三八婦女節(jié)小班節(jié)日活動方案（通用6篇）

1/1三八婦女節(jié)小班節(jié)日活動方案（通用6篇）三八婦女節(jié)小班節(jié)日活動方案（通用6篇）

為了確?；顒拥靡皂槷?dāng)進行，經(jīng)常需要提前預(yù)備一份詳細(xì)、具體、針對性強的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面方案，詳細(xì)行動實施方法細(xì)則，步驟等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的三八婦女節(jié)小班節(jié)日活動方案（通用6篇），盼望能夠關(guān)心到大家。

三八婦女節(jié)小班節(jié)日活動方案1

一、活動名稱

《我給媽媽做發(fā)型》

二、活動目標(biāo)

1、知道三月八日是國際婦女節(jié)，是全部婦女的節(jié)日。

2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設(shè)計發(fā)型，提高動手力量。

3、學(xué)會敬重、關(guān)懷媽媽、奶奶、外婆······向她們表達(dá)自己的愛。

三、活動預(yù)備

報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

四、活動過程

（一）活動一：介紹三八婦女節(jié)

1、老師向幼兒介紹今日是三月八日國際婦女節(jié)。

2、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？那些人可以過婦女節(jié)。

3、老師小結(jié)：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，其次要是大人。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。

4、媽媽愛我們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想賜予確定。

（二）活動二：我給媽媽做發(fā)型

1、講講媽媽的發(fā)型。

2、老師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很美麗。

3、老師展現(xiàn)自己為媽媽設(shè)計的發(fā)型，引導(dǎo)幼兒充分觀看。

老師：這是我為媽媽設(shè)計的發(fā)型。你覺得最美、最好玩的地方在哪里？

4、引導(dǎo)幼兒觀看制作材料及制作方法。

老師：看一看，老師為媽媽設(shè)計的發(fā)型是用什么材料做的？是怎么做出來的？

5、幼兒動手操作為自己的媽媽設(shè)計發(fā)型

（三）活動三：真情告白

1、今日，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝愿的話？

2、老師啟發(fā)幼兒說出不同的祝愿的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節(jié)日歡樂！媽媽，祝你越來越美麗等。

老師小結(jié)：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會照看媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，這樣媽媽肯定會很快樂。

三八婦女節(jié)小班節(jié)日活動方案2

一、活動目標(biāo)

1、觀賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》，進一步培育幼兒酷愛，敬重媽媽的情感。

2、理解每段歌曲中所表達(dá)的不憐憫感和意義，進展幼兒感受音樂的力量，激起幼兒在活動中進步對音樂觀賞的愛好。

3、理解每段歌曲中所表達(dá)的不憐憫感和意義，進展幼兒感受音樂的力量。

二、活動過程

（一）發(fā)聲：《世上只有媽媽好》

（二）談話引題

孩子們，你們愛自己的媽媽嗎？森林里有一只小烏鴉，也非常愛自己的媽媽，讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

三、完全觀賞歌曲，理解歌曲內(nèi)容

1、完全觀賞第一遍（老師讀念）

提問：歌曲的題目是什么？你聽到了什么？

2、完全觀賞其次遍（老師清唱）

提問：你最喜愛哪一句？

四、結(jié)合多媒體課件分段觀賞，理解每段歌曲中所表達(dá)的不憐憫感和意義，感受音樂的力量

老師：“瞧！誰來了？”，出示圖片。

1、觀賞第一段

提問：小烏鴉要往哪里？回家的路上它是怎樣樣的？它的心情怎樣樣？誰來學(xué)學(xué)小烏鴉急趕忙忙飛回家的樣子！假設(shè)你很焦急的時候，你會做什么動作？

2、觀賞其次段

老師：“小烏鴉趕回家干什么呢？”

提問：它的媽媽怎樣了？小烏鴉心里會覺得怎樣？它是怎樣照看媽媽的？你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么？小烏鴉又會對媽媽說什么？

3、觀賞第三段

老師：“讓我們來聽聽”

提問：你喜愛小烏鴉嗎？為什么？

幼兒爭論：你們是怎樣關(guān)懷自己的媽媽，愛自己的媽媽？

五、遷移生活，進一步培育幼兒酷愛，敬重媽媽的情感

今日，老師帶來了幾張小伴侶愛媽媽的照片，看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁矗?/p>

六、活動延長

請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。

三八婦女節(jié)小班節(jié)日活動方案3

一、活動目標(biāo)

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)懷長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

二、活動預(yù)備

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

三、活動過程

（一）播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶

1、（師）小伴侶知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

2、小伴侶，今日我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參與活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？

幼：是媽媽的節(jié)日

師：今日不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)當(dāng)給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）

4、媽媽每天為我們做許多事情，除了干活還要照看我們，媽媽真辛苦！今日啊，我們就和媽媽一起過一個歡樂的“三八婦女”節(jié)，OK？

（二）互動環(huán)節(jié)

《心心相印》嬉戲預(yù)備：呼啦圈6個

嬉戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，連續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達(dá)起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）

（三）我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平常很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做許多事情了，今日讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？

今日我們寶寶和媽媽團聚一堂共度媽媽的節(jié)日，快樂嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽每天快樂的寶寶，最終我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝全部媽媽們青春永駐、幸福永存！

三八婦女節(jié)小班節(jié)日活動方案4

一、活動目標(biāo)

1、能用對角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。

2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓舞幼兒在畫面上添畫其他自然物。

3、養(yǎng)成急躁、細(xì)致的折紙習(xí)慣。

二、活動預(yù)備

物質(zhì)預(yù)備：圖片，老師示范畫，折紙，白紙若干張，棉簽、膠水、油畫棒。

三、活動過程

（一）談話導(dǎo)入，感知郁金香的基本特征

1、春天來了，外面處處都是漂亮的花朵?？?，都有哪些花開了？（出示圖片。）

2、這是什么花？

引導(dǎo)幼兒了解春天里不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。

3、這是什么花？它叫什么名字？它長得怎么樣？引導(dǎo)幼兒感知郁金香的基本特征。

小結(jié)：這種花叫郁金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小伴侶一樣，今日是三八婦女節(jié)，我們送給媽媽一朵漂亮的郁金香，好不好？

（二）出示范例折紙郁金香，引導(dǎo)幼兒觀看。

師：今日老師也帶來了郁金香，美麗嗎？

（1）我們小伴侶看看它是怎樣做的？（彩紙折的）

（2）花莖、葉是用什么做的，用彩紙還能做出美麗的郁金香花，你們想學(xué)嗎？

（三）老師講解示范郁金香的折法。

師：用“找好伴侶”的短句，引導(dǎo)幼兒進行對角折。

大角和大角做伴侶（對角折），抹平變成一個三角形，小角和大角也想做伴侶，這一次小角找大角做伴侶時，小角要離大角遠(yuǎn)一些。形成一朵漂亮的郁金香。

四、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)

要求：膠水涂在郁金香的反面，貼的時候三個花瓣肯定朝上。

五、觀賞作品

1、貼出幼兒的作品，幼兒共同觀賞。

2、講評

（1）誰是你做的郁金香，用什么顏色折的？

（2）你最喜愛誰的作品，為什么？

三八婦女節(jié)小班節(jié)日活動方案5

小班幼兒對媽媽非常的親近也很依靠媽媽，什么事都會跟媽媽說，遇到事也會第一個告知媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也打算著他們在享受著別人的愛惜的時候，不會考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候，更應(yīng)當(dāng)激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。所以，活動設(shè)計盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷媽媽，為媽媽做一些事。

活動目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作小紅花。

3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”……等慶賀的話。

活動預(yù)備：印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等

活動過程：

1、通過提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對媽媽的愛。

（1）媽媽平常是怎么關(guān)懷照看你的？

（2）當(dāng)你生病的時候，媽媽是怎樣做的？

2、老師用清晰簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

3、媽媽要過節(jié)了，你預(yù)備送媽媽什么禮物？（幼兒間相互溝通）

4、出示小紅花，老師示范講解小紅花的制作工程。

5、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的挨次粘貼。

6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。

7、學(xué)說一句節(jié)日慶賀的話，“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”

8、延長活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日慶賀的話。

三八婦女節(jié)小班節(jié)日活動方案6

設(shè)計思路:

在此活動開展的前一周，我們班開展了“我愛我家”的主題活動，孩子們樂觀響應(yīng)與參加，尤其在對待家庭成員的態(tài)度上普遍的感覺最可親的.是媽媽。三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但對于小小班的孩子來說不甚理解，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，為了進一步激發(fā)寶寶們愛媽媽的情感，初步知道三八婦女節(jié)，開展一些實在而有意義的活動。

活動目標(biāo)：

1、通過活動激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)懷媽媽的情感。

2、使幼兒知道三月八日是媽媽、外婆、奶奶的節(jié)日。

3、鼓舞幼兒自己動手為媽媽做一份節(jié)日禮物，培育幼兒愛媽媽的情感。

4、情愿對媽媽說一句祝愿的話。

活動過程：

活動一：我的好媽媽

1、出示媽媽、外婆的圖片，請幼兒說說是誰？告知幼兒周六是誰的節(jié)日。

2、觀賞《我的好媽媽》，請幼兒說說媽媽有什么本事？

3、跟著老師一起學(xué)唱《我的好媽媽》。

4、請幼兒表演《我的好媽媽》

活動二：媽媽的禮物

1、說說自己的媽媽。出示幼兒和媽媽一起拍的照片。（這是你和誰拍的照片）

2、請幼兒向老師和阿姨說說照片。

3、說說三八婦女節(jié)；你喜愛你的媽媽嗎？媽媽是怎么愛你們的？

4、我們一起送一份禮物給媽媽好嗎？那我們送什么禮物呢？（老師引導(dǎo)幼兒觀看禮物的制作方法。）

5、幼兒操作、老師巡回指導(dǎo)，彩紙有顏色的一面對上，粘在照片的四周。

6、幼兒展現(xiàn)作品，說一句祝愿媽媽的話。

7、向媽媽贈送禮物和康乃馨，并祝愿媽媽。

活動反思：

通過一周的引導(dǎo)，幼兒對節(jié)日有了簡潔的熟悉，為周末慶賀媽媽節(jié)日歡樂打下了基礎(chǔ)。起初幼兒對三八婦女節(jié)不甚理解，當(dāng)老師提起三月八日媽媽奶奶的節(jié)日時孩子們顯得有些茫然。于是我們從孩子比較熟識的生活閱歷的內(nèi)容說起、做起，我們請幼兒帶來了寶寶和媽媽的合影，說一說在哪里照的，照片上媽媽的動作（是抱著寶寶、親