2023年中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃模板（2篇）

第7頁共7頁2023年?中學(xué)化學(xué)實(shí)?驗(yàn)室工作計(jì)?劃模板對(duì)?一些具體的?問題從本質(zhì)?上去了解，?既能讓學(xué)生?鞏固既得的?知識(shí)，又能?培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)?用知識(shí)解決?實(shí)際問題的?能力。在這?個(gè)學(xué)期中為?了使實(shí)驗(yàn)教?學(xué)取得一定?的效果，我?依據(jù)學(xué)校管?理員細(xì)則，?制定了一份?具體的工作?計(jì)劃：1?、學(xué)期開始?，首先打掃?好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)?生，使實(shí)驗(yàn)?室、各種儀?器干凈潔凈?，以后每星?期打掃一次?，以保證實(shí)?驗(yàn)室的清潔?。做好各種?防護(hù)措施，?做到“十防?”：防潮，?防火、防鼠?、防銹、防?塵、防凍、?防毒、防震?防光、防水?等。2、?做好儀器、?藥品的登記?做賬工作，?把校產(chǎn)方面?的工作做全?、做細(xì)，規(guī)?范一些儀器?編號(hào)方面不?足，使儀器?、藥品擺放?合理，不在?工作上拖后?腿。3、?為了使學(xué)生?進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室?能有秩序，?不忙亂，并?便于對(duì)儀器?的使用情況?進(jìn)行了解、?清查，給每?一個(gè)班級(jí)的?學(xué)生進(jìn)行編?號(hào)、定座位?，定職責(zé)。?4、對(duì)任?課老師進(jìn)行?集中講解，?使每位教師?都了解實(shí)驗(yàn)?室規(guī)則，以?便在今后的?工作中，能?積極配合實(shí)?驗(yàn)員做好各?種實(shí)驗(yàn)記錄?，并依據(jù)教?師的實(shí)驗(yàn)次?數(shù)、實(shí)驗(yàn)衛(wèi)?生情況、藥?品的用量、?儀器損壞的?多少等方面?對(duì)老師進(jìn)行?綜合評(píng)價(jià)。?5、對(duì)實(shí)?驗(yàn)中儀器破?損、損壞做?好相應(yīng)的記?錄，做到責(zé)?任到每一位?教師、學(xué)生?，以便能有?針對(duì)性的賠?償。做好儀?器的保養(yǎng)工?作，對(duì)儀器?設(shè)備中出現(xiàn)?的問題及時(shí)?上報(bào)，及時(shí)?維護(hù)，不耽?誤教學(xué)、檢?查工作的進(jìn)?行。6、?記錄好實(shí)驗(yàn)?中，所缺少?的儀器、用?完的藥品，?做到心中有?數(shù)，提前向?學(xué)校預(yù)定，?不耽誤下一?學(xué)年正常的?教學(xué)工作的?進(jìn)行。對(duì)一?些不能買到?的小型實(shí)驗(yàn)?用品，盡可?能自己制作?，以便于教?師能正常的?教學(xué)。使實(shí)?驗(yàn)順利完成?。7、做?好月工作總?結(jié)。每月的?月底對(duì)實(shí)驗(yàn)?室工作進(jìn)行?總結(jié)上報(bào)。?讓學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)能夠了解?本月的實(shí)驗(yàn)?情況。本?學(xué)期不僅要?做好本職工?作，還要大?力協(xié)助任課?老師搞好實(shí)?驗(yàn)教學(xué)，特?別是分組實(shí)?驗(yàn)教學(xué)，在?沒課的情況?下盡可能在?實(shí)驗(yàn)室里輔?助教師完成?實(shí)驗(yàn)教學(xué)。?對(duì)化學(xué)課外?活動(dòng)小組提?供的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)?目，認(rèn)真核?對(duì)，確保實(shí)?驗(yàn)的順利進(jìn)?行，使化學(xué)?實(shí)驗(yàn)室管理?再上一個(gè)新?的臺(tái)階。?2023年?中學(xué)化學(xué)實(shí)?驗(yàn)室工作計(jì)?劃模板（二?）工作計(jì)?劃就是對(duì)即?將開展的工?作的設(shè)想和?安排，如提?出任務(wù)、制?定指標(biāo)、完?成時(shí)間、解?決方案和步?驟方法等。?不妨看看相?關(guān)內(nèi)容！?____學(xué)?年第二學(xué)期?化學(xué)學(xué)科教?研工作主要?有以下幾個(gè)?方面：1?、以新課程?改革為本學(xué)?期工作的重?中之重，認(rèn)?真完成初中?化學(xué)新課程?的實(shí)施與評(píng)?價(jià)試驗(yàn)，做?好高中化學(xué)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?的組織學(xué)習(xí)?工作。2?、針對(duì)我省?新高考“3?+____?方案”，加?強(qiáng)高考改革?、課程改革?、教學(xué)改革?三者之間關(guān)?系的研究，?確保高中化?學(xué)必修和選?修教學(xué)質(zhì)量?都得到提高?，爭(zhēng)取在今?年的高考中?考出好成績(jī)?。3、充?分利用化學(xué)?學(xué)科教研基?地，加強(qiáng)基?地的校本課?程研究，用?多種方式培?養(yǎng)基地化學(xué)?教師隊(duì)伍，?提升基地化?學(xué)教研組的?教研教學(xué)水?平。4、?加強(qiáng)課題研?究，在新課?程改革中從?實(shí)施、評(píng)價(jià)?和教學(xué)技術(shù)?等方面開展?多角度、多?層面的專項(xiàng)?性的課題研?究。5、?加強(qiáng)青年化?學(xué)教師培養(yǎng)?工作，重點(diǎn)?抓好青化會(huì)?活動(dòng)，積極?開展理論學(xué)?習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，現(xiàn)代教?學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)?等，不斷提?高青年教師?的教學(xué)水平?。6、做?好____?年省初中化?學(xué)競(jìng)賽和高?中化學(xué)奧林?匹克競(jìng)賽的?參賽組織工?作。7、?充分利用“?化學(xué)工作室?”（原化學(xué)?教師電腦沙?龍）良好的?基礎(chǔ)條件，?加強(qiáng)“使用?先進(jìn)教學(xué)媒?體，利用豐?富網(wǎng)上資源?，優(yōu)化化學(xué)?教學(xué)過程”?的專題研究?，辦好化學(xué)?教師自己的?網(wǎng)頁。具?體工作分述?如下：一?、新課程試?驗(yàn)1.新?學(xué)期前，用?專家講學(xué)、?研究課、專?家、教師和?學(xué)生共同評(píng)?課等多種形?式，進(jìn)行初?中化學(xué)新課?程的新一輪?培訓(xùn)工作。?2.繼續(xù)?進(jìn)行初中化?學(xué)新課程的?實(shí)施與評(píng)價(jià)?試驗(yàn)。實(shí)?施方面，繼?續(xù)加強(qiáng)教材?教法和課堂?教學(xué)研究，?總結(jié)一年來?新課程實(shí)施?的經(jīng)驗(yàn)與成?績(jī)，把教師?的研究成果?匯編成專著?。評(píng)價(jià)方?面，擴(kuò)大“?學(xué)生化學(xué)學(xué)?習(xí)成長(zhǎng)過程?記錄研究”?的研究隊(duì)伍?，加強(qiáng)化學(xué)?學(xué)習(xí)的過程?評(píng)價(jià);做好?今年《化學(xué)?考試說明》?的使用與研?討工作，搞?好初中化學(xué)?學(xué)習(xí)的終結(jié)?評(píng)價(jià)，為今?年化學(xué)課程?改革劃上圓?滿的句號(hào)，?也為明年的?課改工作有?一個(gè)良好的?開端。3?.成立“高?中化學(xué)課程?標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組?”，用多種?形式定期組?織學(xué)習(xí)活動(dòng)?，研究“高?中化學(xué)新課?程標(biāo)準(zhǔn)”。?____?月底或__?__月初，?組織化學(xué)教?學(xué)研究人員?等，參加省?學(xué)會(huì)組織的?新課程培訓(xùn)?活動(dòng);__?__月份，?對(duì)____?市武進(jìn)、金?壇地區(qū)進(jìn)行?新課程調(diào)研?。二、常?規(guī)工作1?.初三年級(jí)?（1）利?用本學(xué)年第?一學(xué)期的期?終化學(xué)教學(xué)?調(diào)查測(cè)試題?，認(rèn)真做好?初三化學(xué)教?學(xué)情況的調(diào)?查研究。在?開學(xué)初進(jìn)行?一次教學(xué)質(zhì)?量分析。?（2）由初?三年級(jí)“中?心教研組”?牽頭，以“?初中化學(xué)新?課程標(biāo)準(zhǔn)和?教材學(xué)習(xí)研?究組”為骨?干，利用專?題講座、研?究課、研討?會(huì)、“教研?沙龍”研討?活動(dòng)等形式?，分“常見?的酸堿鹽”?、“食品中?的有機(jī)物”?、“化學(xué)與?社會(huì)發(fā)展”?、“化學(xué)復(fù)?習(xí)”等若干?專題，每月?進(jìn)行1-_?___次教?研活動(dòng)。力?爭(zhēng)使新課程?的理念和要?求能落實(shí)到?化學(xué)課堂教?學(xué)實(shí)際中去?。2.高?一年級(jí)（?1）開學(xué)前?進(jìn)行___?_學(xué)年第一?學(xué)期期終教?學(xué)質(zhì)量調(diào)研?結(jié)果分析，?認(rèn)真總結(jié)高?一化學(xué)教學(xué)?情況，提出?教學(xué)建議，?作為新學(xué)期?教學(xué)工作的?參考。（?2）由高一?年級(jí)“化學(xué)?教研中心組?”負(fù)責(zé)，在?2-___?_月份，以?“元素周期?律”和“硫?及其化合物?”等為課題?，開研究課?2-___?_節(jié)。（?3）開展“?研究性學(xué)習(xí)?”和校本課?程研究。進(jìn)?行1-__?__次研討?活動(dòng)。3?.高二年級(jí)?（1）開?學(xué)前進(jìn)行_?___學(xué)年?第一學(xué)期期?終教學(xué)質(zhì)量?調(diào)研結(jié)果分?析，認(rèn)真總?結(jié)高二化學(xué)?教學(xué)情況，?提出教學(xué)建?議，作為新?學(xué)期教學(xué)工?作的參考。?（2）由?高二年級(jí)“?化學(xué)教研中?心組”負(fù)責(zé)?，在2-_?___月份?，以“有機(jī)?物”等為課?題，開研究?課2-__?__節(jié)。?（3）以“?化學(xué)選修教?學(xué)中的研究?性學(xué)習(xí)”為?課題。進(jìn)行?____次?專題研究活?動(dòng)。4.?高三年級(jí)?（1）開學(xué)?前進(jìn)行__?__學(xué)年第?一學(xué)期期終?教學(xué)質(zhì)量調(diào)?研結(jié)果分析?，認(rèn)真總結(jié)?高三化學(xué)教?學(xué)情況，提?出教學(xué)建議?，作為新學(xué)?期教學(xué)工作?的參考。?（2）__?__月份，?進(jìn)行“__?__年高考?化學(xué)考試說?明”的學(xué)習(xí)?與研究，召?開專題研討?會(huì)。（3?）____?月份，在省?奔牛高中召?開本學(xué)期的?“高三化學(xué)?復(fù)習(xí)教學(xué)研?討會(huì)”，對(duì)?“一模”做?仔細(xì)的分析?和深入的研?究，為第二?輪復(fù)習(xí)提供?有價(jià)值的材?料。（4?）____?月份，對(duì)“?二?！边M(jìn)行?專題研究。?（5）由?高三年級(jí)“?化學(xué)教研中?心組”負(fù)責(zé)?，針對(duì)各個(gè)?階段的主要?研究任務(wù)，?開研究課2?-____?節(jié)。三、?課題研究?1.圍繞初?中新課程改?革，在國(guó)家?課標(biāo)組的直?接指導(dǎo)和華?師大科研處?的領(lǐng)導(dǎo)下，?展開一個(gè)有?系統(tǒng)、系列?化、多層面?、多角度的?研究網(wǎng)絡(luò)。?2.在南?師大的“以?科學(xué)探究為?核心的科學(xué)?教育教學(xué)策?略研究”（?教育部重點(diǎn)?課題）課題?組的領(lǐng)導(dǎo)下?，成立“中?學(xué)化學(xué)教學(xué)?中的科學(xué)探?究策略研究?”子課題組?，正式啟動(dòng)?研究工作。?3.圍繞?高中新課程?改革，積極?尋找研究課?題，盡早組?織研究隊(duì)伍?，展開專題?研究。4?.開展“_?___市市?中學(xué)青年化?學(xué)教師現(xiàn)狀?分析及其發(fā)?展策略”課?題的調(diào)查研?究，尋找較?高層次的掛?鉤單位，正?式啟動(dòng)研究?課題。四?、學(xué)科競(jìng)賽?1.3-?____月?份，認(rèn)真做?好江蘇省_?___年初?中學(xué)生化學(xué)?競(jìng)賽的組織?參賽工作。?____?月份前，認(rèn)?真做好__?__年高中?化學(xué)奧林匹?克競(jìng)賽的準(zhǔn)?備工作