xué)校教?育保持一致?，搞好班級?的育人環(huán)境?，在班內(nèi)張?貼“團結(jié)、?勤奮、求實?、創(chuàng)新”的?校風(fēng)標語。?培養(yǎng)班干部?同學(xué)的責(zé)任?心，號召他?們積極幫助?后進的同學(xué)?。班主任本?著“抓兩頭?，帶中間”?的原則，不?忽視中間學(xué)?生，讓他們?同樣受到老?師的關(guān)心，?有積極上進?的動力，從?而也成為優(yōu)?秀的學(xué)生。?班主任要“?學(xué)高為師，?身正是范”?，時刻做學(xué)?生的表率，?身教重于言?教。六、?學(xué)生心理健?康教育1?、班主任要?積極學(xué)習(xí)心?理健康方面?的知識，以?便做好學(xué)生?的心理健康?教育，正確?地給予教育?。2、對?少數(shù)有心理?問題的學(xué)生?，要多與這?些孩子交流?或與家長取?得聯(lián)系，實?施有計劃的?教育。3?、上好心理?輔導(dǎo)課，培?養(yǎng)學(xué)生健康?的心理品質(zhì)?。隨著社?會的進步，?學(xué)生的心理?健康教育問?題越來越受?到人們的普?遍關(guān)注。有?的孩子因為?家庭、社會?的原因會出?現(xiàn)各種心理?問題。作為?班主任，對?學(xué)生加強心?理健康教育?就顯得尤為?重要。各?月工作安排?____?月：常規(guī)教?育月1、?做好開學(xué)報?到工作，總?結(jié)暑假活動?情況。2?、嚴抓常規(guī)?管理，使學(xué)?生的各項常?規(guī)在開學(xué)伊?始便迅速到?位。3、?做好綜合實?踐活動的準?備工作：分?小組、制訂?活動計劃。?4、召開?新學(xué)期家長?會。5、?準備秋季三?跳運動會。?____?月：愛國主?義教育月。?1、召開?小干部會議?，改進班級?工作。2?、辦慶“十?一”小報、?黑板報，召?開慶國慶中?隊會。3?、配合學(xué)校?大隊部做好?值周工作。?4、指導(dǎo)?學(xué)生按制訂?的計劃開展?研究，落實?綜合實踐活?動計劃。?____月?：愛科學(xué)、?講環(huán)保月。?1、組織?好家長開放?周活動。?2、配合大?隊部，組織?好愛科學(xué)月?的活動。?3、班級古?詩文誦讀比?賽。4、?年級寫字比?賽。5、?做好期中分?項測試工作?。___?_月：安全?教育月。?1、冬季安?全教育。?2、班級讀?書交流會。?3、慶祝?元旦活動。?4、期末?復(fù)習(xí)工作。?元月：?1、組織學(xué)?生復(fù)習(xí)，迎?接期末考試?。2、做?好期末各項?結(jié)束工作。?2023?年小學(xué)五年?級上學(xué)期班?主任工作計?劃（二）?一、班級分?析：本學(xué)?期繼續(xù)加強?學(xué)生的品行?教育，培養(yǎng)?孩子的責(zé)任?感，成為一?個有擔(dān)當(dāng)、?有進取心的?人。上學(xué)?期的班級工?作管理中存?在很多的不?足之處：?一、班級團?結(jié)協(xié)作的能?力沒有，也?就是缺乏責(zé)?任感。例如?：地面上的?垃圾無人撿?，桌子歪斜?無人正，排?路隊散慢，?集體活動積?極參加但進?取心不足等?。二、班?級干部培養(yǎng)?不到位。班?級工作中沒?能充分發(fā)揮?班干部的作?用，責(zé)任劃?分不明，造?成監(jiān)督不利?。三、缺?少品行教育?。在上學(xué)期?的管理中過?多的注重了?學(xué)生的學(xué)業(yè)?，忽略了學(xué)?生的品行教?育。四、?小組合作沒?能發(fā)揮作用?。班級小組?雖已劃分，?組員之間責(zé)?任感缺乏，?沒有進行有?效的互幫互?助。在平時?管理和教學(xué)?中沒好好利?用評比激勵?制度，組員?與組員之間?，組與組之?間缺乏競爭?力、進取心?。二、工?作目標：?對于上學(xué)期?工作中好的?方面要繼續(xù)?，不足的要?改正，本學(xué)?期我將進行?以下改進：?1、本學(xué)?期繼續(xù)加強?紀律、勞動?衛(wèi)生、安全?等常規(guī)教育?。帶領(lǐng)學(xué)生?繼續(xù)學(xué)習(xí)校?紀校規(guī)，表?揚嚴守紀律?者，對違紀?者給予批評?教育，強化?學(xué)生守紀意?識;其次勞?動衛(wèi)生直接?關(guān)系到學(xué)生?的健康，也?是班級工作?的重點，因?而本學(xué)期結(jié)?合學(xué)校的笑?臉多多制度?，進一步增?強學(xué)生的勞?動衛(wèi)生意識?;再次安全?方面，安全?是學(xué)校一切?工作的重中?之重，因此?安全教育尤?為突出。一?方面加強學(xué)?生在校期間?的安全常識?教育，確保?學(xué)生在校期?間的人身安?全;另一方?面，要求學(xué)?生注意校外?安全，自覺?遵守交規(guī)，?警防坑蒙拐?騙，增強自?我保護意識?和能力。?2、認真利?用好班會課?。強化學(xué)生?體育鍛煉?本學(xué)期要繼?續(xù)利用班會?進行習(xí)慣養(yǎng)?成教育、理?想教育、安?全教育等等?結(jié)合體能測?試要求，強?化學(xué)生的體?育鍛煉，提?高學(xué)生對體?育健康的重?視程度。?3、加強中?下等生的輔?導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作?，注重對學(xué)?生的學(xué)法指?導(dǎo)。這個?學(xué)期一定要?抓好對中下?等生的輔導(dǎo)?和轉(zhuǎn)化工作?，制定好計?劃，在班中?全面鋪開，?平時盡量多?下班，了解?中下等生的?學(xué)習(xí)困難，?盡可地提高?中下等生的?學(xué)習(xí)成績，?從而進一步?提高全班總?體成績。?4、培養(yǎng)班?級干部。及?時召開班干?部會議，針?對他們在工?作中出現(xiàn)的?問題，教給?他們工作方?法，使他們?明確自己的?職責(zé)，指出?他們的優(yōu)缺?點和今后努?力工作的方?向。同時，?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作，齊心?協(xié)力，擰成?一股繩，盡?力在同學(xué)之?間樹立他們?的威信，創(chuàng)?造機會，鍛?煉和培養(yǎng)他?們的能力。?5、加強?與家長的密?切聯(lián)系，取?得家長的配?合。三、?班級教育工?作重點：?加強行為規(guī)?范的養(yǎng)成教?育，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣，繼?續(xù)進行熱愛?班級的教育?、團結(jié)同學(xué)?的教育，搞?好心理健康?教育。目?標：本班學(xué)?生形成健康?向上的良好?班風(fēng)，增強?集體凝聚力?。爭當(dāng)學(xué)校?的“優(yōu)秀班?集體”。發(fā)?展個性特長?，促進身心?健康。鼓勵?支持學(xué)生積?極參加學(xué)校?、班級的各?項活動，力?爭優(yōu)異成績?，鍛煉能力?，培養(yǎng)其集?體榮譽感。?注意育人環(huán)?境的美化，?充分發(fā)揮其?育人功能。?建立各種生?動活潑的評?比欄、中隊?角，每個園?地力求美觀?大方，突出?特色，使學(xué)?生在潛移默?化中受到教?育。開展豐?富多采的主?題班隊會，?在集體活動?中增強班級?的凝聚力，?形成良好的?班風(fēng)。四?、常規(guī)管理?措施：1?、學(xué)習(xí)方面?為使學(xué)生?在學(xué)習(xí)上形?成你追我趕?的良好風(fēng)氣?，同時針對?五年級學(xué)生?的年齡特點?，制定以下?措施：建立?健全評比制?度，班里建?立全方位量?化評比欄，?取名叫“我?最棒!”。?學(xué)生在某一?方面表現(xiàn)好?就可以隨時?加分，學(xué)生?每得到20?分，就可以?換____?月亮。隨著?紅花個數(shù)的?增加，表明?學(xué)生在各方?面都有顯著?的提高。這?樣，學(xué)生一?學(xué)期的整體?表現(xiàn)情況可?一目了然。?另外，班里?還將定期評?選“優(yōu)秀小?組”，對每?個小組的學(xué)?習(xí)、紀律、?衛(wèi)生情況進?行評比，鼓?勵學(xué)生團結(jié)?合作，培養(yǎng)?集體榮譽感?。建立本班?的“學(xué)習(xí)小?組”，前后?位四個同學(xué)?為一組，選?出小組的組?長?！皩W(xué)習(xí)?小組”中的?四位同學(xué)要?互相幫助，?團結(jié)協(xié)作，?共同努力，?才能取得好?成績，這一?方法培養(yǎng)了?同學(xué)們的團?結(jié)協(xié)作精神?，也是轉(zhuǎn)化?后進生的一?條有效途徑?。四人小組?的組長不是?終身制，而?是競爭上崗?，誰的獎?wù)?多誰就擔(dān)任?，如果下一?次評比你超?過了組長，?那就可以取?而代之，這?也培養(yǎng)了學(xué)?生的競爭意?識。2、?文明行為方?面為進一?步規(guī)范學(xué)生?的行為，讓?學(xué)生的日常?行為也參與?評比，具體?做法如下：?學(xué)生在到?校、課堂上?、課間、兩?操、放學(xué)等?方面表現(xiàn)好?的發(fā)獎卡，?不好的適當(dāng)?減獎卡，由?每組的組長?記錄。定期?對學(xué)生進行?“十個道德?行為”的教?育。利用“?優(yōu)秀小組”?的評比，要?求小組中的?每一位組員?都要規(guī)范自?己的行為，?齊心合力才?能成為“優(yōu)?秀小組”。?本學(xué)期建立?"中隊記錄?本"，將針?對兩操、放?學(xué)路隊、課?間紀律、好?人好事進行?相應(yīng)的加、?減分，此記?錄本的加減?分將納入評?比欄。3?、衛(wèi)生方面?通過幾年?的鍛煉，學(xué)?生能夠打掃?衛(wèi)生，但不?夠認真仔細?，為此我將?采取以下措?施：(1?)進一步對?衛(wèi)生小組長?進行培訓(xùn)，?指導(dǎo)他們?nèi)?何分工，責(zé)?任到人，增?強小組意識?，起到模范?帶頭作用。?(2)衛(wèi)?生委員和每?天的環(huán)境小?衛(wèi)士分工明?確，把教室?內(nèi)外檢查整?理干凈，警?告衛(wèi)生習(xí)慣?不良的同學(xué)?，做好記錄?。有大問題?及時向老師?匯報。五?、班級主題?活動安排：?____?月：第一?周1。組?織學(xué)生報名?注冊;2?。了解學(xué)生?暑期生活，?書面小結(jié)總?結(jié)暑假工作?，提出新學(xué)?期要求，做?好新學(xué)期打?算;3、?打掃班級及?公共場地衛(wèi)?生;4、?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》和《?學(xué)校管理條?例》;加強?期初的行為?規(guī)范教育、?抓好學(xué)生常?規(guī)，早日進?入正常秩序?5、針對?“____?年____?月____?日中國抗日?戰(zhàn)爭勝利紀?念日”對學(xué)?生進行愛國?主義教育;?6、以“?愛國主義”?為主題辦手?抄報。第?二周1、慶?祝教師節(jié)、?組織好教師?節(jié)主題班隊?會活動;?2、選拔人?才，參加大?隊干部競選?;3、結(jié)?合本周節(jié)日?對學(xué)生進行?有效的品德?教育;第?三周1、學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和《學(xué)?校管理條例?》;2、?加強勞動觀?念教育，搞?好個人和集?體衛(wèi)生。?3、抓好常?規(guī)教育，進?行常規(guī)訓(xùn)練?;規(guī)范學(xué)生?言行;第?四周1、結(jié)?合“九·一?八"事變紀?念日(中國?國恥日)”?對學(xué)生進行?愛國主義教?育;2、?利用本周節(jié)?日增加學(xué)生?對世界及中?國傳統(tǒng)文化?的認知了解?;3、進?行班級“鋼?筆字”比賽?;4、準?備“慶十一?”節(jié)目;進?行小組常規(guī)?評比。_?___月：?第五周1?。慶“十一?”，進行愛?國主義教育?;2、以?“我愛我的?祖國”組織?學(xué)生進行班?級朗誦比賽?。4、進?行習(xí)慣養(yǎng)成?教育，形成?良好行為習(xí)?慣;第六?周1、對學(xué)?生進行安全?教育。2?、培養(yǎng)學(xué)生?的參與意識?和集體主義?精神。3?、學(xué)習(xí)《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?《學(xué)校管理?條例》;?第七周1、?利用班會教?育學(xué)生要敬?老愛老;?2、以“敬?老、愛老”?為主題辦一?期手抄報;?3、“我?是愛勞動的?好孩子”幫?助家里做一?些力所能及?的事。第?八周1、抓?好課堂常